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[한국외대] 교육철학및교육사 1강 과제 (A+)2025.01.181. 플라톤의 교육론 플라톤의 교육론은 학습자의 발달 단계에 따라 초기 교육과 후기 교육으로 구분된다. 초기 교육은 '무시케' 교육으로, 예술, 자연, 인간의 삶 속에서 선의 무한히 다양한 형식을 식별하고 인식하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 선에 대한 상상력을 불러일으키고 직감을 심어줌으로써 선을 추구할 수 있는 마음을 기른다. 후기 교육은 수학 등 개별 교과 교육으로, 무시케 교육의 한계를 보완하고 변하지 않는 선을 추구하여 최상의 선에 대한 이해의 첫걸음이 된다. 2. 소크라테스의 질문하는 일 소크라테스의 질문하는 일은 상...2025.01.18
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유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오2025.05.021. 유아음악교육의 중요성 및 역할 유아 음악 교육은 아동의 발달에 필수적이다. 음악 교육은 아이들에게 중요한 인지 능력을 개발할 뿐만 아니라 그들의 창의성을 탐구하고 표현할 수 있는 기회를 제공한다. 또한 음악에 대한 인식을 기르고 사회성을 발달시키는데 도움을 줄 수 있다. 유아기는 신체적·정신적·사회적·정서적 측면에서 모두 발달이 빠르게 진행되는 시기이므로 적절한 음악교육으로 창의성과 개성적 발달을 촉진시킬 수 있다. 2. 음악교육 철학을 바탕으로 한 음악교육 목표 음악 교육의 철학은 음악이 정신적, 신체적, 사회적, 정서적으로...2025.05.02
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영유아 교육기관의 아동음악 수업 참관 및 느낀 점2025.04.291. 아동음악교육의 개념 아동음악교육은 단순히 음악이라는 하나의 과정을 통해 설명하기보다는 아동의 지적, 사회적, 정서적, 언어적인 면을 포괄하는 전인적 성장발달과 연결해 설명되어야 한다는 것이 기본 전제인 교육이다. 따라서 아동이 아동발달에 있어서 통합적 교육의 매개체로서의 기능을 다하는 것이 전인 교육을 위한 아동음악교육의 역할로 생각한다. 2. 아동음악교육의 중요성 아동음악교육은 정서적 발달 향상, 사회성 발달, 신체적 발달, 언어적 발달, 창의성 발달 등 아동의 전반적인 발달에 큰 영향을 미친다. 음악 활동을 통해 아동들은 ...2025.04.29
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오르프의 음악지도법을 활용한 영.유아 음악교육 프로그램의 최근 동향2025.05.131. 오르프 접근법의 철학적 배경 오르프는 어린이의 음악적인 능력이 인간이 발달하는 과정과 유사한 측면을 지닌다고 주장했다. 원시적인 상태에서부터 지속적이면서 점진적인 과정을 통해 발전한다는 것이다. 따라서 원초적인 음악을 학습하는 것이 매우 쉽고 자연스러우며 다양한 활동에서부터 전개되어야 한다. 또한 리듬이 음악에서 중요한 역할을 하므로 리듬학습이 최우선시 되어야 한다. 마지막으로 어린이들의 창의성을 발달시키기 위해 다양한 음악작품의 주제를 소개하고 즉흥적인 연주를 교육하는 것이 중요하다. 2. 오르프 교육의 특징 오르프 접근법에...2025.05.13
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Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용의 연계2025.05.161. Gardner의 다중지능이론 Gardner는 인간에게 언어, 논리수학, 공간, 신체운동, 음악, 대인관계, 자기이해, 자연탐구 등 8가지 지능이 있다고 주장했다. 이 지능들은 서로 독립적이며, 개인마다 강점 지능이 다르기 때문에 개별화된 교육이 필요하다고 보았다. 2. 수학교육과 다중지능 수학교육에서는 논리수학지능 영역에서 수학적 개념 및 원리 이해, 추상화된 관계 파악, 규칙성 발견, 추론 등의 능력을 요구한다. 이러한 능력은 다른 지능들과 복합적으로 작용하므로, 다양한 학습 자료를 제공하여 학생들이 여러 방법으로 사고할 수...2025.05.16
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맨큐의 경제학 9판 19장 응용문제 풀이2025.05.111. 임금소득과 차별 인턴 경험이 향후 도움이 될 수 있고 이력서에 기재할 수 있기 때문에 보수가 낮은 인턴 일자리를 선택할 수 있다. 또한 시간이 지나면 무보수 인턴 경험이 있는 사람의 임금이 더 높을 가능성이 있다. 2. 최저임금제 10대 근로자의 생산성이 낮아 최저임금이 한계생산가치보다 높을 가능성이 있다. 또한 10대 근로자에 대한 노동 수요가 탄력적이므로 최저임금제가 시장을 더 크게 왜곡할 수 있다. 3. 직무 훈련과 경력 비슷한 정규 교육을 받은 사람들 중에서 경력이 많은 사람들은 대부분 직무 훈련을 많이 받은 사람들이다...2025.05.11
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초등학교 단소 연주 인증 운영 계획서2025.05.071. 단소 연주 인증제 운영 계획 초등학교 단소 연주 인증제 운영 계획의 목적은 단소 연주 기능 향상과 국악기에 대한 관심 및 자부심 제고입니다. 기본 방향으로는 음악 교과와 연계한 지도, 학생의 여가 시간 활용, 매일 연주 시간 갖기, 주 1회 점검, 급수 부여, 수행평가 반영 등이 포함됩니다. 연간 지도 계획에는 단소 입문부터 자유곡 연주까지 단계별 지도 내용이 제시되어 있습니다. 기대 효과로는 학생들의 단소 연주 기능 향상, 악기 연주에 대한 자신감 향상, 국악에 대한 관심과 자긍심 제고 등이 있습니다. 1. 단소 연주 인증제...2025.05.07
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나의 음악세계2025.05.161. 음악의 역할 음악은 나의 삶에 큰 영향을 미쳤으며, 슬플 때 위로를 받고 기쁠 때 기쁨을 느낄 수 있게 해주었다. 음악은 나에게 있어 항상 평범한 일상의 한 부분으로 자리잡고 있으며, 삶의 감사와 기쁨을 주는 존재이다. 2. 음악과 성장 어린 시절 피아노 연주를 통해 음감을 익히고 친구를 사귈 수 있었으며, 사춘기에는 음악이 스트레스 해소와 심리적 안정을 주는 역할을 했다. 현재는 동료들과의 관계 형성에도 음악이 도움을 주고 있다. 3. 음악에 대한 애착 음악에 대한 관심이 높고 음악과 함께하는 것이 행복하다고 느껴왔지만, 음...2025.05.16
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북한의 교육과 문화예술2025.04.251. 북한의 교육정책 북한의 교육정책은 건전한 사상의식과 깊은 과학기술지식, 튼튼한 체력을 지닌 믿음직한 인재를 키우는 것을 목표로 합니다. 교육법 제1장 3절에 명시된 북한의 교육목적은 혁명사상, 체력, 과학지식을 갖춘 인재를 양성하여 사회주의 혁명과 건설, 북한 지도층에 충성하는 인재를 양성하는 것입니다. 북한의 교육행정체계는 노동당, 내각, 학교가 상호 연계되어 있으며, 보통교육, 고등교육, 특수교육 등 다양한 교육과정이 운영되고 있습니다. 2. 북한의 학교생활 북한 학생들은 일반수업 외에도 노력동원과 조직생활을 수행합니다. ...2025.04.25
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국악 전통악기 분류법, 초등교과서 사례, 관련 임용문제2025.01.141. 전통악기 분류법 전통악기는 팔음(八音)에 의한 분류, 음악 계통에 의한 분류, 소리 나는 원리에 의한 분류, 연주법에 의한 분류 등 다양한 방식으로 분류할 수 있다. 팔음에 의한 분류는 악기를 만드는 여덟 가지 주재료에 따라 금부, 석부, 사부, 죽부, 포부, 토부, 혁부, 목부로 나눈다. 음악 계통에 의한 분류는 아부, 당부, 향부로 나누며, 연주법에 의한 분류는 관악기, 현악기, 타악기로 나눌 수 있다. 소리 나는 원리에 따라서는 피명악기, 체명악기, 현명악기, 공명악기로 분류할 수 있다. 2. 초등교과서 속 전통악기 분류...2025.01.14
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