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공교육 위기 현상의 원인과 극복 방향2025.01.191. 공교육 붕괴 요인 사회적 요인으로는 가족 구조의 변화, 경쟁 중심의 교육 문화, 디지털 기기의 보급 등이 있다. 교육 체제 요인으로는 일률적인 교육과정과 평가 방식, 교사 전문성 개발 기회 부족, 교육 자원의 불균등한 분배 등이 있다. 2. 공교육 붕괴 예시 학교 폭력, 학생들의 학업 성취도 하락, 사회적 배제와 교육 격차 심화 등이 공교육 위기의 대표적인 사례이다. 3. 다양성과 창의성 중심 교육 교육 과정은 학생들의 다양한 배경, 관심사, 잠재력을 고려해야 하며, 창의성과 비판적 사고를 촉진하는 방향으로 개선되어야 한다. ...2025.01.19
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지역사회간호학 가족간호과정 전신마비와 관련된 추후 관리 불이행2025.05.141. 가족사정도구 가족사정도구에는 가계도, 가족밀착도, 사회지지도, 외부체계도가 포함되어 있습니다. 이를 통해 가족의 구조, 관계, 지지체계 등을 파악할 수 있습니다. 2. 가족사정자료분석 가족사정자료 분석을 통해 가족의 문제 영역을 파악할 수 있습니다. 이 사례에서는 가족체계 유지, 건강관리, 주거환경 등의 문제 영역이 도출되었습니다. 3. 가족진단 가족진단 단계에서는 가족의 문제 영역과 관련 요인을 파악하고, 문제의 심각성과 중재의 효과성을 고려하여 우선순위를 설정합니다. 4. 가족간호진단 가족간호진단의 우선순위를 설정하고, 이...2025.05.14
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지역사회 간호학2025.01.291. 가족간호과정 가족구조, 가족의 발달단계와 발달과업, 가족체제 유지, 상호작용 및 교류, 지지, 대처 및 적응, 건강관리, 위험행위, 주거환경 등을 파악하여 독거노인의 가족문제와 건강문제를 확인하고 이에 대한 간호계획을 수립하였다. 2. 간호진단 독거노인의 정서적-영적 지지 부족, 질병인식 부족으로 인한 알코올 섭취와 관련된 자가간호 노력의 결핍 등의 간호진단을 도출하였다. 3. 간호계획 정서적 지지체계와 사회적 지지체계 강화, 알코올 프로그램 참여와 절주 실천 등의 간호계획을 수립하였다. 4. 간호수행 및 평가 노인정 방문과 ...2025.01.29
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학습자 주도의 국어교육을 위한 방안2025.01.171. 교육 내용의 고정성 문제 해결 교육 내용의 고정성 문제를 해결하기 위해서는 교육과정의 유연한 설계, 지속적인 교육과정 개정, 디지털 학습 자원의 활용이 필요하다. 모듈화된 교육과정을 도입하여 학생들이 자신의 흥미와 필요에 따라 학습 내용을 선택할 수 있도록 하고, 주기적인 교육과정 검토 및 개정을 통해 최신 지식과 사회적 요구를 반영할 필요가 있다. 또한 온라인 학습 플랫폼과 인터랙티브 콘텐츠를 활용하여 학생들의 흥미를 유발하고 학습 내용을 효과적으로 전달할 수 있다. 2. 학생 참여와 흥미 유도 학생들의 참여와 흥미를 유도하...2025.01.17
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2020년 개정 누리과정에서의 교사의 역할, 교수학습의 특징 및 평가적 측면2025.05.081. 2020년 개정 누리과정 2020년 3월부터 시행되고 있는 개정 누리과정은 '유아 중심·놀이 중심'의 교육과정을 추구합니다. 유아의 주체성과 능동성을 바탕으로 의미 있는 경험을 통해 스스로 배운다는 인간 중심·경험 중심의 교육과정 철학에 기반하고 있습니다. 이에 따라 교사는 유아가 놀이를 통해 더 잘 배울 수 있도록 지원하는 역할이 중요해졌습니다. 2. 교사의 역할 개정 누리과정에서 교사의 자율성과 책무성이 중요해졌습니다. 교사는 유아·놀이 중심 교육과정을 운영해야 하며, 유아의 놀이 속에 녹아있는 배움과 누리과정 5개 영역의...2025.05.08
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2015 누리과정과 2019 누리과정의 비교2025.05.031. 누리과정 목적과 목표의 변화 2015 누리과정의 목표는 유아의 학습능력 향상에 중점을 두었지만, 2019 개정 누리과정의 목표는 유아 스스로가 중심이 되어 자신의 소중함을 알고, 자신의 일을 스스로 해결하는 기초능력을 기르는 것에 초점을 맞추고 있다. 이를 통해 유아의 능동적 참여와 일상에서의 자연스러운 배움을 강조하고 있다. 2. 누리과정 운영과 평가의 변화 2015 누리과정의 편성과 운영, 평가 내용이 매우 구체적이고 세부적이었던 반면, 2019 개정 누리과정에서는 평가 부분에 중점을 두어야 할 사항만을 간략히 제시하였다....2025.05.03
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구성주의 기반 학습전략의 특성 비교 및 활용 방안2025.01.201. 문제기반학습 문제기반학습은 실제 사회에서 직면할 수 있는 동일한 복잡성과 비구조화된 특성을 가지고 있는 문제를 통해 협동학습을 하여 문제를 해결하는 과정을 거치는 학습 전략입니다. 이를 통해 관련된 내용의 지식과 협동 학습 능력, 문제를 해결할 수 있는 능력, 의사소통 능력, 자율적 학습능력을 학습할 수 있게 됩니다. 2. 자원기반학습 자원기반학습은 설계된 학습자원과 상호작용적 매체와의 공학기술을 통합하여 학습자를 중심으로 한 학습 증진을 위한 통합된 전략입니다. 이를 통해 모든 학습자가 평생 학습자가 되기 위해서 필요한 기본...2025.01.20
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6주차 강의파일을 보고 자신의 경험과 연결하여 성찰하여 주세요2025.05.151. ASSURE 모형 ASSURE 모형은 2001년 하인니히와 동료들이 제안한 교수설계 모형으로, 교사가 교실수업에서 수업매체 및 공학을 효과적으로 활용할 수 있도록 절차적 지침을 제공합니다. 이 모형은 6가지 단계로 구성되어 있으며, 학습자 분석, 목표 진술, 방법과 매체 및 자료 선정, 매체와 자료의 활용, 학습자 참여 유도, 평가와 수정 등의 과정을 포함합니다. 2. 학습자 분석 ASSURE 모형의 첫 단계인 학습자 분석에는 일반적 특성, 출발점 능력, 학습양식에 대한 분석이 필요합니다. 일반적 특성에는 연령, 성별, 학년,...2025.05.15
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영유아보육프로그램개발과평가 - 우수 보육프로그램의 선정 및 평가하기2025.05.131. 우수 보육 프로그램 소개 및 요약 제4차 어린이집 표준보육과정과 개정 누리과정에서는 능동적으로 놀이하여 배우는 유능한 유아를 강조하고 있다. 사이언스 대덕 어린이집은 「세상에서 가장 재미있는 놀이 버킷리스트」라는 프로그램을 통해 유아의 능동적인 활동을 끌어냈다. 유아가 선택하고 계획한 놀이는 서로 별개로 활동하지만 나중에는 우연히 연결되기도 한다. 유아가 상상하고 주도하는 놀이 버킷리스트 프로그램 활동을 통해 유아들은 자유롭게 탐색하고 표현하며, 몰입하고 즐기는 과정을 통해 세상을 살아가는 가치와 방법, 그리고 사람들과 함께 ...2025.05.13
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교육대학교 교과개발 과제_통합 교과목 개발 계획서2025.04.271. 주제 중심 통합교육의 구성 주제중심 통합 교육에 대한 개념의 깊이 있는 이해와 주제중심 통합교육 구성능력 함양을 목표로 하는 교과목 개발. 주제중심 통합교육이 현장에서 실시되고 있으나 교사들의 이해가 부족한 상황에서 예비교사들에게 실질적이고 구체적인 경험을 제공하고자 함. 2. 주제중심 통합 교육 수업 실연 기존 수업실연 과목과 달리 이론 학습 후 학생들이 직접 평가기준을 구성하고 주제중심 통합 수업을 구상하여 실연해보는 기회를 제공. 첫 번째 실연 후 피드백을 반영하여 수정된 수업을 다시 실연할 수 있도록 하여 과정중심평가를...2025.04.27
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