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사회복지사(장애인주간보호센터) 실습 (중간,종결) 평가서2025.01.211. 이용인 케어 몸이 불편한 이용인을 위하여 식사 도움을 해주고, 용변을 스스로 해결 못하시는분은 시간에 맞추어 용변처리을 도와준다. 2. 프로그램 운영 센터에서는 매월 프로그램을 사전에 계획하여 충실히 진행하고 있으며, 선생님께서 역할분담이 잘 되어있고, 사회복무요원(4명)들의 도움으로 매일매일 오전,오후로 다양한 프로그램이 전문 강사님의 지도로 진행되고 있다. 프로그램에 대한 평가가 수시로 이루어지고 보호자(학부모)님과의 활발한 소통이 이루어지고 있다. 실습생은 선생님들의 이용인 케어를 보조하고, 기초학습을 도와 주고 , 배변...2025.01.21
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지역아동센터에서 실습생이 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 하였다2025.05.121. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 실천적인 학문으로서 전문적 특성을 지니고 있는 사회복지학의 핵심적인 교과목으로 사회복지학을 전공하고 있는 학생이라면 누구나 거쳐야 하는 필수적인 통과의례이다. 사회복지를 전공하는 학생들은 학교 내에서 이론으로 학습한 다양한 지식, 기술, 태도를 현장이라는 치열한 실제 내에서 적용해 볼 수 있고 이를 통해 미래의 전문 사회복지사로서 성장하게 된다. 2. 사회복지현장실습생 자세 첫 번째로는 실습의 목적 및 중요성을 충분하게 이해하고 계약 사항을 이행하기 위해 최선의 자세로 임해야 한다. 두 번째로...2025.05.12
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사회복지현장실습 과제물2025.01.231. 사회복지현장실습의 목표 사회복지현장실습의 목표는 사회복지의 가치 및 윤리강령, 지식 및 기술을 적용할 수 있는 능력을 기르고, 문제해결능력을 키우며, 지역사회 내 위험집단 및 표적집단의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르는 것입니다. 또한 사회복지시설, 기관 및 조직의 사명, 정책 및 행정을 이해하고 실천에 적용할 능력을 기르며, 전문사회복지 인력으로서의 자기인식과 정체성을 형성하고, 복지실천 현장 및 분야에 대한 이해와 실습 내용을 학문적으로 통합하는 능력을 기르는 것입니다. 2. 동료 집단 슈퍼비전과 공...2025.01.23
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실습종결평가서2025.04.291. 실습 일정 평가 120시간 실습을 위해 실습기관에 매주 방문하여 실습을 진행했다. 2. 실습 내용 및 역할 평가 아동을 위한 프로그램을 계획하고 운영하면서 보고서를 작성했다. 기존 직원들이 직접 프로그램을 계획하고 진행하는 것을 보며 존경심을 느꼈다. 3. 실습 목표 평가 아동에 대한 개입을 통해 관찰일지를 작성하여 실천대상에 대한 이해를 높이고 실천가로서의 목표를 위한 프로그램을 수행했다. 비록 프로그램 작성에 어려움이 있었지만 실천가로서의 계기를 마련했다. 4. 서비스 실천과정 및 정책/행정 실습 평가 아동들의 문제점 파악...2025.04.29
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[A+사회복지현장실습] 종결평가서2025.04.261. 종합사회복지관의 기능과 역할 실습을 통해 종합사회복지관의 3대 기능인 사례관리기능, 서비스제공기능, 지역조직화기능과 각 사업에 대해 깊이 있게 알 수 있었다. 복지관의 기능과 역할, 사회복지사의 업무와 역할에 대해 이해할 수 있었다. 2. 클라이언트 및 지역사회에 대한 이해 복지서비스 대상 클라이언트는 대정읍, 안덕면의 지역주민이며, 이 지역은 농어촌 지역이라는 특성이 있다. 유아, 아동, 청소년, 성인, 노인을 위한 서비스와 다문화 가정, 장애인, 사례주민, 돌봄취약가구 등 특정 클라이언트를 대상으로 한 서비스를 제공하고 있...2025.04.26
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서대문장애인복지관 아동청년팀 실습중간평가서2025.05.101. 사회복지실습 실습생은 사회복지현장에서 전문가로부터 사회복지의 개념과 실천방법을 배웠으며, 이를 바탕으로 실습에 참여하여 장애아동의 특성을 이해하고 지원방안을 고민하는 등 예비 사회복지사로서의 역할을 수행하였다. 실습과정에서 문서작성, 프로그램 기획 등의 실무적인 기술을 익히고자 노력하였으며, 향후 초등전환교육, 프로포절 작성 등을 통해 전문성을 더욱 강화할 계획이다. 2. 장애인복지 실습생은 서대문장애인복지관에서 발달장애아동 및 청소년을 대상으로 한 다양한 프로그램에 참여하면서 장애인복지의 실천현장을 경험하였다. 특히 성장디딤...2025.05.10
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사회복지실습 중간평가서2025.05.161. 사회복지실습 실습생이 수행한 실습 내용 및 역할, 실습에 임한 자세와 노력, 실습을 통해 배운 점, 앞으로 필요한 지식과 기술, 실습 중 어려웠던 점, 기관 및 실습지도자에게 건의할 점 등이 자세히 기술되어 있습니다. 실습생은 실습 계획에 맞춰 성실히 실습을 진행하였고, 어르신들과의 라포 형성을 위해 노력하였으며, 실습을 통해 다양한 경험과 배움을 얻었습니다. 향후 실습생은 실버 지니Q 영상 편집 완성, 사회복지사의 역할과 업무 등을 더 깊이 있게 배우고자 합니다. 1. 사회복지실습 사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우...2025.05.16
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대상자 이동 성찰일지2025.05.061. 올바른 신체선열 올바른 신체선열을 유지하면 대상자도 다치지 않고 간호사도 부상을 예방하고 에너지를 최소화하는 효율적인 활동을 할 수 있다. 올바른 신체선열이란 무릎을 약간 굴곡시켜 무게 중심을 낮추고, 발은 약간 벌려서 기저면은 넓히며, 무게 중심선이 기저면을 지나게 균형을 유지한다. 또 동작방향을 향해 바로 서면 척추의 비정상적인 비틀림을 방지할 수 있다. 2. Dangling 자세 Dangling 자세를 할 때는 갑작스러운 자세변화로 대상자는 기립성 저혈압이 생길 수 있으므로 자세를 잠시 유지하여 어지러움이 사라질 때까지 ...2025.05.06
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사회복지 실습일지 (3)2025.01.031. 그룹홈 환경관리 및 학생 생활지도 실습생은 그룹홈 환경미화 및 정리정돈, 학생들의 독서지도 및 생활지도 방법에 대해 연수를 받았습니다. 그룹홈 아이들의 생활지도가 어려운 이유는 ADHD 증상, 가정 내 방임·학대 경험 등으로 인한 정서적 불안정 때문이라고 언급했습니다. 학생 인권존중 풍토 조성과 언어폭력 예방교육의 필요성도 제기했습니다. 2. 재난안전교육 및 현장체험학습 실습생은 그룹홈 아이들과 함께 충북 안전체험관을 방문하여 화재안전, 재난안전, 어린이 안전 등 다양한 체험을 했습니다. 이를 통해 실제 상황에서 대처할 수 있...2025.01.03
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사회복지현장실습의 필요성과 중요성, 사회복지실습생의 책임과 역할, 자세2025.05.081. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성 사회복지현장실습은 이론적 지식을 실무에 적용하고 경험을 쌓을 수 있는 중요한 교육 과정이다. 이를 통해 학생들은 실제 현장에서의 업무를 경험하고 사회복지 전문가로서 필요한 역량을 개발할 수 있다. 사회복지현장실습은 이론과 실무를 통합하여 실제 현장에서의 사회복지 서비스 제공에 필요한 역량을 기르고, 직업 선택에 도움을 주며, 사회적 책임과 윤리적 이해를 강화시킨다. 2. 사회복지실습생의 책임과 역할 사회복지실습생은 현장에서 다양한 사회복지 업무를 수행하며, 클라이언트 지원 및 상담, 협업과 ...2025.05.08
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