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2학년 사회문화 교과 학생 평가 규정2025.05.061. 사회문화 교과 평가 목표 사회·문화 교과의 주요 개념에 대한 깊이 있는 이해 정도를 평가하고, 사회 현상이나 문제를 비판적으로 분석하여 합리적으로 해결할 수 있도록 하며, 창의성, 문제해결력, 분석력, 통합력과 같은 다양한 고차사고 능력의 평가를 지향한다. 또한 다양한 사회 현상을 객관적으로 탐구하고, 관련된 가치 중에서 어느 가치가 더 중요하고 타당한지에 대한 가치 판단에 대하여 평가한다. 2. 사회문화 교과 평가 방침 본교 학업 성적관리지침에 따라 각 학교별 평가 규정을 수립하고, 학년 초에 교과협의회를 통해 세부 평가 규...2025.05.06
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통합사회 지필평가 및 수행평가 계획서2025.05.011. 통합사회 지필 및 수행평가 계획 2023학년도 2학기 1학년 통합사회 지필 및 수행평가 계획을 제시하고 있습니다. 평가 목적 및 방침, 평가 기준, 평가 방법 및 내용, 수행평가 세부 계획 등을 자세히 설명하고 있습니다. 2. 자본주의와 시장 경제 자본주의의 역사적 전개 과정과 특징, 시장 경제에서의 합리적 선택과 한계, 각 경제주체의 바람직한 역할 등에 대해 설명하고 있습니다. 3. 국제 분업과 무역 국제 분업과 무역의 필요성, 무역 확대에 따른 우리 삶의 영향 등을 다루고 있습니다. 4. 금융 자산과 자산 관리 금융 자산의...2025.05.01
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바로크 시대 및 로코코 시대의 문화사적 배경과 화장형태2025.01.241. 바로크 시대의 문화적 배경과 화장 형태 바로크 시대는 17세기 중반부터 18세기 초반까지 지속되며, 절대왕정이 정점에 도달한 시기였다. 이 시기에는 왕권을 강화하고 국가의 부를 과시하기 위해 예술과 문화가 적극적으로 활용되었다. 바로크 시대의 예술은 웅장하고 감정적인 표현을 중시하였으며, 이는 당시의 패션과 화장에서도 나타났다. 바로크 시대의 여성들은 짙은 화장을 통해 자신의 사회적 지위를 나타내고자 하였으며, 하얀 얼굴과 붉은 입술이 미의 기준으로 자리잡았다. 2. 로코코 시대의 문화적 배경과 화장 형태 로코코 시대는 18세...2025.01.24
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사회 문화 기출 선지 OX 문제 및 정답(사회 불평등 양상)2025.01.241. 절대적 빈곤 절대적 빈곤은 최저 생계 유지에 필요한 자원의 수준이 시대와 장소에 상관없이 동일하다는 전제하에 결정되는 개념입니다. 절대적 빈곤은 상대적 빈곤과 달리 사회 구성원의 소득 분포에 따라 상대적으로 규정되지 않으며, 선진국에서도 나타날 수 있습니다. 또한 절대적 빈곤은 상대적 박탈감을 유발할 수 있습니다. 2. 상대적 빈곤 상대적 빈곤은 해당 사회 전체 가구의 소득 분포를 고려하여 결정되는 개념입니다. 상대적 빈곤은 실제 소득과 상관없이 개인이 체감하는 빈곤 상태를 의미하며, 상대적 박탈감의 원인이 될 수 있습니다. ...2025.01.24
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바로크 시대 및 로코코 시대의 문화사적 배경과 화장형태2025.01.271. 바로크 시대의 문화적 배경과 화장 특징 바로크 시대(1600년대)는 종교적 갈등과 정치적 대립이 심화된 시기로, 사회 전반에 걸쳐 강력한 권위와 위엄을 나타내는 예술이 중시되었습니다. 화장에 있어서도 바로크 시대는 권위와 웅장함을 강조하는 방식이 주를 이루었습니다. 특히 왕실과 귀족들은 하얀 얼굴 화장을 선호했는데, 이는 순결과 권위를 상징하며 사회적 지위를 드러내는 방식이었습니다. 2. 로코코 시대의 문화적 배경과 화장 특징 로코코 시대(1700년대)는 바로크의 웅장함과 대비되는 가볍고 우아한 양식을 특징으로 합니다. 로코코...2025.01.27
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마케팅원론 ) 마케팅 환경을 분류하는 기준에는 여러 가지가 있으나 일반적으로 내부 환경과 과업 환경, 거시적 환경으로 나눌 수 있다. 특히 거시적 환경은 기업에 광범위하게 영향을 미치는 경제적, 사회, 문화적,2025.01.191. 마케팅 환경 분류 마케팅 환경을 분류하는 기준에는 여러 가지가 있으나 일반적으로 내부 환경과 과업 환경, 거시적 환경으로 나눌 수 있다. 특히 거시적 환경은 기업에 광범위하게 영향을 미치는 경제적, 사회, 문화적, 기술적, 자연적, 정치, 법률적 환경 등으로 구성된다. 2. 기술적 환경 기술적 환경은 마케팅에 큰 영향을 미치는데, 최근 인공지능, VR, 클라우드 등 다양한 기술이 발전하면서 마케팅 방식에도 변화가 일어나고 있다. 마케팅 담당자는 이러한 기술 동향을 파악하고 활용해야 하며, 동시에 기술의 윤리성과 환경적 영향도 ...2025.01.19
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다문화 교육의 요소와 핵심가치, 성취 기준2025.05.151. 다문화 교육의 요소 다문화 교육은 학생들이 다양한 문화적 배경을 가진 동료들과 함께 배우고 성장할 수 있는 환경을 조성하며, 상호 존중과 이해를 촉진하는데 중점을 두고 있다. 이를 위해 문화적 인식 및 이해, 다양한 언어와 의사소통, 다문화 교육 자료와 자원, 문화 간 협력과 팀워크, 다문화적인 교육 환경, 정서적 지원과 관리, 문화 교류와 체험 활동, 인권과 평등 교육 등의 요소가 중요하게 작용한다. 2. 다문화 교육의 핵심가치 다문화 교육은 상호 존중, 평등, 인권 보호 등을 강조하는 핵심가치를 가지고 있다. 이러한 가치들...2025.05.15
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부양의무제 폐지 연구2025.01.151. 국민기초생활보장제도 국민기초생활보장법은 '모든 국민은 인간다운 생활을 할 권리를 가진다.'는 사회적 기본권을 구체적으로 실현하기 위한 법률이다. 이 법은 최저생활보장이 국민의 당연한 권리라는 점을 명확하게 하기 위하여 기존의 법률용어를 바꾸고 연령, 신체 상태 등을 기준으로 보호대상자를 결정해 왔던 수급권자에 대한 인구학적 제한을 철폐하고, 급여의 종류를 보다 다양화 하였다. 2. 부양의무자 기준 수급권자를 '부양의무자가 없거나, 부양의무자가 있어도 부양능력이 없거나 부양을 받을 수 없는 자로서 소득인정액이 최저생계비 이하인자...2025.01.15
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일탈에 대한 요인 분석2025.01.231. 일탈의 개념과 정의 일탈이란 보편적인 사회규범이나 규칙에서 벗어난 행위를 의미하며, 동일한 행위라 할지라도 사회규범이나 규칙에 따라 일탈이 될 수도 있고, 일탈이 되지 않을 수도 있다는 특징이 있는 것이다. 이는 결국 일탈이 사회문화적 맥락에서 이해될 수 있는 행위라는 것을 의미한다. 2. 일탈의 요인 일탈을 야기하는 요인으로는 생물학적 요인, 개인적 원인, 사회 구조적 원인 등을 들 수 있는데, 일탈 자체가 사회문화적 맥락에서 이해되는 행위라는 점을 고려할 때, 일탈은 사회구조적 원인을 바탕으로 이해될 수 있어야 한다는 생각...2025.01.23
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다문화 교육의 요소와 핵심가치, 성취 기준2025.05.091. 다문화 교육의 요소 다문화 교육의 요소로는 평등, 반편향, 정체성, 다양성, 문화이해, 협력 등이 제시됩니다. 이러한 요소들은 다문화 교육의 핵심가치와 밀접하게 연관되어 있습니다. 2. 다문화 교육의 핵심가치 다문화 교육의 핵심가치로는 정체성, 문화적 다양성, 인권과 평등, 공존, 공동체 의식, 연대와 참여, 상호 의존, 반차별과 편견, 세계 시민권, 존중, 정의, 관용과 포용, 대화와 타협, 협력, 평화 등 15가지가 제시됩니다. 이러한 핵심가치는 다문화 교육의 철학적 근거와 성취기준 개념화의 기준으로 활용될 수 있습니다. ...2025.05.09
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