사회복지실습 중간평가서

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문서 내 토픽

• 1. 사회복지실습

  실습생이 수행한 실습 내용 및 역할, 실습에 임한 자세와 노력, 실습을 통해 배운 점, 앞으로 필요한 지식과 기술, 실습 중 어려웠던 점, 기관 및 실습지도자에게 건의할 점 등이 자세히 기술되어 있습니다. 실습생은 실습 계획에 맞춰 성실히 실습을 진행하였고, 어르신들과의 라포 형성을 위해 노력하였으며, 실습을 통해 다양한 경험과 배움을 얻었습니다. 향후 실습생은 실버 지니Q 영상 편집 완성, 사회복지사의 역할과 업무 등을 더 깊이 있게 배우고자 합니다.

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• 1. 사회복지실습

  사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있고, 다양한 대상자들과 직접 소통하며 전문적인 실천 기술을 익힐 수 있습니다. 또한 사회복지 현장의 문제점과 한계를 직접 경험하고 이를 개선하기 위한 방안을 모색해볼 수 있습니다. 이러한 과정을 통해 학생들은 사회복지사로서의 정체성을 확립하고 전문성을 갖출 수 있습니다. 다만 실습 기관과 지도 교수의 적절한 관리와 지원이 필요하며, 실습생 개개인의 적극적인 참여와 성찰 태도가 중요합니다. 사회복지실습은 이론과 실천을 연결하는 핵심적인 교육 과정이므로 충실한 실습 경험을 통해 사회복지 전문가로 성장할 수 있을 것입니다.