
총 21개
-
교육과정 수업계획_안전과 응급처치2025.01.151. 교육과정 설계 보건과 교육과정은 보건과의 성격 및 정체성에 기초하여 2022 개정 교육과정 총론을 반영함으로써, 학생들이 건강역량을 함양하여 생활 속에서 건강을 실천하며 건강하고 행복한 시민으로 성장하는 데 필요한 자질을 갖추도록 설계하였다. 이를 위해 건강과 질병, 보건의료에 대한 지식을 바탕으로 자유와 평등, 공동체, 성인지, 문화 다양성, 기후위기 대응, 지속 가능한 발전, 디지털 소양 등 건강한 시민성을 함양하도록 하였다. 2. 건강역량 건강역량은 일상의 건강을 관리할 수 있는 건강관리 역량, 건강문제가 있을 때 이를 ...2025.01.15
-
현대사회에서의 미술교육과 21세기 미술교육의 나아갈 길2025.05.141. 현대사회에서의 미술교육의 필요성 및 목적 모든 아동은 인지, 언어, 신체, 사회성과 같은 다양한 영역의 발달을 이루면서 성숙해진다. 아동은 미술활동을 진행할 때 발달영역에 직접적으로 연관된다. 그래서 아동미술을 수행할 때 아동이 전반적인 영역의 발달을 이룰 수 있도록 연결되고, 아동은 미술활동을 진행하면서 자신의 능력을 발달시키는 총체적 효과를 이룰 수 있게 된다. 아동미술은 인간에 내면에 있는 복잡한 감정이나 느낌을 주체화하고 가시화하여 아름다움과 심미성을 드러내는 교육활동이며, 아동이 미술활동을 하면서 미감을 발달시키게 되...2025.05.14
-
일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점2025.05.051. 평생교육의 개념 평생교육은 사람의 교육을 인생의 전 기간에 걸쳐 전 영역에서 일어나는 과정으로 보는 것을 의미한다. 이것과 유사한 용어로서 항구교육, 평생학습, 순환학습, 계속 학습, 학습사회, 비형식 교육 등이 있는데 학자와 국가에 따라 여러 가지 의미로 사용되고 있다. 2. 일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점 평생교육은 누구에게나 어느 때에나 그리고 어느 장소에서나 학습할 수 있는 기회와 장이 제공되어 영위하는 '인간의 삶과 성장'을 총칭하는 것이다. 즉 인간의 '삶의 질'향상이라는 이념 추구를 위하여 태교에서부터...2025.05.05
-
청소년 문화를 해석하는 여러 시각에 대하여 기술하고 그 중 본인의 가치에 부합하는 관점은 무엇이며2025.05.081. 청소년 문화의 보편적 시각 청소년들이 가지고 있는 행동양식, 사고방식, 심미적 취향, 말투, 의상 등을 통틀어 청소년 문화라고 한다. 청소년 문화는 나름대로 독특성을 지니고 있지만 이에 대한 관점과 해석은 다르다. 청소년문화를 미숙한 문화, 비행문화, 하위문화로 보는 입장이 있으며, 새로운 문화로 보는 시각도 있다. 2. 청소년문화의 새로운 시각 포스트모더니즘 시대에 고급과 대중, 지배와 하위의 단절된 계층이 서로의 이해와 필요에 따라 접합과 융합을 시도하며 서로의 문화를 공유하기 시작했다. 이에 따라 청소년들이 그들 스스로 ...2025.05.08
-
영유아프로그램개발과평가(중간)_프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (1)2025.01.241. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 프로젝트 접근법의 궁극적인 목표는 '아동의 정신(mind)계발'에 있다. '정신'이란 지식, 기능 뿐 아니라 정서적, 도덕적, 심미적인 감수성까지를 포함하는 개념이다. 프로젝트 접근법의 기본 원리는 학습 활동의 주체가 교사가 아닌 아동으로 아동은 능동적인 학습자의 모습을 지닌다는 것, 학습 내용은 아동이 궁금해 하는 것, 좋아하는 것, 아동이 관심을 가지는 것이어야 한다는 것, 다양한 영역 활동이 통합된 경험으로 이루어져 아동에게 긍정적 영향을 미친다는 것, 아동의 생활과 밀접한 주제로 선정...2025.01.24
-
아동미술교육에서 교사의 역할2025.05.041. 아동미술교육의 개념 미술은 인간의 문화·예술적 감성을 발달시키는 중요한 매체 중 하나라고 할 수 있다. 특히 아동의 경우 미술작품의 감상은 물론, 다양한 미술활동을 체험하면서 자신의 내적 세계를 풍부히 발달해 나간다. 일반적으로 아동미술교육은 아동이 자신의 내면 감정이나 느낌을 시각적·공간적 및 조형적 매체로 표현함으로써 개방적 자기표현과 의사소통을 하도록 돕고, 미술작품의 감상, 이해, 평가하는 활동 등을 통해 아동의 창의성과 심미감을 계발하기 위한 교육을 말한다. 2. 누리과정에 따른 유아 미술교육 우리나라 유아교육과정인 ...2025.05.04
-
[광운대학교] 생활속의디자인 기말고사 레포트 (A+ 인증)2025.01.221. 공공 미술 공공 미술은 대중들을 위한 미술을 뜻하는 미술 용어를 의미한다. 도시의 공원에 있는 환경 조각이나 벽화 등이 이에 해당된다. 일반 대중에게 공개된 장소에 설치·전시되는 작품을 지칭하는 것이 일반적이며, 지정된 장소의 설치 미술이나 장소 자체를 위한 디자인 등을 포함한다. 이것이 설치되는 장소는 대부분 도시이며 조각, 벽화, 스트리트 퍼니처, 포장 작업, 디자인 등 다양한 장르를 포괄한다. 이러한 미술 작품들을 미술관에서만 볼 수 있는 것이 아니라 평소 다니던 거리나 도시 등에서도 볼 수 있다는 것에 의미가 있다. 2...2025.01.22
-
영어 세부능력 및 특기사항 예문2025.05.111. 감정 조절 본문에서는 사람들이 감정에 격하게 소모되는 행동을 한 후에는 자동차 배터리 충전처럼 일정한 시간이 필요하다는 것을 알게 되었다고 함. 인간은 기본적으로 소통하면서 생기는 수많은 오류, 그리고 그 오류에서 생기는 감정의 부정성을 감정 소모라고 하는데 이곳에서 벗어나기 위해서는 더 크고 본질적인 것을 생각하여 생각을 정리하고, 감정 소모의 잔여물은 버리면서 생각을 끊고 마음과 몸을 정리하는 데 집중하는 것이 본인만의 감정조절법이라고 소개함. 2. 에코 폰트 교과서 본문 중 에코 폰트라는 것을 처음 알게 되었고, 영어 번...2025.05.11
-
문화관광론(관광 현상에 대한 문화적 이해 2판) 1~4장 정리본 - 문화관광상품론 중간고사 족보2025.05.021. 문화의 개념과 특징 문화의 개념은 첫째, 라틴어 'cultus'에서 유래되어 '토양을 경작하다'는 의미이다. 둘째, 한 인간이나 시대 또한 집단의 특정 생활방식이다. 셋째, 지적, 정신적, 심미적인 계발의 일반적 과정을 일컫는다. 넷째, 지적인 작품이나 실천행위, 특히 예술적인 활동이다. 문화의 특징은 첫째, 문화는 유전되는 것이 아니라 창조되고 학습되는 것이다. 둘째, 문화는 인간성과도 구별되고 개인의 성격과도 구별된다. 셋째, 한 문화가 다른 문화의 활동에 대해 '저속하다'거나 '고상하다'고 판단할 절대적인 기준은 없다. ...2025.05.02
-
패션소비문화1 교재 9 14 장학습한 후 자신의 패션소비경험과 습관소개하고 윤리적소비 및 지속가능한패션의 관점에서 분석하시오02025.01.251. 패션 소비 경험 자신의 패션 소비 경험 중 하나는 여행을 계획하고 있을 때, 여행을 위해 새로운 의류를 구매하고자 했고, 이를 통해 다양한 브랜드와 스타일을 탐색하게 되었다. 제가 선호하는 스타일과 여행지의 분위기를 고려하여 옷을 선택했다. 예를 들어, 해변 지역으로의 여행을 준비할 때에는 여름용 의류와 비치웨어를 구매하기 위해 쇼핑을 했다. 이때는 밝고 경쾌한 색상의 셔츠와 반바지, 비치웨어와 선글라스 같은 아이템을 찾았다. 한편으로는 도시 여행을 위해 일상적인 스타일의 옷을 찾기도 했다. 특히 현지 문화에 맞는 의상을 착용...2025.01.25