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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종 비교 및 교수요목 차이 설명2025.01.151. 사회통합프로그램(KIIP) 한국어와 한국 문화 한국에 온 외국인들이 체계적으로 한국어를 배워 한국 사회의 일원으로 능동적으로 생활하고, 사회 구성원 간의 의사소통이 더욱 원활할 수 있도록 지원하기 위한 교재이다. 기초편, 초급 1, 초급 2로 구성되어 있으며, 한국어 능력 향상뿐만 아니라 문화 다양성을 고려하여 내용을 구성하였다. 2. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어, 정확한 한국어 다문화가정 성인 구성원이 한국 사회에 통합되어 안정적인 생활을 영위하는 데 도움을 줄 수 있도록 개발한 교재이다. 구어와 문어 영역의 고른 한...2025.01.15
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온라인 한국어 발음 교육 앱 비교 및 분석2025.01.021. 한국어 발음 교육 앱 비교 세종학당 회화학습 앱과 구구절절 앱을 비교하였습니다. 두 앱 모두 한글 자모 교육과 발음 연습을 제공하지만, 세부적인 기능과 접근 방식에서 차이가 있습니다. 세종학당 앱은 대화문 연습, 발음 비교, 롤플레잉 등 다양한 활동을 제공하고 학습자의 발음을 평가하는 기능이 있습니다. 구구절절 앱은 조음 학습, 낱말 학습, 복습 시험 등을 통해 발음 교정과 구화 교육에 초점을 맞추고 있습니다. 두 앱 모두 장단점이 있으며, 학습자의 수준과 목적에 따라 적절한 앱을 선택하여 활용하는 것이 중요합니다. 1. 한국...2025.01.02
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세종학당 면접 교안 (한국어교원 실습 교안)2025.01.021. 음식 주문하기 이 수업에서는 학생들이 한국 음식을 주문하는 방법과 맛에 대해 이야기하는 것을 학습합니다. 교사는 다양한 한국 음식의 사진과 동영상을 보여주며, 학생들이 음식 어휘와 '-을래요' 문법을 익히도록 합니다. 또한 학생들이 직접 연습문제를 풀어보며 '무슨' 문법을 연습할 수 있도록 합니다. 2. 맛 이야기하기 이 수업에서는 학생들이 한국 음식의 맛에 대해 이야기하는 방법을 학습합니다. 교사는 학생들에게 다양한 한국 음식의 맛에 대해 질문하며, 학생들이 '-어요' 표현을 사용하여 자신의 의견을 표현할 수 있도록 합니다....2025.01.02
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『실용 한국어 어휘와 문법 1』과 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 단원 구성과 두 교재의 장단점 비교 및 분석2025.01.131. 세종학당 – 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성 『실용 한국어 어휘와 문법 1』은 14개의 주 단원으로 구성되어 있으며, 각 단원은 파트 1, 파트 2, 파트 3으로 나뉘어 있습니다. 파트 1과 파트 2에서는 어휘와 표현 항목을 학습하고, 파트 3에서는 복습, 의사소통 과제, 듣기와 말하기 과제를 수행합니다. 다양한 그림 자료와 듣기, 말하기, 쓰기 활동이 제공되어 학습자가 언어 지식을 내재화할 수 있도록 구성되어 있습니다. 2. Longtail Books – 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 ...2025.01.13
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(성적A+) 외국어로서의 한국어발음교육론2025.01.281. '가나다: 한국어 말하기 앱'의 특장점과 주요 기능 '가나다: 한국어 말하기 앱'은 단순한 일상 대화부터 비즈니스 대화까지 다양한 수준으로 한국어 발음을 익힐 수 있도록 지원하는 어플리케이션입니다. 어플리케이션에 접속하면 학습자가 미리 설정한 언어로 주제 문장이 제시되고, 학습할 한국어 문장이 그 아래에 빈칸으로 주어집니다. 단원명을 클릭하면 매일의 인사, 자기소개 등 각 주제에 따라 구성된 단원명의 목록이 제시되고, 단원에서 학습할 수 있는 요소도 함께 옅은 글씨로 제안됩니다. 'Today's Expression'을 클릭하면...2025.01.28
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외국어로서의한국어교재론 과제2025.01.171. 세종학당 한국어 1 교재 분석 "세종학당 한국어 1" 교재는 학습자가 기본적인 한국어 언어 능력을 효과적으로 개발할 수 있도록 설계되었습니다. 교재는 각 단원마다 구체적인 학습 목표를 설정하고, 어휘, 문법, 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기를 통합적으로 다루며, 일상생활에서 자주 사용할 수 있는 표현을 중심으로 구성되어 있습니다. 이 교재의 장점은 포괄적인 언어 교육 접근, 실용적 어휘와 문화 내용의 통합, 다양한 학습 자료 제공 등입니다. 단점으로는 과도한 정보 밀도, 자원 접근성 문제, 자기 주도 학습의 어려움 등이 있습니다...2025.01.17
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세종 한국어 2의 특징과 장단점2025.01.061. 세종 한국어 2의 외적 특징 세종 한국어 2는 문화체육관광부 산하의 한국 세종학당과 국립국어원이 합심하여 개발한 표준 한국어 교육과정과 어문규범을 준용하는 교재입니다. 이 교재는 크기와 무게가 적당하며, 14개의 단원과 4개의 문화 단원으로 구성되어 있습니다. 일반 단원은 일상적인 맥락과 공공장소에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 다루며, 각 단원에는 30개의 어휘와 2개의 문법이 포함되어 있습니다. 또한 누리-세종학당과 연계되어 있어 학습자가 시간과 공간의 제약 없이 온라인으로 학습할 수 있습니다. 2. 세종 한국어 2의 내적 ...2025.01.06
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기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오2025.05.041. 세종한국어 I의 특징 세종한국어 I는 세종학당재단에 의해 출간된 한국어 교육용 교재이다. 세종학당재단은 한국어교육과 한국문화 보급을 위해 앞장서서 힘쓰는 한국어 교육 재단이다. 세종한국어 I는 한국어 회화를 중심으로 구성되어 있고 관련 표현, 어휘, 문법뿐만 아니라 한국문화에 관해서도 배울 수 있다. 세종한국어 I는 본책과 익힘책으로 구성되어 있으며, 예비편에서는 한국어와 한글에 관해서 간략한 소개를 하고 있다. 본편에서는 단원별로 대주제를 설정하고 주제와 관련된 회화 표현을 배운다. 익힘책은 쓰기, 읽기, 문장 완성하기 등 ...2025.05.04
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<세종 한국어 1>의 교재 유형 분류2025.04.271. 세종 한국어 1 교재 유형 분류 세종 한국어 1 교재는 다음과 같은 특징을 가지고 있다: 1) 언어 기술(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)과 요소(발음, 어휘, 문법, 문화 등)가 통합되어 있는 통합 교재이다. 2) 한국어뿐만 아니라 한국의 문화, 사고방식, 언어 등 다양한 내용을 포함하고 있는 일반 목적 교재이다. 3) 성인 학습자의 인지 능력과 학습 전략을 고려한 성인 대상 교재이다. 4) 세종학당 E-Book을 통해 제공되는 웹 교재이다. 1. 세종 한국어 1 교재 유형 분류 세종 한국어 1 교재는 한국어 학습자들을 위한 종...2025.04.27
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대학원 컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제2025.01.041. 한국어 비대면 교육의 문제점 한국어 비대면 교육 분야에서는 온라인 학습 환경에서 소통 및 상호작용 문제, 학습 집중도 유지 및 소통하기 어려운 문제, 교수학습과목 및 교수방법의 문제 등이 발생하고 있습니다. 이러한 문제점들을 해결하기 위해 메타버스, 인공지능, 챗봇 등의 정보기술을 활용하고 있습니다. 2. 한국어 비대면 교육의 사회적 중요성 한국의 인구 감소와 외국인 인력 유입 필요성, 코로나19로 인한 대면 수업의 한계, 해외 진출 한국 기업을 위한 한국어 교육, 국내 유학생 증가에 따른 한국어 교육 수요 등으로 인해 한국어...2025.01.04
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