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2024년 1학기 만3세 관찰일지 및 발달평가2025.01.191. 일상생활 OO는 즐겁게 등원을 하고 친구들과 오전 자유놀이를 하고있었다. 삼각 블록을 가지고 놀이하던 OO에게 친구가 다가가 블록을 빼앗았다. OO는 눈물을 보이며 '그거 OO꺼야. 이리 줘!'라고 말하였고 그 소리를 들은 교사는 OO에게 다가가 긍정적인 방법으로 해결해보자고 말했다. OO는 긍정적인 방법으로 친구와의 갈등을 해결하는 모습을 보여주었다. 2. 놀이활동 OO가 스카프로 얼굴을 가리며 걸어다니고 스카프를 벗겨주자 크게 소리내어 웃는다. OO는 또래에 비해 블록 끼우기, 자신이 생각하는 모형 만들기 등을 잘하는 편이...2025.01.19
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전립선암 말기 환자의 방문간호 사례관리2025.01.151. 일상생활 유지 전립선암 말기로 인해 음식물 섭취가 어려운 상태로 영양 관리와 식사 보조가 필요하며, 집 내부 환경이 열악하여 주거 환경개선이 필요하고, 거동이 불편한 상태로 일상생활 보조가 필요한 것으로 파악됨. 2. 가족 돌봄 아들과 연락이 되지 않고 딸은 해외 거주로 자주 방문하기 어려우며 주변에 지인도 없어 고립된 생활을 하는 상태로 지지체계 마련이 필요한 것으로 파악됨. 3. 안전 유지 전립선암 말기로 종종 쓰러지기도 하며 돌봐줄 사람도 없어 안전 유지에 대한 대책이 필요하며, 환자 스스로가 전반적인 보살핌과 진료를 거...2025.01.15
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어린이집 만2세, 4세, 4살 영어 관찰기록(7명), (일상생활 및 표준보육과정영역, 총평)2025.01.211. 일상생활 아무개이는 아직 의사소통 중 말하기에 있어서 자신의 생각이나 느낌을 다른 사람에데 이야기하는 것을 어려워한다. 친구들과 함께 놀이하는 것에도 아직은 관심이 덜해 다른 친구가 같이 놀자고 하는 것을 싫어하기도 하고 혼자 놀이 형태가 많이 나타난다. 아무개이가 또래에게 관심 가지고 함께 놀이하며 즐거움을 느낄 수 있도록 사회관계증진활동을 다양하게 경험해 볼 수 있도록 해야겠다. 2. 표준보육과정영역 아무개이는 신체활동 시 신체조절능력이나 순발력도 좋은 편이다. 미술활동 시에는 반죽을 자유롭게 조작하며 탐색하면서 즐거워 하...2025.01.21
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만5세 1학기 일상놀이 관찰일지 및 총평 (5명 10페이지)2025.05.071. 일상생활 손을 씻고 교실로 들어온 OO가 책상 앞에 앉는다. 교사가 개인 접시에 간식을 담아 주자 영OO가 감사 인사를 한다. 간식을 쳐다만 보고 있는 OO에게 '오렌지가 정말 달고 맛있어요'하며 맛을 표현해주자 OO가 오렌지에 살짝 포크를 대어 맛을 본 후 간식을 맛있게 먹는다. 2. 놀이활동 운동하는 내 모습 콜라주 활동을 한다. 잡지를 보던 OO는 암벽 등반을 하는 사진을 보고 '암벽 타는 거다. 나 이거 해야지.' 라고 말하며 가위로 암벽 타는 사진을 잘라서 도화지에 붙인다. 바구니에 얼굴 사진을 찾던 OO는 암벽 등반...2025.05.07
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만4세 유아 1년 일상과 놀이 관찰일지 및 총평 5명 10페이지2025.01.231. 일상생활 유아는 등원 시 낯설어하여 원장님과 점심을 먹기로 하였고, 점심 시간에는 교사 옆에서 함께 식사를 하였다. 유아는 반찬을 거의 먹지 않아 교사가 권유하여 고기를 먹게 하였다. 유아는 배가 아프다고 하여 화장실을 다녀왔으나 응가가 나오지 않았다. 유아는 시계가 가리키는 시간에 관심을 가지고 궁금해 하며 일상생활 속 익숙한 시간을 시계로 나타낼 수 있다. 2. 놀이활동 유아는 숲활동을 다녀와 색종이로 토끼풀을 접는데 어려워하였고, 숫자 카드를 보고 교사에게 숫자에 대해 물어보며 친구의 도움을 받아 신체로 숫자 8을 표현하...2025.01.23
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만2세 일상과 놀이활동 1학기 관찰일지2025.05.031. 일상생활 OO는 주변의 자연물이나 날씨에 관심을 갖고 관찰하며, 배변훈련을 하고 있고 바지에 실수하고 나서 교사에게 말하지 않고 창피해 하면서 옷을 갈아입지 않는다고 고집을 부릴때가 있다. 또한 OO는 친구와 함께 지내는 경험하며 친숙한 물건의 자리을 알 고 있으며 나의 욕구와 감정을 나타낸다. 2. 놀이활동 OO는 신체기관을 인식하고 움직이며, 스스로 몸의 움직임을 조절하고 균형을 잡으며 신체활동을 한다. 그리고 그림자의 움직임에 맞추어 몸을 조절하여 움직여 봄 스스로 주변을 깨끗하게 하는 습관을 가지고 있으며 정리정돈을 하...2025.05.03
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치매 환자에게 적용하는 물리치료2025.04.271. 치매 환자의 물리치료 치매는 느리게 진행되는 치유가 어려운 질환이기 때문에 물리치료의 목적은 질병의 완치보다는 병의 진행과정 연기와 증상의 완화, 기능의 유지 및 통증의 완화 그리고 정신적인 효과를 얻는 데 있다. 치료는 경직을 완화시켜 이완을 획득하고 리드미컬한 능동운동과 협조운동을 유도할 수 있도록 계획되어야 한다. 물리치료 방법에는 전기치료, 수동운동, 이완운동, 능동운동 등이 있다. 2. 일상생활 훈련(ADL 훈련) 치매환자들은 인지기능의 장애로 인하여 일상생활기능의 장애가 초래되기 때문에 식사, 세수하기, 옷입기, 몸...2025.04.27
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만0세 영아 2학기 관찰일지 7명2025.04.271. 일상생활 OO는 등원 시 음식을 입에 물고 오는 버릇이 있어 가정에서 음식을 다 먹고 등원할 수 있도록 말씀드렸다. 놀이활동 시에도 계속 입에 물고 있는 모습을 보였다. 간식 시간에는 교사의 도움을 받아 포크를 사용해 과일을 먹었고, 식사 시간에도 스스로 숟가락질을 하며 음식을 먹었다. 또한 OO는 또래 친구의 이름을 부르며 즐거워하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO는 소근육을 이용한 율동과 활동에 관심을 보이며 따라하려고 노력하였다. 또한 새로운 도구를 활용한 신체놀이에 관심을 보이며 안전하게 놀이를 할 수 있도록 하였다...2025.04.27
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만 2세 2학기 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부2025.01.241. 일상생활 영아들에게 도시락 음식의 이름을 알려주고, 기침이 심해 힘들어하는 모습을 보였다. 식기도구를 가지고 움직이며 간식을 먹는 모습이 보여 지속적으로 이야기를 해야겠다. 변기 앞에 선 영아가 옷을 내리고 소변을 보며, 교사의 도움을 받아 옷을 입는다. 자유놀이 후 정리를 하지 않고 장난치는 모습이 있었다. 간식으로 크로와상만 먹는 영아에게 우유도 먹도록 상호작용하였다. 2. 놀이활동 영아가 선택한 퍼즐과 블록 놀이에 즐겁게 참여하며, 또래와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느낀다. 달팽이와 악기(탬버린)에 관심을 가지고 탐색하...2025.01.24
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만4세 (6세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부 관찰일지)2025.01.211. 일상생활 OO가 친구와 함께 놀이를 하다가 정리를 하지 않고 손을 씻으려 가려하자 친구들이 정리하지 않는다고 이야기를 한다. "정리하고 가자." 하고 친구들이 이야기를 하자 OO가 큰 소리로 화를 내며 "하고 갈려고 했어." 하며 큰소리로 말을 한다. 오전 간식을 먹기 전 손을 씻기 위해 화장실에 온 영아가 자신의 소매를 걷는다. 세면대에 버튼을 눌러 물을 튼 영아가 손에 물을 묻히고 물비누를 손에 짠 후 손바닥을 문질러 비누칠하고, 흐르는 물에 깨끗이 손을 헹구고, 핸드 타올로 물기를 닦는다. 2. 놀이활동 종이를 양손으로 ...2025.01.21
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