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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오2025.05.111. 학교의 역할 변화 과거에는 교육기관으로서의 역할만을 수행했지만, 현대사회에서는 개인의 자아실현 및 사회화 기능까지 담당하고 있다. 특히 최근에는 정보화 시대라는 특성상 지식 습득뿐만 아니라 창의력 개발에도 초점을 맞추고 있다. 2. 학교의 가치관 형성 기능 학교는 학생들에게 지식 전달뿐만 아니라 가치관 형성에도 영향을 미친다. 특히 현대사회에서는 정보화 시대라는 특성상 다양한 매체를 통해 많은 양의 정보를 얻을 수 있게 되었다. 이러한 환경에서 사람들은 자신만의 가치관을 정립하기 위해 노력하고 있다. 3. 학교의 공동체 의식 ...2025.05.11
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군경조직의 이해: 내담자의 부적응과 적응(마음치유)에 대한 이론 정리2025.05.121. 군경조직의 개념 군경조직은 엄격한 명령체계의 수직적인 구조를 가지고 있으며, 연대의식이나 공동체 의식을 강조하고 권위주의적인 지휘통솔의 성향을 가지고 있는 조직적인 체계를 의미한다. 우리나라의 경우 병역제도에 의해 일정 연령의 국민이 의무적으로 군조직에 적응해야 하는 특징이 있다. 2. 군경조직의 특성 군경조직은 개인적인 권리가 제한되고 권위주의적인 특징을 가지고 있다. 국가 안보를 보장하기 위해 물리적, 강제적 행사와 자유의 제한이 정당화되는 조직적인 특성이 있다. 이로 인해 예비 사회인들은 국가에 대한 애국심과 민족성을 각...2025.05.12
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중고등학생들을 위한 논술교재(피로사회)2025.04.291. 오늘날 사회의 새로운 구도 오늘날 사회의 새로운 구도의 2가지 특징은 이질성과 타자성의 소멸이다. 2. 21세기 사회의 변화 21세기 사회는 규율사회에서 성과사회로 변모했다. 3. 성과사회가 만들어낸 사람들 성과사회가 만들어낸 사람들은 우울증 환자와 낙오자들이다. 4. 규율사회에서 성과사회로의 이행기 현상 알랭 에랭베르는 규율사회에서 성과사회로의 이행기에 나타나는 현상으로 우울증을 보았다. 5. 과다한 노동과 성과의 결말 과다한 노동과 성과의 결말은 자기 착취이다. 6. 사색적 삶 인간이 사색하는 상태에서만 자기 자신의 밖으로...2025.04.29
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올바른 징계관리를 위한 방법과 사례2025.01.211. 징계관리의 개념과 목적 기업에서 징계는 신의성실의 원칙을 위반한 근로자에게 불이익을 가하는 것으로, 기업질서를 유지하고 경영목적에 부합하는 근로를 제공받기 위해 실시된다. 징계의 목적은 직원들에게 주의를 촉구하여 징계사유 재발을 예방하고, 당사자에게 반성과 개선의 기회를 제공하며, 징계사유를 중단하거나 근절시키는 것이다. 2. 징계의 사유와 종류 징계사유에는 직무관련 사유, 상사/동료관련 사유, 규정관련 사유, 재산/시설관련 사유, 집단활동상의 사유 등이 있다. 징계의 종류에는 경고, 견책, 감봉, 출근정지, 해고 등이 있으며...2025.01.21
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조직범죄2025.05.051. 조직범죄의 정의 조직범죄의 정의는 형법 제 114조에 따르면 '범죄를 목적으로 하는 단체를 조직하거나 이에 가입한 자는 그 목적한 죄에 정한 형으로 처단'하는 것이다. 국제형사경찰기구에 따르면 조직범죄는 힘, 영향력, 경제적 이익을 얻으려는 사조직에 의한 계속적인 범죄활동을 의미한다. 학계에서는 불법 또는 합법 활동에 관여하며 이득과 권력을 확보할 목적으로 구성원간 긴밀한 상호작용을 하는 위계적 근거로 조직된 사람들의 비이념적 사업으로 정의한다. 2. 조직범죄의 특징 조직범죄의 특징은 크게 조직상의 특성, 활동상의 특성, 수단...2025.05.05
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집단적 노사관계법의 유형과 특성2025.05.081. 노동조합관계법 노동조합은 근로자가 주체가 되어 자주적으로 단결하여 근로조건의 유지, 개선 등 기타 근로자의 경제적 사회적 지위의 향상을 도모하기 위한 목적의 단체로서 노동조합 관계법의 적용을 받는다. 현행 노동조합 관계법에는 「노동조합법」, 「공무원노조법」, 「교원노조법」이 있다. 2. 노동위원회 관계법 노동위원회는 노사 간의 분쟁을 전문적으로 처리하는 행정기구이다. 이에 대해 규정하고 있는 법을 노동위원회 관계법이라고 하며 구체적으로는 노동위원회의 조직과 운영에 관하여 필요한 사항을 위해 제정한 법률인 「노동위원회법」이 있고...2025.05.08
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사회의 개념2025.04.261. 사회의 개념 사회는 다양한 개성을 가진 인간들의 집합체이므로 형태와 속성이 다양하다. 사회의 어원은 socius에서 나온 말로 동료자가 모여 단체를 만들어 단결하는 것을 뜻한다. 사회는 일정 지역에 모인 인간들의 단체, 동일 직업에 종사하는 동료, 개인에 대한 공공을 지칭한다. 사회가 존재하고 형성되기 위해서는 복수의 구성원, 공유된 목적, 조직과 구조, 사회적 상호관계, 사회공동체 의식이 필요하다. 사회는 환경과의 관계, 목표 설정, 규범적 규칙, 사회화, 역할 구분, 의사소통 방법, 감정 표현 규율 등의 기능적 선행조건을 ...2025.04.26
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학교폭력의 문제점과 현황2025.01.181. 학교폭력의 유형 학교폭력은 언어 폭력, 신체 폭력, 사이버 폭력 등 다양한 형태로 나타난다. 언어 폭력은 욕설이나 모욕적인 발언을 포함하며, 신체 폭력은 물리적 공격을 의미한다. 사이버 폭력은 인터넷이나 SNS를 통해 이루어지는 폭력으로 최근 급증하고 있는 추세이다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 복합적이다. 가정 환경에서의 불안정한 관계, 학교 내의 경쟁적 분위기, 사회적 스트레스 등이 주요 원인으로 작용한다. 가정 내 폭력이나 부모의 무관심, 학업 성적 경쟁, 경제적 어려움과 사회적 불안감 등이 학생들의 폭력적 행...2025.01.18
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학교폭력의 요인을 제시하고 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오2025.05.111. 학교폭력의 요인 학교폭력의 요인으로는 개인요인(성별, 연령, 심리·정서), 가정요인(부모-자녀관계, 가정폭력, 생활수준), 학교요인(교사와의 관계, 또래와의 관계), 지역사회요인(유해환경, 대중매체의 폭력성) 등이 있다. 이 중에서 가장 중요한 요인은 또래와의 관계로, 또래집단은 청소년기 행동의 기준과 모범이 되고 사회적 압력으로 작용하면서 인간의 사회 및 성격발달에 가장 중요한 역할을 한다. 또래관계에서의 폭력이나 괴롭힘은 지속적이고 반복적으로 발생하며, 이는 학교폭력의 심각성을 보여준다. 1. 학교폭력의 요인 학교폭력의 주...2025.05.11
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중간과제물, 근로보호법.hwp2025.01.261. 노동법 노동법은 자본주의 사회에서 근로자와 사용자 및 국가의 관계를 규율하며 취업과 근로조건 및 노사관계에 관하여 규정한 규범들의 총체로서, 경제적·사회적 약자인 근로자의 인간다운 생활을 보장하여 산업평화와 균형 있는 국민경제의 발전을 이루고자 하는 법이다. 2. 노동기본권 노동기본권은 근로자의 생존권 확보를 위하여 헌법이 보장하고 있는 노동(근로)권과 노동(근로)3권(단결권·단체교섭권·단체행동권)을 포함하는 일체의 권리이다. 3. 근로자 근로자는 직업의 종류와 관계없이 임금을 목적으로 사업이나 사업장에 근로를 제공하는 자를 ...2025.01.26
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