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ISBAR를 활용한 간호사 간 인수인계 의사소통_핵심간호시뮬레이션3 관리 논문 요약_ISBAR을 활용한 의사소통 관련 논문 요약2025.01.131. SBAR 협력적 의사소통 프로그램 본 연구는 SBAR-협력적 의사소통 방식이 간호사의 의사소통 능력과 간호사-의사 협력에 미치는 효과를 확인하고자 시도되었다. 연구 결과 SBAR-협력적 의사소통 프로그램은 간호사 의사소통 능력을 향상시키는 데에는 효과적이지만 간호사-의사 협력을 향상시키는 데에는 효과적이지 않다는 결론을 내릴 수 있었다. 그러나 본 프로그램은 경력이 짧은 간호사들의 의사소통 능력과 간호사-의사 협력을 향상시키는데에는 효과가 있으므로 신규간호사를 위한 의사소통 교육 프로그램으로 사용할 수 있다. 2. SBAR를 ...2025.01.13
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핵심기본간호술을 적용한 시뮬레이션 학습(vSim)의 효과2025.04.281. 핵심기본간호술 교육 핵심기본간호술 교육은 임상실습 전 간호대학생의 임상수행능력과 문제해결능력을 향상시키는데 효과가 있지만 술기에 대한 스트레스 및 어려움을 준다. 시뮬레이션 교육은 실제에 근거한 상황학습으로 필수적으로 요구되는 이론과 핵심적인 기술을 시뮬레이션을 통해 가르쳐 이론과 임상의 괴리에서 느끼는 부담과 스트레스를 극복할 수 있는 교육방법이다. 2. 시뮬레이션 학습(vSim) 핵심기본간호술을 적용한 시뮬레이션(vSim)은 문제해결 과정에 대한 즉각적인 피드백을 받아 간호학생들의 간호수행에 대한 자신감을 향상시키고 임상실...2025.04.28
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정신건강사회복지 임상수련 퇴원(퇴소)계획 및 사후관리 케이스 예시2025.01.151. 정신건강사회복지 임상수련 퇴원계획 및 사후관리 상기 pt는 20세에 schizophrenia으로 발병하여 현재까지 증상이 지속되고 있으며 외래치료와 약물치료는 계속하여 진행하나 병식에 대한 insight가 낮고 일상생활 능력이 떨어져 주 양육자와 집에서만 거주하며 사회적으로 고립감을 겪으면서 생활하던 중에 본인의 실수로 인하여 여동생이 사망하게 되는 사건 발생하였음. 다시 증상이 현저하게 나타나서 본원에 보호자 동의로 입원하여 현재까지 입원을 유지하고 있음. 이후 꾸준한 약물복용과 병동 내의 프로그램을 잘 참석하여 증상의 호전...2025.01.15
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임상 포트폴리오2025.01.241. 근무 단위의 기구 및 물품 관리 실습 첫날에 출근부 작성과 물품 카운트다운을 관찰하면서 근무 단위의 기구 및 물품 관리에 대해 배울 수 있었다. 2. 건강상태 관련 자료 구별 인수인계를 듣고 환자들의 전반적인 상태를 파악할 수 있었으며, 건강상태와 관련된 의미 있는 자료를 구별할 수 있게 되었다. 3. 약물 투여 및 정맥주입 아침 식수 경구약 투여와 Fluid, Side Inject 시행을 관찰하면서 정확한 절차에 따른 약물 투여와 안전한 정맥주입 유지에 대해 배웠다. 4. 치료적 환경 조성 Acute cholecystitis...2025.01.24
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변비 관리를 위한 지역사회간호학 임상실습 사례보고서2025.01.031. 변비 관리 대상자는 수년간 만성 변비를 앓고 있으며, 이로 인해 어지러움증, 수면장애 등의 증상을 겪고 있습니다. 간호사는 대상자의 변비 관리를 위해 식이섬유 섭취 증진, 규칙적인 배변 습관 형성, 충분한 수분 섭취, 복부 마사지 등의 중재를 제공하였습니다. 또한 대상자의 배변 일지 작성을 통해 변비 관리 상황을 모니터링하고자 하였습니다. 2. 노인 건강관리 대상자는 80세의 고령 여성으로, 치매, 고혈압, 요추 골절 등의 만성질환을 앓고 있습니다. 간호사는 대상자의 전반적인 건강 상태를 사정하고, 변비 관리 외에도 영양 상태...2025.01.03
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[A+ 레포트] 임상심리학_임상심리학자의 역할에 대하여 조사하고 자질에 관해 서술하시오.2025.01.141. 임상심리학자의 다면적 역할 임상심리학자의 다면적 역할은 심리학의 다양한 분야 중에서도 특히 중요하다. 첫째, 임상심리학자는 심리 평가 및 진단을 수행하는 전문가이다. 이들은 개인의 심리적 문제를 파악하고, 그 원인을 진단하기 위해 다양한 심리 검사와 평가 도구를 사용한다. 둘째, 임상심리학자는 치료 및 상담의 전문가로 활동한다. 정신 건강 문제나 심리적 어려움을 겪고 있는 개인에게 상담과 심리치료를 제공하여, 그들의 정서적 안정을 도모하고, 사회적 기능을 향상시키는 데 기여한다. 셋째, 예방 프로그램 개발과 실행 또한 임상심리...2025.01.14
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임상심리학자의 역할과 자질2025.01.201. 임상심리학의 역사 임상심리학의 시작은 19세기 후반 실험심리학의 발전과 함께 시작되었으며, 20세기 초반에는 정신분석학, 행동주의, 인지주의 등의 접근법이 발전하였다. 1950년대 중반 이후 정신건강 분야의 전문화와 함께 임상심리학이 크게 성장하였고, 현재는 신경과학, 디지털 기술, 문화적 다양성 등을 고려한 방향으로 발전하고 있다. 2. 임상심리사, 정신과 의사, 상담사의 차이 임상심리사는 심리학 전공 후 임상심리학 석사 또는 박사 학위를 취득하고 임상심리사 자격증을 취득하며, 심리평가와 심리치료를 수행한다. 정신과 의사는 ...2025.01.20
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임상심리학자의 역할과 자질2025.01.021. 임상심리학자의 역할 임상심리학자는 개인이나 집단의 정신적 문제를 심층적으로 이해하고 치료하는 역할을 수행합니다. 이들은 평가, 진단, 치료, 상담, 행동 변화 지원, 자기 조절 능력 강화, 심리적 위기 대응, 프로그램 개발과 평가 등 다양한 업무를 수행합니다. 이를 통해 개인의 삶의 질을 향상시키고 조직이나 사회 전반에 긍정적인 영향을 미칩니다. 2. 임상심리학자의 자질 임상심리학자에게 필요한 주요 자질은 다음과 같습니다. 1) 뛰어난 의사소통 능력 2) 공감과 이해 능력 3) 분석적 사고 능력 4) 윤리적 판단력 5) 자기 ...2025.01.02
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비판적 사고와 간호과정2025.01.161. 비판적 사고 비판적 사고는 간호실무에서 간호사가 대상자를 간호하고 전문적인 관심사를 다루기 위해 고안하고, 수행하고, 평가하는 방법을 안내하는 간호학 특유의 추론 과정이다. 비판적 사고는 바람직한 임상적 판단을 도출하기 위하여, 대상자를 사정하고, 수행하고, 평가하는 과정에서 이루어진다. 비판적 사고를 하기 위해서는 다양한 시각에서 대상자를 관찰하고, 사소한 것 하나에도 의문을 가져야 한다. 2. 간호과정 간호과정은 대상자의 건강 상태 및 문제점을 파악하고, 대상자에 대한 정보를 수집하여 간호진단을 내리고, 계획을 세워 그에 ...2025.01.16
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임상심리학자의 역할과 자질2025.01.041. 임상심리학자의 역할 임상심리학자는 다양한 역할을 수행합니다. 연구를 통해 정신병리 진단 방법과 치료법을 개발하고, 심리평가를 수행하며, 심리치료를 제공합니다. 또한 교육 현장에서 후배 임상심리학자를 지도하고, 정신건강 관계자들에게 자문을 제공합니다. 이를 통해 임상심리학자는 정신장애를 겪는 사람들을 돕고, 사회 문제인 범죄 예방에 기여할 수 있습니다. 2. 임상심리학자의 자질 임상심리학자에게 요구되는 자질은 다음과 같습니다. 첫째, 내담자의 상황과 환경을 객관적으로 수용할 수 있어야 합니다. 둘째, 종합적인 사고를 할 수 있어...2025.01.04
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