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알렉산더 테크닉에 대하여 알아보자!2025.04.271. 알렉산더 테크닉 알렉산더 테크닉은 오스트레일리아 출신 연극배우 프레데릭 마티아스 알렉산더가 창안한 수련법으로, 인체의 기본 동작에 큰 영향을 끼치는 목과 머리 등의 관계를 연구하여 바른 자세를 유지하도록 하는 방법이다. 이를 통해 척추의 과도한 압박을 막아 최상의 컨디션으로 자유롭고 정확한 동작이 가능해진다. 알렉산더 테크닉은 자기의 몸을 어떻게 바르게 사용할 수 있도록 신체 정렬을 훈련시키는 기법으로, 의식적 자제, 중추조절, 의식적 지시, 목적의식 등의 원리를 통해 일상생활에서의 올바른 자세와 행동 습관을 기르는 것을 목적...2025.04.27
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로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념, 사회복지실천에 미친 영향2025.05.101. 로저스의 인본주의이론 발생 배경 로저스의 인본주의이론은 1940년대 상담 및 심리치료의 주요한 추세에 도전하면서 탄생되었다. 로저스는 정신분석 상담이 인간의 본능적 욕구를 과도하게 강조하면서 상담자가 진단적이고 해석적이며, 지시적인 태도를 취하는 데 반대하였다. 또한, 행동주의 이론이 인간의 행동을 자극에 대한 반응으로 지나치게 단순화한 측면을 비판하였다. 2. 인본주의이론의 개념 로저스의 인본주의 이론은 자기 혹은 자기개념을 강조한다는 점에서 자기이론이라고 불리고 있다. 자기는 현상학적 관점을 견지하고 있는 인본주의 심리학의...2025.05.10
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영유아교사의 중재전략의 내용과 사례2025.05.111. 인정하기 인정하기는 특정한 활동을 진행하는 과정에 있어 영유아가 지속적으로 활발하게 참여할 수 있도록 긍정적인 격려를 하는 것이다. 즉, 아동에게 칭찬이나 격려 등을 주어 현재의 활동에 참여하고 있는 상태를 유지할 수 있도록 만든다. 아동이 무언가의 활동에 참여하고 있을 때, 언어적인 표현을 통해 인정하기 전략을 사용할 수 있다. '옳지', '○○이 잘하네'와 같은 긍정적인 언어는 아동의 만족감을 향상시켜, 현상태를 지속할 수 있도록 돕는다. 2. 모델 보이기 아동에게 어떠한 행동을 학습시키기 위해 교사가 먼저 모델이 되어 시...2025.05.11
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영유아 교사의 교수유형2025.01.241. 인정하기 유아의 활동에 주의를 기울이고 유아에게 긍정적 격려를 하는 것이다. 이 수준의 상호작용은 유아가 활동에 지속적으로 참여하도록 하는 효과가 있으나, 칭찬의 과도한 사용은 과제에 대한 유아의 동기유발을 감소시킬 수 있다. 2. 모델링 교사가 모델이 되어 교실에서 바람직한 행동 방법을 제시한다. 모델이 되는 유형에는 함축적 모델과 명시적 모델이 있다. 지시적 요소가 다소 강한 함축적인 모델 보이기와 지시적 요소가 다소 약한 명시적인 모델 보이기가 있다. 3. 조성하기 유아가 활동에서 보다 높은 다음 수준의 기능을 할 수 있...2025.01.24
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영유아 보육에서 교사의 교수 전략2025.04.261. 인정하기 영유아의 언어나 행동 등을 있는 그대로 인정하는 것이 중요하다. 교사가 지속적으로 참견하여 영유아의 잘못된 점을 지적하거나 지시하는 것은 아동의 창의적인 학습 및 활동을 방해할 수 있다. 2. 모델 보이기 영유아는 주변 성인의 행동이나 언어를 관찰하고 모방함으로써 사회성을 습득한다. 교사는 정확하고 도덕적인 언어와 행동 등을 통해 영유아가 자연스럽게 습득하고, 그들의 삶으로 옮겨가게 만들 수 있다. 3. 촉진하기 새로운 상황 또는 도전에 대해 낯설어하는 영유아를 위해 교사가 주위에서 적절하게 아동을 촉진시켜주는 것이 ...2025.04.26
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정신간호학 면담기법 레포트 a+맞았습니다. 믿고 보세요2025.05.161. 심리상담의 면담기법 심리상담에서 상담자가 사용하는 대화법을 의미하며, 심리상담의 이론을 구현하는 실제적인 기술(skill)입니다. 비지시적 면담기법에는 경청, 요약, 바꿔 말하기, 반영 등이 있고, 지시적 면담기법에는 질문, 직면, 해석, 조언 등이 있습니다. 상담자의 태도와 신념이 중요하며, 다양한 기술을 상황에 맞게 활용해야 합니다. 2. 비지시적 면담기법 비지시적 면담기법에는 경청, 요약, 바꿔 말하기, 반영 등이 있습니다. 경청은 내담자의 말을 잘 따라가며 듣는 것이며, 요약은 중요한 내용을 간략하게 정리하는 것입니다....2025.05.16
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로만 야콥슨이 제시한 언어의 여섯 가지 기능에 대하여, 교재(방송강의)와 다른 예를 들어 설명하시오.2025.01.251. 메타언어적 기능 메타언어적 기능은 언어 자체를 대상으로 하는 언어의 사용을 가리킨다. 이는 언어에 관한 언어, 즉 언어를 설명하거나 분석하는 데 사용되는 표현 방식이다. 언어학에서는 이러한 기능을 메타언어라고 부르며, 일상 대화나 학문적 글에서 언어 자체의 형태나 기능을 설명할 때 활용된다. 예를 들어, '이 문장은 명령문이다'라는 표현은 그 문장이 명령문이라는 언어적 형태를 설명하는 메타언어적 사용 예이다. 2. 지시적 기능 지시적 기능은 언어적 커뮤니케이션에서 특정한 행동이나 반응을 요구하거나 유도하는 데 사용되는 말의 기...2025.01.25
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[간호관리학실습] 간호리더십 사례 분석2025.04.261. 간호리더십 현재 간호조직은 급변하는 보건의료 환경 내에서 간호에서의 전문성이 더욱 요구될 뿐만 아니라 의료조직 내에서의 역할도 강화 및 확대되고 있다. 이러한 상황에서 질 높은 간호서비스 제공이라는 공동목표를 달성하기 위해 간호관리자는 효과적인 리더십을 발휘하여 간호 현장에서 대상자를 대하는 간호사의 행동과 태도를 긍정적으로 이끌 수 있어야 한다. 리더십은 리더가 목표를 달성하기 위해 개인이나 집단의 행동에 영향력을 행사하는 과정으로, 리더십이 적절하게 발휘될 때 구성원 간 원활한 의견 조정과 간호조직의 성과 향상을 기대할 수...2025.04.26
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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담2025.01.271. 인간 중심 상담 인간 중심 상담은 미국의 심리학자 칼 로저스의 이론에 근거하여 1930~40년대에 발전한 상담심리학의 방법으로, 인간을 선천적으로 선하고 진실하며 이성적일 뿐 아니라 근본적으로 자기실현을 추구하는 동기와 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 지니고 있다고 가정했다. 상담가는 비지시적이고 따뜻하며 수용적인 분위기를 조성하면 클라이언트의 성장 잠재력이 발현된다고 보았다. 인간 중심 상담의 과정은 1단계 거리가 필요한 단계, 2단계 조금 개방된 단계, 3단계 자신과 현재 경험을 이야기하는 단계, 4단계 과거 감정을 ...2025.01.27
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조현병(Schizophrenia) 환청, 폭력 위험성, 사회적 상호작용 장애 케이스스터디/간호과정 사례보고서/간호진단2025.01.211. 타인을 때리라는 내용의 지시적인 환청과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성 대상자는 귀에서 소리가 들려 힘들다며 스스로 격리실에 들어가는 모습이 자주 관찰되고, 격리실 안에서 귀를 막고 제자리를 배회하거나 혼잣말로 중얼거리는 모습이 관찰됩니다. 또한, 타인의 뺨을 때리거나 발로 차는 모습이 하루에 2회 이상 관찰되고, 대상자는 자신의 옆에 누군가가 있으면 그 사람을 때리라는 남자의 목소리가 하루에 3-4회 이상 들린다고 호소합니다. 이에 따라 대상자의 타인에 대한 폭력 위험성이 높은 상태입니다. 2. 자기 표현의 어려움과 관련된 ...2025.01.21
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