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고등학교 특색 특별화 교육 계획서2025.01.171. 심화탐구학습 학업 역량이 높은 학생들의 심화학습 욕구를 충족시키고 개인 연구 과제를 진행하며, 다양한 분야를 아우르는 주제 선정을 통해 미래 사회에서 경쟁력을 갖춘 융합인재를 육성하고자 합니다. 또한 맞춤형 교육 운영으로 행복교육을 실현하고자 합니다. 2. 영어 특별프로그램 실용 영어 표현 사용력을 높여 의사소통능력을 향상시키고, 영어 공교육에 대한 신뢰감을 회복하며 사교육비를 절감하고자 합니다. 또한 창의적인 글로벌 리더 육성을 위한 방편을 마련하고자 합니다. 3. 책 읽는 학교 만들기 학생들의 독서 수준을 향상하고 독서 습...2025.01.17
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통일신라2025.01.221. 통일신라의 역사 통일신라는 김춘추가 당나라와 나당동맹을 체결한 후 무열왕 시기부터 당나라와 연합하여 통일 작업을 본격적으로 추진하였습니다. 통일신라의 전성기는 제29대 태종 무열왕 시대부터 제36대 혜공왕 시대까지 약 120년 동안이었으며, 이 기간 동안 민족과 문물제도의 일대 통일이 이루어졌습니다. 백제와 고구려 사람들이 신라 국가라는 큰 우리에 통합되어 하나의 민족으로 재출발하게 되었습니다. 2. 통일신라의 정치제도 통일신라의 정치제도는 당나라 제도의 영향을 많이 받았습니다. 정을 총괄하는 집사성, 관리의 임면을 맡은 위화...2025.01.22
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북한이탈주민의 시민교육과 사회통합2025.01.131. 시민교육의 개념과 성격 시민교육은 민주적 정치문화를 위해 필요하며, 넓은 의미로는 정치에 영향을 주는 모든 과정이고, 좁은 의미로는 사회 및 정치 참여에 필요한 자질을 갖추는 교육이다. 정치체제의 안정화, 필수 지식과 기술의 습득, 국가의 가치와 규범을 이해하고 내면화하는 것이 목표이며, 학교교육을 넘어서 평생학습의 일부로 간주되며, 모든 사회 구성원의 능력 강화가 목표이다. 2. 북한이탈주민의 배경 특성 북한 이탈주민들의 배경 특성은 다양화되어 가고 있으며, 여성과 가족 동반 입국이 증가하고 있다. 학력, 직업, 계층은 낮아...2025.01.13
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설문지 비판 ) 논문 또는 보고서 3편을 선정하고 각 자료에서 제시하고 있는 설문지(3개)를 분석해보시오2025.04.251. 설문지 분석 논문, 보고서 작성 시 주제에 맞는 정확한 데이터를 조사하여 비교 분석하여야 한다. 정확하지 않은 데이터를 근거로 결과를 도출할 경우 연구 전체의 신뢰도에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 논문, 보고서 주제에 따라서 올바른 조사 대상을 설정하고, 정확도 높은 데이터를 비교 분석하여 결과를 도출해낼 수 있도록 설문지를 구성하는 것이 중요하다. 2. 청소년 통일의식 설문지 대전광역시 소재 중학생 1,2,3학년을 대상으로 통일 교육을 받았거나 받고 있는 학생들을 임의 표집 조사하였다. 설문 문항의 구성을 살펴보면...2025.04.25
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자율활동 세특 기재 예시문입니다. 참고하시길 바랍니다.2025.05.151. 학교폭력 예방 교육 학교폭력의 부정적인 점, 유형, 대처 방법 등을 설명함으로써 학교폭력이 친구들에게 대단히 나쁜 영향을 준다는 사실을 다시 한번 되새겼고 앞으로 학교폭력으로 괴로워하는 친구들이 있다면 두 팔 걷고 돕기로 마음먹었다. 2. 생명 존중 자살 예방 교육 자살하겠다는 친구를 돕는 방법이 상황에 따라 다르며, 어떤 상태에 친구에게는 어떤 조언이 가장 효과적인지 알 수 있었고 자살을 생각하는 친구들에게 도움을 주고 싶다고 생각하게 되는 계기였다. 3. 대학교 입시설명회 대학교에 부설된 여러 가지 학과와 대입전형에 관해 ...2025.05.15
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자율활동 세특 기재 예시2025.05.111. 자율활동 특기사항 기재 예시 자율활동 특기사항 기재 예문 11학기 학급 반장, 지식채널e 영상시청, 학급 특색활동으로 시행한 '어머니 눈 그리기', 음악으로 만나는 시 콘서트, 학년 특색활동, 하반기 통일교육, 생명 존중 의식 고취 및 정신 건강교육, 성교육, 학급 특색활동 부모님 얼굴 그리기, 지식채널e 시청 기록 일지 작성, 학급 소감문 관리, 학교폭력 없는 행복한 학교 만들기 캠페인, 학습 플래너 전시회, 식품 안전, 영양 교육, 수학 축제, 수학여행, 독도의 날 행사, 아이스크림 나눠 먹기, 부모님 얼굴 그리기 2. 통...2025.05.11
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외국어로서의 한국어 표현교육론, 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초 중 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.2025.01.131. Nunan(1980)의 과제 구성 요소 Nunan에 의하면 과제란, 언어 교육적인 측면에서 학습자가 의사소통을 목적으로 의미에 중점을 두어서 언어를 이해하고 처리하며 생산하는 모든 활동이다. 그는 과제를 내용에 따라 실제적 과제와 교육적 과제로 구분하였고, 실제적 과제는 교실 밖에서의 과제를 교실 활동으로 도입하며, 교육적 과제는 교육적인 목적에서 실제적 과제 수행을 하기위해 교실 활동으로 도입한 과제를 의미한다. Nunan은 과제를 구성하는 요소로서 목표(Goal), 입력(Input), 활동(Activities), 교사의 역...2025.01.13
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북한과 환경 친화적 삶2025.01.271. 북한 일탈 주민이 겪는 심리적 어려움 북한에 남아있는 가족에 대한 그리움과 죄책감, 새로운 생활에 대한 불안감, 편견과 차별로 어려움. 2. 북한 일탈 주민이 겪는 문화적 어려움 남북한에서 사용하는 언어 및 용어 차이로 인해 의사소통에 어려움, 사고방식과 가치관 차이로 인한 어려움. 3. 북한 일탈 주민이 겪는 경제적 어려움 경제적 기반을 북한에 두고 왔기 때문에 경제적 어려움, 북한에서 취득한 학력이나 자격을 인정하지 않음. 일자리 구하기 어려움, 일자리를 구해도 일한 대가를 충분히 받지 못하기 때문에 경제적 어려움. 4. ...2025.01.27
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교육철학 및 교육사 정리2025.04.251. 율곡 이이의 교사론 율곡 이이의 교사론은 자신의 마음, 학문, 행실을 돌아보며, 배우는 자가 타고난 잠재력을 최대한 발현할 수 있도록 돕는 것을 강조합니다. 2. 플라톤의 교사론 플라톤의 교육사상에서 교사는 지식전달자에서 삶을 풍성하게 살아가기 위한 윤리적 훈련가로, 교사-학생의 관계에서 벗어나 대화와 토론을 통한 공동의 학습자로, 학습불평등 가운데 포용적 교수의 실천가로, 열망을 가지고 끊임없이 배우는 생성적 존재로 나타납니다. 3. 프레이리의 교사론 프레이리의 교사론에서 좋은 교사의 자질은 정의에 기초한 정치적 감성, 학생...2025.04.25
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통일과 간호 - 영화 '핵소고지'를 통해 본 간호의 본질2025.04.261. 간호의 본질 간호의 본질은 타인의 건강 상태를 긍정적인 방향으로 나아가도록 돕는 것이며, 이러한 간호의 정신은 때로 인간 사회의 이해관계를 넘어서는 수준에까지 이른다. 이 점을 고려하여 보았을 때, 간호의 본질을 통일 이후 새로운 대상자들에게 제공하는 점에 있어서 간호의 본질적인 정신을 더욱 제대로 이해하는 것의 필요성을 느끼게 되었다. 2. 오키나와 전투 오키나와 전투는 1945년 4월 1일에 시작하여 81일간 계속된 태평양 최대의 전투이며, 2차 세계대전 개전 후 처음으로 일본 영토 내에서 벌어진 전면전이었다. 이 전투로 ...2025.04.26
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