
맨큐의 경제학 9판 19장 응용문제 풀이
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맨큐의 경제학 9판 19장 응용문제 풀이
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2023.07.15
문서 내 토픽
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1. 임금소득과 차별인턴 경험이 향후 도움이 될 수 있고 이력서에 기재할 수 있기 때문에 보수가 낮은 인턴 일자리를 선택할 수 있다. 또한 시간이 지나면 무보수 인턴 경험이 있는 사람의 임금이 더 높을 가능성이 있다.
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2. 최저임금제10대 근로자의 생산성이 낮아 최저임금이 한계생산가치보다 높을 가능성이 있다. 또한 10대 근로자에 대한 노동 수요가 탄력적이므로 최저임금제가 시장을 더 크게 왜곡할 수 있다.
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3. 직무 훈련과 경력비슷한 정규 교육을 받은 사람들 중에서 경력이 많은 사람들은 대부분 직무 훈련을 많이 받은 사람들이다. 직무 훈련이 한계생산가치를 증가시키기 때문이다. 또한 재직 기간도 중요한데 오래 근무한 사람은 특정 업무를 수행하는데 있어 유용한 전문지식을 습득할 수 있기 때문이다.
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4. 교수의 임금 차이경제학과 교수들은 다른 교수들에 비해 학계나 다른 분야에서도 일할 기회가 있기 때문에 상대적으로 높은 임금을 받는다. 또한 강의 부담을 덜 갖도록 하는 것이 낮은 임금에 대한 보상이다.
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5. 교육의 신호기능과 인적자본 향상교육의 신호기능을 더 믿는다면 대학에 갈 필요 없이 학위만 받으면 된다. 그러나 교육이 인적자본을 향상시킨다는 이론을 믿는다면 대학에 다닌 것을 비밀로 하더라도 대학에 다니고자 할 것이다.
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6. 음악가의 임금 격차최고 음악가의 소득은 크게 증가했고, 보통 음악가의 소득은 낮아졌다. 이는 최고 음악가가 보통 음악가에 비해 더 많은 돈을 벌 수 있기 때문이다.
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7. 교사 성과급성과가 좋은 교사에게 성과급을 지급하면 교사들이 더 좋은 성과를 내기 위해 노력할 것이다. 그러나 성과가 나쁜 교사들은 성과급에 반대할 수 있다. 또한 성과를 객관적으로 측정하는 것이 중요하며, 높은 연봉을 지급하면 유능한 교사를 유치할 수 있다.
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8. 인력 고용저렴한 비용으로 인력을 고용하는 것은 이윤 극대화 행위이다.
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1. 임금소득과 차별임금소득과 차별은 매우 복잡한 문제입니다. 개인의 능력, 경험, 교육 수준, 성별, 인종 등 다양한 요인이 임금 수준에 영향을 미치기 때문입니다. 이러한 요인들이 공정하게 반영되어야 하지만, 현실에서는 차별이 존재하는 경우가 많습니다. 이를 해결하기 위해서는 투명한 임금 체계 마련, 차별 금지법 강화, 교육과 훈련 기회 확대 등 다각도의 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 개인의 능력과 성과에 따른 공정한 보상이 이루어져야 할 것입니다.
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2. 최저임금제최저임금제는 근로자의 생활 보장과 소득 격차 해소를 위해 중요한 제도입니다. 그러나 최저임금 인상이 기업의 경영 부담을 가중시키고 일자리 감소로 이어질 수 있다는 우려도 있습니다. 따라서 최저임금 수준을 결정할 때는 근로자의 생활 안정과 기업의 경쟁력 유지 사이의 균형을 고려해야 할 것 같습니다. 또한 최저임금 인상에 따른 부작용을 최소화하기 위해 세금 감면, 사회보장 확대 등 보완 정책도 함께 마련되어야 할 것입니다.
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3. 직무 훈련과 경력직무 훈련과 경력 개발은 개인의 역량 향상과 고용 안정성 제고에 매우 중요합니다. 기업은 직원들에게 체계적인 직무 훈련 기회를 제공하고, 개인은 자신의 경력 개발을 위해 지속적으로 노력해야 합니다. 이를 통해 근로자의 기술 및 전문성이 향상되고, 기업의 생산성과 경쟁력도 높아질 수 있습니다. 정부 또한 직무 훈련 지원, 경력 개발 프로그램 운영 등 다양한 정책적 지원을 통해 이를 장려해야 할 것입니다.
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4. 교수의 임금 차이교수의 임금 차이는 매우 복잡한 문제입니다. 교수의 전공, 연구 실적, 교육 경력, 소속 대학의 규모와 명성 등 다양한 요인이 임금 수준에 영향을 미치기 때문입니다. 또한 대학 간 재정 상황의 차이로 인해 임금 격차가 발생하기도 합니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 교수 임금 체계의 투명성 제고, 대학 간 재정 지원의 형평성 강화, 교수 평가 기준의 객관성 확보 등 다각도의 노력이 필요할 것 같습니다. 동시에 교수의 사회적 역할과 기여도에 대한 인식 제고도 중요할 것입니다.
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5. 교육의 신호기능과 인적자본 향상교육은 개인의 인적자본 향상과 더불어 사회적 신호 기능을 수행합니다. 교육 수준은 개인의 능력과 잠재력을 나타내는 지표로 작용하여 노동시장에서 중요한 역할을 합니다. 따라서 교육의 질적 향상과 접근성 제고는 개인과 사회 모두에게 중요한 과제입니다. 정부와 교육 기관은 교육 기회의 형평성을 높이고, 교육 내용과 방식의 혁신을 통해 교육의 실효성을 제고해야 할 것입니다. 이를 통해 개인의 인적자본이 향상되고, 사회적 이동성과 형평성이 증진될 수 있을 것입니다.
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6. 음악가의 임금 격차음악가의 임금 격차는 매우 큰 편입니다. 유명 음악가와 일반 음악가 간의 소득 차이가 크고, 성별에 따른 임금 격차도 존재합니다. 이는 음악 시장의 특성상 소수의 스타 음악가에게 수요가 집중되는 '승자독식' 현상 때문입니다. 이를 해결하기 위해서는 음악가들의 창작 활동을 지원하고, 공연 기회를 확대하는 등 음악 생태계 전반의 균형 있는 발전이 필요할 것 같습니다. 또한 음악가들의 권리 보호와 공정한 보상 체계 마련도 중요할 것입니다.
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7. 교사 성과급교사 성과급은 교사의 동기 부여와 교육의 질 향상을 위해 도입되었지만, 그 실효성과 공정성에 대한 논란이 있습니다. 교사의 성과를 객관적으로 평가하기 어렵고, 성과급 제도가 교사 간 갈등을 유발할 수 있기 때문입니다. 따라서 교사 성과급 제도를 운영할 때는 교사의 전문성과 헌신을 공정하게 평가할 수 있는 기준을 마련하고, 교사 간 협력을 장려하는 방향으로 설계되어야 할 것입니다. 또한 교사의 처우 개선과 근무 여건 개선 등 다각도의 노력이 병행되어야 할 것입니다.
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8. 인력 고용인력 고용은 기업의 핵심 경쟁력을 결정하는 중요한 요소입니다. 기업은 필요한 인력을 적시에 확보하고, 이들의 역량을 효과적으로 활용해야 합니다. 이를 위해서는 채용 과정의 공정성과 투명성 제고, 직무 맞춤형 교육 훈련 제공, 근로 환경 개선 등 다양한 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 정부는 기업의 인력 고용을 지원하는 정책을 마련하고, 노동시장의 유연성과 안정성을 높이는 방향으로 제도를 개선해야 할 것입니다. 이를 통해 기업과 근로자 모두가 win-win할 수 있는 인력 고용 생태계를 구축해 나가야 할 것입니다.