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한국 사회의 저출산 문제와 가족복지 정책2025.05.121. 경제적 요인 경제적 요인은 한국의 저출산 문제를 설명하는 데 있어 가장 주요한 원인 중 하나입니다. 한국은 1960년대부터 1990년대까지 급격한 경제성장을 이루었지만, 1990년대 중반부터 경제성장 속도가 둔화되고 특히 1997년의 금융위기 이후 경제 상황이 악화되었습니다. 이런 경제 상황의 악화는 결혼과 출산에 대한 의욕을 저하시키는 주요 요인으로 작용하였습니다. 또한 높아진 교육비, 주거비, 양육비 등으로 인해 결혼 및 출산을 미루거나 포기하는 경우가 증가하였습니다. 2. 사회-문화적 요인 저출산 문제는 경제적 요인만큼이...2025.05.12
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가족생활교육_가족생활교육의 필요성에 대해 논하고, 운영되고 있는 프로그램을 제시하고, 프로그램에 대하여 평가 및 제언을 하고, 프로그램을 활성화 시킬 수 있는 계획서를 작성하시오.2025.05.121. 가족생활교육의 필요성 우리나라 사회는 과거부터 전통적으로 가족주의가 다른 나라에 비하여 강하다고 생각한다. 이러한 전통적 가족주의의 경우 보편적이고 흔한 가족 우선적 가치이념을 넘어 유교적인 사상에 근거하여 부계 혈연중심의 가족 안에 남, 녀의 성구분과 나이에 따라 엄격한 서열과 역할분업 등이 존재하게 되었고, 가족 안에서 부모와 자식 간에 또는 부부관계는 불평등한 관계로 형성되었다. 이런 가치관들이 80년대 초 서구문화를 접촉하면서, 또한 산업화의 발달로 인한 가족기능 구조의 변화 등을 겪으면서 부부 중심 핵가족화와 직계가족...2025.05.12
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가족생활교육 퀴즈 자료2025.05.031. 가족의 범위 민법 제4편 친족 제779조에 따르면 가족의 범위에 포함되지 않는 대상은 생계를 같이 하지 않는 배우자의 형제자매입니다. 가족의 범위를 결정하는 데 있어 생계를 같이 하는지 여부가 중요한 기준이 됩니다. 2. 가족의 기능 가족의 기능에는 성 및 애정의 기능, 정서적 안정 및 지지의 기능, 사회적 지위부여의 기능 등이 있습니다. 3. 가족역할 가족역할에는 실행된 역할, 기대된 역할, 지각된 역할이 있습니다. 실행된 역할은 실제로 수행하는 역할이고, 기대된 역할은 다른 사람들이 기대하는 역할, 지각된 역할은 개인이 인...2025.05.03
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학교사회복지실천모델의 개념과 특징, 학교사회복지사의 역할2025.05.061. 전통적 임상모델 전통적 임상모델은 정신분석학, 자아심리학, 개별사회사업이론에 근거한 모델로 학생의 문제가 학생 개인이나 가족 또는 이 둘의 역기능적인 어려움으로 발생한다고 보기 때문에 이를 해결하지 않고는 학교교육의 목적을 달성할 수 없다는 것을 전제로 한다. 이 모델의 장점은 학교사회복지사의 전문성을 쉽게 입증할 수 있고 다양한 욕구를 가진 학생들에게 학교사회복지를 알리는 홍보수단이 될 수 있다. 하지만 단점으로는 상담교사와의 역할 상충, 학생중심의 임상적 개입으로 인한 다른 역할 소홀, 학교나 지역사회 내에서의 영향력 부족...2025.05.06
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사례관리의 목적 및 이론 관점 등에 대해 설명하시오2025.01.131. 사례관리의 개념 사례관리는 복합적인 문제를 가진 개인과 가족에게 종합적인 서비스를 제공하기 위한 실천 방법으로, 다양한 문제와 욕구로 인해 여러 가지 도움을 동시에 필요한 클라이언트에게 종합적 서비스를 체계적으로 연계하여 적합한 서비스를 제공하기 위한 실천방법이다. 2. 사례관리의 목적 사례관리의 주요 목적은 ① 문제해결 및 개선, ② 지원 시스템 접근성 향상, ③ 서비스의 통합성, ④ 보호의 연속성, ⑤ 사회적 정의 증진(사회적 책임 강화)이다. 이를 통해 개인과 집단의 삶의 질적 향상을 도모하고, 사회적 통합과 공정성을 증...2025.01.13
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덕혜옹주를 클라이언트로 하여 통합적 접근을 위해 생태체계적 관점과 사회체계이론에 준해 분석2025.01.291. 통합적 방법론의 개념과 특징 통합적 방법론은 사회복지사가 집단, 개인, 지역사회에서 발생하는 사회문제에 대해 활용 가능한 공통된 개념이나 원리를 제공하는 방법의 통합화를 의미한다. 일반주의 사회복지사는 다양한 상황에서 여러 가지 집단의 클라이언트를 원조하고 개입할 수 있는 기술을 가지고 있어야 한다. 통합적 방법론의 특징은 환경과 인간의 상호작용에 초점을 두며, 클라이언트의 강점, 존엄성, 자기결정과 참여, 개별화를 극대화하는 것이다. 2. 통합적 접근의 주요 관점 - 사회체계적 관점 사회체계 이론은 상호의존적인 부분들로 구성...2025.01.29
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학교부적응(개념과 유형 및 요인)2025.05.061. 학교부적응 학교부적응이란 학교생활의 적응과정에 있어서 욕구불만이나 갈등이 심하여 이로 인한 긴장을 해소하기 위해서 학교생활에서 이탈하려는 행위를 말한다. 학교부적응 청소년들의 행동특성에는 퇴행적 행동, 공격적 행동, 미성숙 행동, 방어적 행동, 신체적 징후 등이 있다. 2. 학교부적응 유형 학교부적응의 유형에는 학업과 관련된 유형(학습부진, 무단결석), 학교폭력과 관련된 유형, 학교교칙과 관련된 유형, 교우와 관련된 유형(집단따돌림, 괴롭힘), 문화적 차이 및 정서장애 관련 유형 등이 있다. 3. 학교부적응 요인 학교부적응의 ...2025.05.06
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외국의 학교폭력 대응 사례2025.01.211. 미국의 학교폭력 대응 사례 - 뉴저지주의 HIB 프로그램 미국 내 학교폭력의 형태가 집단 따돌림이나 사이버 괴롭힘의 형태로 많이 발생하고 있습니다. 뉴저지주 교육부는 괴롭힘, 협박 및 집단 따돌림(Harassment, Intimidation, Bullying: HIB) 예방 프로그램을 개발하여 일선학교에서 이를 시행하고 있습니다. HIB 프로그램에서는 학교폭력을 교내, 통학버스, 사이버 공간에서 발생한 성별, 인종, 종교, 국적, 성적 취향, 신체적 · 정신적 장애와 같은 개인의 특징을 이유로 한 물리적 폭력, 언어 폭력, 문...2025.01.21
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이야기 치료에 관한 학술지 논문 읽고 리뷰 작성2025.05.141. 마이클 화이트의 삶의 역사 마이클 화이트는 1948년 남 오스트레일리아 아델라이드에서 노동자계급의 부모 사이에서 태어났으며, 한때 전기 및 기계 제도사로 일했다. 1967년부터 사회사업가로 훈련을 시작하여 1970년대 초반에 Adelaide 아동병원의 정신사회사업가로 일했다. 1970년대는 가족치료가 왕성하게 진행되던 시기로 화이트 역시 이러한 흐름에 따라 가족치료에 관심을 갖게 되었다. 그는 전통적 가족치료 이론들을 반복적으로 적용하기보다 모험적이고 탐구적인 방식으로 자신만의 방식으로 해석하여 임상작업과 연결시켰다. 2. 이...2025.05.14
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정신건강사회복지 임상 수련 선발 시험 대비 / 정신건강사회복지론 요약2025.04.301. 정신건강사회복지의 기초 정신건강사회복지의 정의, 구성요소, 관련 법에 대해 설명하고 있습니다. 정신건강사회복지는 정신질환이나 정신장애를 가진 사람들의 사회적 기능 회복과 삶의 질 향상을 목적으로 하는 사회복지실천 분야입니다. 정신보건법 개정과 정신건강복지법 제정 등 관련 법제도의 변화도 다루고 있습니다. 2. 정신질환에 대한 관점 정신질환에 대한 통합적 관점을 설명하고 있습니다. 정신질환은 생물학적, 심리학적, 사회학적 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다고 보며, 개인의 특성과 환경의 상호작용을 강조하는 스트레스-취약성-대처능...2025.04.30
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