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보육과정 ) 보육과정의 목적 및 목표 - 우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오.2025.04.251. 보육과정의 정의 어린이집 표준보육과정은 0~5세 영유아를 위한 국가 수준의 보육과정이다. 0~1세 보육과정, 2세 보육과정, 3~5세 보육과정(누리과정)으로 구성된다. 2020년 제4차 어린이집 표준보육과정이 시행되었으며 영유아가 스스로 주도하는 놀이를 통하여 통합적인 배움을 구현하기 위해 영유아·놀이 중심 보육과정이 시행되고 있다. 2. 표준보육과정의 성격 표준보육과정의 성격은 국가 수준의 공통성과 개인수준, 지역, 기관의 다양성을 동시에 추구하며, 영유아 중심 및 놀이 중심으로 추구한다. 또한 영유아의 창의성과 자율성 신장...2025.04.25
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보육과정의 목적 및 목표, 그리고 영유아의 바람직한 인간상2025.05.021. 보육과정의 목적 보육과정은 영유아의 신체적·정서적·언어적·사회적·인지적 발달을 촉진하기 위한 내용을 포함하며, 영유아의 교육·영양·건강·안전 등 발달단계에 따른 보육내용을 포함한다. 보육과정의 궁극적인 목표는 자율적이고 창의적이며 민주적인 사람, 문화를 사랑하고 새로운 가치를 추구하는 사람을 기르는 것이다. 2. 보육과정의 목표 보육과정의 목표는 자신을 사랑하고 존중하는 태도를 기르고, 또래, 가족, 보육교사 등 타인과 긍정적인 관계를 형성하며, 사회에서 함께 사는 태도를 기르는 것이다. 또한 기본적인 언어 능력 습득, 자신의...2025.05.02
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제4차 표준보육과정에 대한 설명2025.05.031. 제4차 표준보육과정의 목적 표준보육과정의 목적은 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데 있다. 즉, '영유아'와 '놀이'를 중심으로 하고 있다. 2. 0~2세 보육과정 목표 0~2세 보육과정 목표는 본인의 소중함을 알고 안전하고 건강한 환경에서 즐겁게 생활하며, 본인의 일을 스스로 하려고 하고, 호기심을 가지고 탐색하며 상상력을 기르고, 일상에서 아름다움에 관심을 가지며 감성을 기르며, 자연과 사람을 존중하며 소통하는 것에 관심을 가지는 것이다. 3. 3~5세 보...2025.05.03
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영유아 놀이중심의 보육과정 실행의 의미와 방법2025.05.081. 영유아 중심의 의미 영유아교육사상사에서 아동중심교육의 아동은 심층적으로 영유아를 지칭하며, 아동중심교육은 영유아중심교육과 같은 의미로 사용되어 왔습니다. 영유아중심교육은 영유아의 존중, 발달 고려, 흥미반영 등 다양한 의미로 해석되며, 영유아의 개별성을 존중하고 영유아의 관심과 흥미에 기초한 자유놀이와 창의적 활동을 중요하게 여겨왔습니다. 현재 영유아교육기관에 적용되는 개정 교육·보육과정에서의 영유아중심교육은 영유아의 건강, 행복, 놀이를 통한 배움 존중을 의미하며, 이를 위해 교사의 자율성이 필요하다고 강조하고 있습니다. 2...2025.05.08
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보육과정의 목적 및 목표2025.05.161. 표준보육과정의 목적과 추구하는 인간상 표준보육과정은 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복하고 건강한 일상을 유지하여 민주시민의 기초를 형성하기 위하여 영유아 발달 수준에 적절한 구체적 보육과정을 목표로 제시하고 있다. 표준보육과정에서 추구하는 인간상은 건강한 사람, 자율적이고 창의적인 사람, 자신과 타인을 존중하고 배려하는 사람, 자연과 우리문화를 사랑하는 사람, 다양성을 인정하는 민주적인 사람 등이다. 2. 내가 가르치는 영유아가 어떤 인간상으로 자라기를 바라는 가 내가 바라는 인간상은 신체 건강하고 정서적으로 안...2025.05.16
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보육과정_우리가(내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오.2025.04.291. 보육교사의 자질 보육교사의 자질 중 가장 중요한 부분은 바로 부모를 대신해 아이들을 돌보는 역할이라고 생각한다. 또한 유아기를 전후하여 가르치는 보육교사의 역할이 매우 크고 중요하다고 생각힌다. 우선 보육교사 자신의 자질과 인성, 노력이 중요하고 필요하고, 보육교사가 되겠다는 결심도 아이들에 대한 사랑에서 출발해 아이들에게 안정감과 자존감을 느낄 수 있도록 애틋한 관심과 사랑을 주는 것이 필요하다. 2. 우리 사회에 필요한 영유아 인간상 우선 인간상은 인간으로서 갖춰야 할 인간상을 말하며, 이러한 모습은 시간의 흐름에 따라 달...2025.04.29
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제 1차, 2차, 3차 어린이집 표준보육과정 개정 배경과 주요내용 비교2025.01.201. 어린이집 표준보육과정 개정 배경 우리나라는 2005년 여성가족부에서 표준보육과정을 연구하고 개발하여 2007년에 표준보육과정의 구체적인 내용을 정의하였다. 이후 다양하게 변화를 멈추지 않는 사회 속에서 글로벌 인재를 필요로 하고, 사회변화에 따른 보육의 환경이 변화하게 되면서 표준보육과정에 대해서 부분적으로 개정이 필요해지기 시작하였다. 2. 제 1차 표준보육과정 2007년에 표준보육과정의 구체적인 내용을 정의하였으며, '만 2세'라는 기준을 통해서 2세 미만의 보육과정과 2세 유아의 보육과정, 만 3-5세의 보육과정으로 보육...2025.01.20
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영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술하시오2025.05.111. 대구한의대, 영유아와 함께하는 '행복놀이터' 진행 대구한의대학교 휴먼상담복지학부 아동복지상담전공은 영유아와 함께하는 행복놀이터(Happy Place)를 개최했다. 이 행사는 영유아의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 줄 뿐만 아니라, 지역 아동복지와 교육부의 지원을 통해 지역 사회와의 협력을 강화하고 아동복지에 대한 관심과 중요성을 알리는 기회를 제공했다. 2. 고양시육아종합지원센터, 영유아 '놀이+환경 교육' 확대 고양시육아종합지원센터는 '지구를 구해요' 행사를 통해 영유아와 보호자 등 약 1만 명이 참여하여 줍깅과 ESG(환경...2025.05.11
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만0세 관찰일지 12월~2월 (평가제A) 3개월분2025.05.101. 영유아 발달 영아가 블록을 쌓는 것은 눈과 손의 협응과 함께 상당한 주의 집중력을 필요로 합니다. 영아는 선호도가 보다 분명해지면서 '싫어, 안해'라는 거부 표현을 사용하게 됩니다. 이는 자신의 정서를 표출하는 것으로 정상적인 발달 과정입니다. 영아는 동사가 포함된 두 개의 단어를 결합하여 자신의 의사나 감정을 의미 있게 표현할 수 있게 됩니다. 영아가 놀이교구를 가지고 5분 이상 놀이를 하는 것은 집중력의 향상을 의미합니다. 2. 영유아 관찰 및 평가 교사는 영아가 혼자 집중해서 놀이할 수 있는 놀이교구를 제공해 주어야 합니...2025.05.10
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영유아를 위한 교수학습방법인 영유아 중심 접근법의 특징 및 내용 정리와 영유아 학습방법의 발전 방향2025.05.061. 영유아 중심 접근법의 특징 영유아 중심 접근법은 영유아의 개인차를 고려한 교수활동을 강조하고, 영유아 간 상호작용과 영유아-교사 간 상호작용을 중시합니다. 또한 결과보다는 과정을 중시하여 탐구 및 발견학습의 과정이 오래 걸릴 수 있습니다. 교사는 관찰자와 지지자의 역할을 하며, 영유아는 능동적 참여자로서 보육활동을 이끌어 나갑니다. 이를 통해 영유아가 자신의 인지구조를 재구성하고 더 많은 지식과 경험을 쌓도록 합니다. 2. 영유아 중심 접근법의 주요 내용 영유아 중심 접근법은 영유아가 학습목표를 인식하고 학습내용을 계획하며, ...2025.05.06
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