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근대 역사학과 식민 사학에 대하여 - 정돈된 역사에 대한 고찰2025.01.191. 근대 역사학과 식민 사학 근대 역사학의 발전 과정에서 실증주의 사관이 등장하게 되었고, 이것이 일본 사학계에 전해져 황국 사관으로 변질되었다. 이후 일본 사학자들이 조선사 연구에 나섰지만, 그들의 실증주의적 접근에도 한계가 있었다. 역사학은 인간과 밀접한 관련이 있는 학문이므로, 객관성만을 추구하는 것은 바람직하지 않다. 2. 실증주의 사학 실증주의 사학은 역사 연구에 있어 객관성과 과학성을 강조했지만, 때로는 역사를 왜곡하는 결과를 초래했다. 특히 일본의 경우 실증주의 사학을 바탕으로 황국 사관을 형성하여 식민 사관을 만들어...2025.01.19
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조선대학교 다문화사회와학교교육 기말고사 보고서2025.01.131. 다문화주의 패러다임 다문화주의 패러다임은 다문화교육을 이론적, 철학적으로 다루고 있는 국내외 관련 연구물을 기반으로 다문화교육에 관한 철학, 가정, 목적, 의도, 방법론에 따라서 크게 5가지의 이론적, 철학적 패러다임으로 구별할 수 있다. 보수적(conservative), 개방적(liberal), 다원적(pluralist), 좌 본질적(left-essentialist), 비판적(critical) 다문화주의로 구분할 수 있다. 2. 보수적 다문화주의 보수적 다문화주의는 주류, 지배집단 위주의 단일문화주의를 지향하고, 상이성과 다...2025.01.13
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(2024년 2학기 인간과사회 기말과제) 이상한 정상가족 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며 독후감2025.01.261. 가족 내 권위의 두 얼굴 김희경의 『이상한 정상가족』은 가족이라는 공간에서 발생하는 다양한 형태의 폭력을 탐구하며, 그중에서도 부모의 체벌이 훈육의 명목으로 정당화되는 현상에 주목한다. 저자는 한국 사회에서 체벌이 오랫동안 부모의 권리로 인식되며, 자녀의 잘못을 교정하기 위한 수단으로 사용되어 왔음을 비판한다. 이러한 체벌의 실체는 단순한 훈육이 아니라, 부모의 권위를 강화하려는 방식의 일환으로, 자녀에게 심리적, 신체적 상처를 남기게 된다는 점을 강조한다. 2. 가족의 다양성을 바라보는 시선 김희경의 『이상한 정상가족』은 우...2025.01.26
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작품 '걷는 사람'에 담긴 자코메티의 인간 본질에 대한 고민 과정2025.05.131. 자코메티의 활동 배경 및 작품 특성 자코메티는 미술가이자 조각가로, 초현실주의자들과 어울리다가 점차 인간의 본질과 죽음에 대한 질문을 던지게 되었다. 그는 우연히 만난 노신사의 갑작스러운 죽음, 1, 2차 세계대전, 여동생의 죽음 등을 겪으며 존재와 죽음에 대해 고민하게 되었다. 이를 통해 그는 인간의 실존에 대해 생각하게 되었고, 이는 그의 작품에 반영되었다. 그는 인간의 본질을 나타내기 위해 깎고 깎아내서 골격만을 나타내는 작품들을 만들어냈다. 2. 자코메티의 새로운 조각 기법 자코메티는 조각 기법에 있어서도 기존의 기법에...2025.05.13
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[A+][만점]미학이론 관련 비평들(예술론, 미적태도론, 의도주의)2025.01.131. 예술의 본질과 특성 예술이란 전달자이며, 그것이 창작자와 감상자의 매개라는 역할을 다할 때 비로소 예술이 된다. 예술이 담아야 하는 것은 현상적 지식이며, 예술은 하나의 실증적 실험과도 같다. 예술 작품은 창작자의 의도대로 감정 혹은 생각을 전달하는 도구이며, 최소한의 형식적 '미'가 필요하다. 2. 미적태도론 비판 스톨니츠의 미적태도론은 대상의 속성과 인간의 뇌의 작용 간 상호작용을 간과하였다. 아름다움을 포함한 모든 감정은 대상과 관찰자 모두가 필수불가결하며, 두 가지의 상호작용에 따른 것이다. 이러한 상호작용은 자연법칙에...2025.01.13
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고전주의 시대를 대표하는 작곡가 모차르트2025.01.271. 모차르트의 생애 모차르트는 1756년 오스트리아 잘츠부르크에서 태어났으며, 어린 시절부터 천재적인 음악적 재능을 보였다. 그는 약 600여 곡에 달하는 작품을 남겼으며, 교향곡, 협주곡, 오페라, 실내악 등 다양한 장르를 아우르며 독창적인 형식과 선율로 시대를 앞서갔다. 특히 '마술피리'는 당시 사회의 계급과 언어의 장벽을 허물며 독일어로 작곡된 최초의 오페라 중 하나로 평가받는다. 2. 모차르트와 계몽주의 모차르트의 음악은 계몽주의 사상과 밀접한 관련이 있다. 그는 기존의 형식적이고 제한적인 음악 규칙을 벗어나 자유롭고 인간...2025.01.27
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명지대학교 종교와 과학 중간 레포트2025.05.091. 존 호트의 독법과 네가지 유형 존 호트는 종교와 과학의 관계를 갈등(Conflict), 분리(Contrast), 접촉(Contact), 지지(Confirmation)의 네 가지 접근법으로 분류한다. 갈등은 과학과 종교가 근본적으로 화해가 불가능하다는 입장이고, 분리는 과학과 종교가 근본적으로 다른 질문에 응답하고 있으므로 진정한 갈등은 없다는 입장이다. 접촉은 과학과 종교 사이에 대화, 상호작용, 공명을 통한 접근법이고, 지지는 종교가 과학적 진리 탐구에 도움을 준다는 입장이다. 2. 생명은 화학으로 환원 가능한가? 환원주의는...2025.05.09
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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.01.211. 인간에 대한 심리학적 관점들 프로이드, 아들러, 융, 행동주의학자들의 관점을 통해 인간 존재에 대한 다양한 심리학적 접근을 살펴보았다. 프로이드는 인간을 무의식에 의해 결정되는 존재로, 아들러는 불안정한 존재로, 융은 사회문화적 관점에서 인간을 바라보았으며, 행동주의학자들은 인간이 환경에 의해 영향받는다고 보았다. 이러한 관점들은 각각의 장단점을 가지고 있으며, 인본주의 심리학의 등장으로 인간에 대한 새로운 이해가 가능해졌다. 2. 인간에 대한 새로운 이해와 발견: 실존주의적 관점을 중심으로 실존주의적 관점은 인간을 자신을 인...2025.01.21
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신자유주의와 교육정책에 대한 조사2025.05.131. 신자유주의의 개념 신자유주의는 1970년대 이후 전 세계의 불황에 대한 대응책으로 등장하여 1980년대 선진국들의 주요 경제 정책으로 내세워지기 시작했다. 신자유주의는 과도한 복지가 국가를 경제 위기에 빠뜨린다는 비판적 관점을 가지고 있으며 이러한 관점을 바탕으로 민영화, 유연화, 개방화 정책을 통해 시장 경쟁 체제를 강화하고 확대함으로써 경제 성장을 이룰 수 있다는 논리를 가지고 있다. 2. 한국의 신자유주의 교육정책 신자유주의의 등장과 함께 세계 경제 질서 역시 급격하게 변화하기 시작했는데 이에 따라 각 국가들은 교육의 질...2025.05.13
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교육과정 B형2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정은 단순히 교육 목표 설정에서 끝나는 것이 아니라, 학습 경험 선정 및 조직, 평가, 그리고 평가 결과를 바탕으로 다시 교육 목표로 이어지는 순환적인 과정이다. 교육과정은 교육 목표의 설정부터 시작하여 학습 경험의 선택과 조직, 평가 및 결과를 통해 다음 교육 목표로 이어지는 순환 과정을 의미하는 것으로 이는 교육과정을 과학화하는 작업을 통해 이루어지며, 각 요소를 구성하고 운영함에는 다양한 상세한 문제를 해결하고 그 해결책을 실천에 옮기는 것을 필요로 한다. 2. 교육과정의 유형 교육과정에는 표면적 교...2025.01.25
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