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내가 생각하는 평생교육과 나의 평생교육 활동계획2025.05.031. 평생교육의 개념과 필요성 21세기 미래사회는 불확실한 사회로, 지식이 변화하는 만큼 지속적인 학습이 필요하다. 과거에는 '배움에는 때가 있다'는 인식이 있었지만, 평생교육은 태교부터 노년기까지 전 생애에 걸친 교육을 의미한다. 평생교육은 기존 학교교육의 한계를 극복하고 개인의 행복과 삶의 충만함을 추구하는 방향으로 발전해야 한다. 2. 평생교육의 특성과 방향 평생교육은 시간과 장소에 구애받지 않고 이루어지며, 온라인 교육 등 다양한 방식으로 진행된다. 기초지식 교육을 넘어 응용분야, 기술, 디지털 정보, 취미, 예술, 실무 등...2025.05.03
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조현병사례에 관한 간호진단3개와 간호과정5개2025.01.131. 조현병의 정의 조현병은 전두엽, 측두엽 등 연합피질과 변역계, 피질하 구조 등이 관여하는 신경망의 이상으로 발생하는 신경 생물학적 뇌질환으로 인정되어 가고 있지만 발병과 진행경과에 심리적, 사회적 요인 또한 중요한 역할을 하는 것으로 알려져있다. 인지, 지각, 감정, 행동, 사회화 등의 장애를 동반한다. 2. 조현병의 원인 조현병의 원인은 유전적 소인, 신경생화학적 소인, 신경해부학적 요인, 신경생리학적 요인, 면역학적 소인, 심리학적 소인, 사회문화적 소인 등 다양한 요인이 관여하는 것으로 알려져 있다. 3. 조현병의 증상 ...2025.01.13
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능의 활용, 미래 유아교사의 역량2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 스마트폰/스마트패드, AR 그림책, AI 스피커 등 다양한 디지털 교수매체의 장단점을 설명하였다. 스마트 매체는 접근성과 상호작용성이 높지만 과다 사용에 따른 부작용도 있다. AR 그림책은 현실감과 몰입감을 높이지만 추가 비용이 발생할 수 있다. AI 스피커는 음성 기반 의사소통이 가능하지만 시각적 인터페이스가 부족하다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능의 개념을 정의하고, 머신러닝, 딥러닝, 자연어처리 등 인공지능의 주요 기술을 설명하였다. 인공지능은 인간의 지적 능력을 컴...2025.01.25
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뇌내출혈로 인한 편측마비 환자의 간호진단 및 간호과정2025.05.091. 편측마비 뇌내출혈로 인한 편측마비 환자의 간호진단과 간호과정을 다루고 있습니다. 편측마비의 원인, 증상, 진단검사, 치료 및 간호중재 등을 자세히 설명하고 있습니다. 특히 편측성 지각장애에 대한 간호진단과 간호계획, 수행, 평가 과정을 자세히 기술하고 있습니다. 2. 뇌졸중 뇌졸중의 정의, 원인 및 임상증상, 진단검사, 치료 및 간호중재 등을 다루고 있습니다. 뇌졸중의 유형인 허혈성 뇌졸중과 출혈성 뇌졸중에 대해 설명하고 있습니다. 3. 편측성 지각장애 편측성 지각장애의 증상과 특징, 이에 대한 간호진단과 간호계획, 수행, 평...2025.05.09
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정신실습, 조현병, 개별화된 서비스 계획(ISP)에 관한 사례보고서2025.01.021. 정신실습 정신실습 과정에서 조현병 환자의 사례를 다루고 있습니다. 초기 면접을 통해 환자의 개인 정보, 병력, 일상생활, 사회기술, 직업재활, 욕구 등을 파악하고 있습니다. 또한 환자의 상태를 평가하고 약물 복용, 대인관계, 식사, 위생 등 다양한 측면에서 확인하고 있습니다. 이를 바탕으로 개별화된 서비스 계획을 수립하여 환자의 문제 해결을 위한 구체적인 서비스 내용을 제시하고 있습니다. 2. 조현병 이 사례는 조현병 환자의 사례를 다루고 있습니다. 환자는 조현병 진단을 받았으며, 환청, 사고과정의 이탈, 비현실적 및 비논리적...2025.01.02
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정신간호학 영화분석(PTSD) 보고서 대상자의 심리사회적발달, 행동특성, 방어기전, 강점, 단점, 간호진단2025.04.291. PTSD(외상 후 스트레스 장애) 대상자는 '뉴욕 사건'이라는 외상적 경험으로 인해 PTSD 증상을 보이고 있다. 그는 반복적인 악몽과 회상, 과민성, 경계 행동 등의 증상을 보이며, 이로 인해 일상생활에 어려움을 겪고 있다. 치료를 위해 약물 치료와 인지행동 요법, 그룹 요법 등이 필요할 것으로 보인다. 2. 심리사회적 발달 대상자는 유아기부터 성인기까지 각 발달 단계에서 다양한 어려움을 겪었다. 유아기에는 신뢰감 형성에 실패했고, 학령기에는 언어학대를 경험했다. 성인기에는 첫사랑의 실패와 불안, 우울 등의 문제를 겪었다. ...2025.04.29
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Vsim 우울증 간호과정2025.04.271. 우울장애 우울장애는 인류에게 가장 큰 부담으로 초래하는 10대 질환 중 3위이며, 2030년이 되면 1위가 될 것이라고 예상하고 있다. 우울장애는 기분이 가라앉고 슬픔이 지속되는 병적기분장애이다. 우울장애의 원인으로는 생물학적 요인, 생화학적 요인, 정신사회적 요인 등이 있다. 2. 우울증 증상 우울증 대상자는 일상생활을 수행하는 것에 어려움을 느끼며, 자신감과 의욕, 힘이 없고 피곤해서 일 하는 것을 싫어하고, 혼자 있으려고 하고, 주변에 무관심해지며 부담스러워진다. 또한 신체적, 정서적, 인지적, 행동적 증상이 나타난다. ...2025.04.27
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만1세 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지+영역별 발달평가 (10page 분량으로 매우 자세합니다)2025.01.191. 일상생활 OO는 엄마와 떨어져도 울지 않으며 교사와 안정적인 애착을 형성하여 어린이집 생활에 잘 적응하는 모습이다. 변기에 쉬를 해보려고 여러번 시도하지만 쉬를 아직 하지를 못한다. 집에서도 변기에 앉아 보려고 한다고 해서 새 변기를 사주신다고 한다. 기저귀도 자꾸 뺀다고 해서 기저귀위에 팬티도 입혀 보내셨다. 변기에 쉬를 하도록 자주 변기에 앉아서 쉬를 하도록 기회를 제공하였다. 2. 놀이활동 OO는 교사와 민들레를 불어본 경험을 떠올리며 산책하는 중 민들레를 발견하여 불어보고 싶다고 말한다. 자신의 경험을 떠올리며 자연에 ...2025.01.19
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장애영유아를 위한 개별화 교육계획(IEP)의 실행에 있어 일과 삽입과 활동 삽입2025.01.071. 장애영유아 교육의 중요성과 IEP의 개념 장애영유아 교육의 중요성은 모든 아이들에게 교육의 기회를 제공하고 그들의 발달과 성장을 지원하는 데 있습니다. 장애영유아는 다양한 장애를 가지고 있어 보다 특별한 교육적 지원과 개별화된 교육 계획이 필요합니다. IEP는 장애영유아의 교육을 개별화하고 특수 교육 서비스를 제공하기 위한 계획으로, 학생의 개별적인 교육적 요구에 맞추어 개발됩니다. 2. IEP의 구성요소 IEP는 목표 설정, 평가, 개별화 교육계획 수립 등의 구성요소를 포함합니다. 이를 통해 학생의 개별적인 교육 요구를 고려...2025.01.07
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만0세 영아 1학기 관찰일지 7명2025.04.271. 일상생활 OO는 간식시간, 놀이시간, 점심시간 등의 시간의 흐름을 알고 있으며 손을 씻고 난 후에는 책상에 앉아서 간식이나 점심을 줄 때까지 움직이지 않고 기다리는 모습을 볼 수 있었다. OO가 바닦에 있는 벽돌 블록을 두손으로 잡고 이동하여 교사에게 벽돌블록을 주었다. 교사가 벽돌블록을 쌓는 모습을 보여주자 OO도 교사의 행동을 모방하여 벽돌 블록을 쌓아보았다. OO가 눈과 손을 협응하여 소근육을 활용해 볼 수 있도록 놀이를 계획하고 참여할 수 있도록 유도해야겠다. OO는 아직 등원하면서 엄마나 할머니와 헤어질 때 우는 모습...2025.04.27