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만2세 4월3주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 봄 놀이 영아들은 봄 꽃과 자연물에 관심을 보이며 다양한 놀이를 하였다. 습자지를 이용한 꽃 만들기, 꽃가게 놀이, 봄꽃 찾기 등의 활동을 통해 봄의 아름다움을 느끼고 탐색할 수 있었다. 교사는 영아들의 흥미와 발달수준을 고려하여 적절한 환경과 자료를 제공하며 상호작용하였다. 2. 안전교육 영아들에게 차 안에서 지켜야 할 약속과 황사에 대한 안전교육을 실시하였다. 영아들이 이해할 수 있는 수준으로 상호작용하며 안전의 중요성을 알려주었다. 실외놀이 시 영아들이 부딪히지 않도록 환경을 구성하는 등 안전한 놀이를 위해 노력하였다. ...2025.05.03
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22년11월1주일지-완2025.05.051. 통과 상자 놀이 새싹반, 새싹반1, 새싹반2 영아들이 통과 상자를 탐색하며 다양한 놀이를 경험하였다. 통을 두드리고 쌓기, 굴리기 등의 활동을 통해 통의 특성을 인지하고 표현하는 모습을 보였다. 또한 상자에 끼적이기를 시도하며 입체적 형태에 관심을 보였다. 영아들이 꾸민 상자를 교실에 비치하니 자신들의 작품에 애착을 보이며 상자 안에서 다양한 놀이를 시도하였다. 다음 주에는 통과 상자를 활용한 더 다양한 형태의 놀이를 경험할 수 있도록 지원할 예정이다. 2. 안전교육 아동학대 예방 교육과 비상대응훈련을 실시하였다. 아동학대의 ...2025.05.05
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만1세 영아 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달종합평가 8명 (일상과 놀이 영역 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 OO는 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 올리고 손을 씻는 등 일상생활 활동을 수행할 수 있다. 또한 친구들과 과자를 나누어 먹는 등 또래와의 상호작용에도 관심을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 모양의 공을 탐색하고 던지는 등의 활동을 하며, 상자와 솜공을 이용한 놀이에도 참여한다. 또한 와플 블록으로 만든 모양을 관심 있게 바라보고 교사의 도움을 받아 직접 만들어보기도 한다. 3. 발달평가 OO는 또래와의 상호작용에 관심을 보이며, 주변 사물의 크기와 모양에 대해 관심을 갖고 탐색한다. 자신의 감정을 소리와 ...2025.05.07
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만3세 놀이일상영역 관찰일지 23명 / 영역별 발달평가 첨부2025.01.031. 일상생활 OO는 스스로 도시락을 꺼내서 준비할 수 있으며 약간의 편식이 있으나 바르게 앉아서 식사할 수 있다. OO는 자신이 낮잠 시간과 잠자는 시간에 경험했던 부분을 아기 인형에게 재연하며 놀이하는 모습을 보였다. OO는 여러 놀이에 흥미를 보이고 참여하려는 모습을 보이며, 모종심기를 어려워하지 않고 도전하는 모습이 보인다. OO는 이야기를 전할 때 정확한 발음으로 자신감 가지고 이야기 하며 표현 하기를 하였다. OO는 동화를 읽으며 자신의 생각과 기분을 표현하며 동화책을 읽었다. OO는 차를 타고 내릴 때 안전한 행동을 말...2025.01.03
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만2세 3월3주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아와 교사의 관계 형성 이번 주는 선생님과 친구들을 만나는 소주제에 맞춰 영아들이 교사에게 관심을 가지고 안정적인 애착을 형성할 수 있도록 놀이를 계획하였다. 교사와 함께 하는 놀이 과정에서 스킨십을 하며 정서적으로 가까워질 수 있음과 교사와 친밀감을 형성하여 영아들이 어린이집 생활에 긍정적인 마음을 가질 수 있을 것으로 기대하였다. 2. 영아의 신체 발달 및 탐색 영아들이 블록을 쌓아 친구의 키와 비교해보는 모습을 관찰할 수 있었다. 또한 발 모양에 관심을 보이는 영아들이 있어 종이에 발을 대고 그려보는 놀이를 해보았다. ...2025.05.03
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만1세 8월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 일상생활 아동이 스스로 즐겁게 먹는 모습을 보이지만 가끔 밥이 잘 떠지지 않아 먹기 힘들어하는 경우가 있다. 교사가 도와주면 자세가 식판과 멀어지려고 하는 모습을 보여 바른 자세로 앉아 먹을 수 있도록 지속적으로 지원해주고 있다. 가정에서도 스스로 먹을 때 칭찬과 격려를 해주고 먹기 힘들 때 옆에서 도와주며 바르게 앉아 먹을 수 있도록 도와달라고 이야기해야 한다. 아동이 스스로 신발을 벗고 정리할 수 있는 모습을 보여 올바른 기본생활습관이 형성될 수 있도록 지속적으로 지도해주어야 한다. 등원 시 엄마와 헤어질 때 아동이 아직 ...2025.01.16
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2학기 부모상담일지 예문 5개 (만1세)2025.01.271. 생활습관 00이의 식습관, 배변, 수면 등 일상생활 습관에 대해 이야기를 나누었습니다. 식습관의 경우 새로운 음식에 대한 거부감이 있었지만 교사의 격려로 점차 다양한 음식을 시도하고 있으며, 배변 습관도 정해진 장소에서 배변을 하는 등 긍정적인 변화를 보이고 있습니다. 수면의 경우 낮잠 시간에 스스로 자신의 이부자리를 알고 누울 수 있으며, 한번 잠들면 푹 잘 자는 모습을 보이고 있습니다. 2. 또래관계 00이는 친구들에게 관심을 보이며 인사하고 함께 놀이하려는 모습을 보이고 있습니다. 학기 초에는 친구들에게 다가가기 어려워했...2025.01.27
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유아관찰기록 만4세 5명 9월~2월 (일상,놀이 관찰일지)2025.05.081. 일상생활 OO는 정리하지 않고 교사에게 다가와서 친구를 가리키며 '정리 안해요'라고 이야기한 후 친구가 들고 있던 놀잇감을 뺏으려 하여 교사가 친구가 정리한데 OO도 함께 정리해볼까? 라고 말하자 OO도 가지고 있던 놀잇감을 제자리에 정리하는 모습을 보였다. OO가 교사에게 '선생님 쉬 마려워요'라고 말한다. 교사가 OO와 함께 화장실에 가서 바지를 내리고 변기앞에 선다. OO가 쉬를 한다. 교사에게 OO가 '선생님 쉬 했어요'라고 말한다. 쉬를 닦은 후에 변기물을 내려본다. 비누를 사용하여 손을 씻는다. 2. 놀이활동 신체를...2025.05.08
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만2세 5월2주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아 건강 관리 등원 시 영아의 건강을 체크하고, 열을 체크하며 손 소독을 실시하였다. 또한 투약 의뢰 확인 및 냉장 보관 여부를 확인하였다. 이를 통해 영아의 건강과 안전을 관리하고자 하였다. 2. 영아 기본생활습관 지도 영아들이 차례를 지켜 손을 씻고, 배변 훈련이 가능한 영아는 화장실을 이용하도록 하였다. 또한 간식 먹기, 정리정돈 등의 생활습관을 기르도록 지도하였다. 3. 영아 놀이 활동 지원 실내외 놀이 활동을 통해 영아들의 신체, 의사소통, 역할, 쌓기, 자연탐구, 미술, 음률 등 다양한 영역의 발달을 지원하였다. ...2025.05.03
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2024년도 만2세 3월 보육일지2025.01.121. 즐거운 어린이집에 왔어요 영아가 지난주보다는 적응하는 모습을 보이며 선생님, 친구들과 인사해보고 자신이 좋아하는 놀이를 찾아 놀이해주는 모습을 보여주었음. 교사는 영아가 지난주에 좋아하던 놀이를 기억하고 놀잇감을 소개해 주며 상호작용해주었고 영아는 좋아하는 놀잇감뿐 아니라 다른 놀잇감에도 호기심을 보이며 놀이하는 모습을 보여주었음. 2. 부모님과 즐겁게 인사해요 이번 주는 '부모님과 즐겁게 인사해요.' 라는 주제로 신입원아들이 어린이집에 잘 등·하원시에 부모님들과 잘 인사하고 헤어질수 있도록 도움을 주고 격려해주었던 시간이 되...2025.01.12
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