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현대 교육철학의 사조2025.01.091. 20세기 전기의 교육철학 20세기 초 미국에서 등장한 진보주의 교육사상은 아동을 성인의 축소판이 아닌 고유한 존재로 보며, 전통적인 교사중심, 교과서 중심, 지식 암기 위주의 교육을 비판하고 어린이의 자유로운 활동을 중시하는 교육의 자유화 운동이었다. 본질주의는 진보주의에 대한 반발로 등장하여 영원한 진리와 전통적인 교과중심 교육과정을 지지하였다. 항존주의는 이성 계발과 고전을 중심으로 한 인문교육을 중시하였다. 재건주의는 교육을 통해 새로운 민주적 사회질서를 창조해내는 것을 목표로 하였다. 2. 20세기 후기의 교육철학 실존...2025.01.09
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영화 아일랜드의 철학적 분석: 인간의 본질과 생명윤리2025.11.121. 복제인간의 인간성 영화 속 복제인간들은 자신들이 인류 최후의 생존자라고 믿으며 살아간다. 이들은 사회적 관계를 형성하고 자의식을 가지고 있으며, 서로를 인간으로 인정한다. 복제인간이 인간인지 여부는 육체나 뇌가 아닌 사회적 관계와 자의식이라는 본질적 속성으로 판단되어야 한다. 따라서 복제인간도 인간으로 규정할 수 있으며, 이들을 수단으로 취급하는 것은 인간의 존엄성을 훼손하는 비윤리적 행위이다. 2. 인식론적 문제와 의심 영화에서 복제인간들은 거짓된 인식 속에 살고 있다. 지구가 오염되었다는 거짓 정보를 믿으며, 바른 인식을 ...2025.11.12
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20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용 및 교육철학2025.01.231. 진보주의 교육 진보주의 교육운동은 19~20세기 유럽과 미국에서 전통적 교육의 형식주의에 반대하여 일어난 교육운동으로, 어린이의 자유·경험·창의 등을 존중하는 교육관이다. 진보주의 교육운동은 아동중심주의에 입각하여 행동으로 배우는 아동의 자기 주도적 학습을 강조했다. 2. 본질주의 교육 본질주의 교육사상은 베글리, 브리그스, 호온 등을 중심으로 전개되었다. 베글리는 진보주의 교육이 객관적, 전통적 문화를 경시하고 아동이 자유와 개성만을 지나치게 존중하는 방임주의를 택해 아동이 사회에서 요구되는 기본적인 능력을 함양하는데 지체되...2025.01.23
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20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용2025.01.171. 20세기 전반의 교육철학 20세기 전반의 교육철학으로는 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 등이 있다. 진보주의는 실용주의, 자연주의 철학의 영향을 받아 경험중심, 아동중심을 표방했다. 본질주의는 문화유산과 전통을 중시하며 전통적인 교과 중심 교육을 강조했다. 항존주의는 절대 불변하는 진리의 체득을 위한 이성의 도야를 목적으로 했다. 재건주의는 사회 개혁을 위한 사회과학 교육을 내용으로 했다. 2. 20세기 후반의 교육철학 20세기 후반의 교육철학으로는 실존주의 교육사상과 포스트모더니즘과 교육이 있다. 실존주의 교육사상은...2025.01.17
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한강 작가 인물탐구2025.01.281. 한강 작가 소개 한강(韓江, 1970년 11월 27일 ~ )은 대한민국의 소설가로, 한국 문단을 대표하는 작가 중 한 명입니다. 서울에서 태어나 연세대학교 국문학과를 졸업한 한강은 1993년 계간지 『문학과사회』에 시 「서울의 겨울」로 데뷔하였고, 1994년 소설 『붉은 닻』으로 본격적인 소설가의 길을 걷기 시작했습니다. 그녀는 인간의 내면과 삶의 본질을 탐구하는 깊이 있는 주제의식을 바탕으로, 특유의 서정적인 문체로 독자들에게 큰 울림을 선사하고 있습니다. 2. 『채식주의자』 작품 분석 『채식주의자』는 한강의 대표작으로, 주...2025.01.28
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근대 역사학과 식민 사학에 대하여 - 정돈된 역사에 대한 고찰2025.01.191. 근대 역사학과 식민 사학 근대 역사학의 발전 과정에서 실증주의 사관이 등장하게 되었고, 이것이 일본 사학계에 전해져 황국 사관으로 변질되었다. 이후 일본 사학자들이 조선사 연구에 나섰지만, 그들의 실증주의적 접근에도 한계가 있었다. 역사학은 인간과 밀접한 관련이 있는 학문이므로, 객관성만을 추구하는 것은 바람직하지 않다. 2. 실증주의 사학 실증주의 사학은 역사 연구에 있어 객관성과 과학성을 강조했지만, 때로는 역사를 왜곡하는 결과를 초래했다. 특히 일본의 경우 실증주의 사학을 바탕으로 황국 사관을 형성하여 식민 사관을 만들어...2025.01.19
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조선대학교 다문화사회와학교교육 기말고사 보고서2025.01.131. 다문화주의 패러다임 다문화주의 패러다임은 다문화교육을 이론적, 철학적으로 다루고 있는 국내외 관련 연구물을 기반으로 다문화교육에 관한 철학, 가정, 목적, 의도, 방법론에 따라서 크게 5가지의 이론적, 철학적 패러다임으로 구별할 수 있다. 보수적(conservative), 개방적(liberal), 다원적(pluralist), 좌 본질적(left-essentialist), 비판적(critical) 다문화주의로 구분할 수 있다. 2. 보수적 다문화주의 보수적 다문화주의는 주류, 지배집단 위주의 단일문화주의를 지향하고, 상이성과 다...2025.01.13
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자연법론과 법실증주의의 기본주장 비교2025.11.131. 자연법론 자연법론은 인간의 이성과 본성에 내재된 보편적 도덕 원리를 법의 기초로 보는 사상이다. 고대 그리스의 스토아학파에서 시작되어 중세 토마스 아퀴나스, 근대 학자들을 거쳐 현대의 피니스, 풀러, 드워킨에 이르렀다. 자연법은 실정법보다 상위의 기준으로 작용하며, 악법은 법이 아니라는 불법테제를 핵심으로 한다. 법과 도덕의 결합, 보편적 정의의 존재, 도덕적 정당화를 통한 법의 효력 판단 등을 기본 원리로 삼는다. 2. 법실증주의 법실증주의는 현실에 존재하는 실정법만을 법으로 간주하며, 법과 도덕을 엄격히 분리하는 사상이다....2025.11.13
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20세기 과학철학의 주요 이론과 한계점 분석2025.11.181. 논리적 실증주의 20세기 초 철학자들이 주도한 이론으로, 과학적 지식의 기초를 분석적 관점에서 판단되는 진리와 합리적 판단에 두었다. 언어와 명제의 논리적 구조를 탐구하여 지식의 특성과 한계를 파악하려 했다. 그러나 검증 가능성의 원리로 인해 윤리나 미학 같은 분야의 명제를 의미 없는 것으로 간주하는 문제가 있었고, 이는 이후 철학자들로부터 비판을 받았다. 2. 경험주의 과학적 지식의 기초를 경험에 두고, 관측을 통해 검증 가능하거나 감각을 통한 경험으로 얻은 명제를 의미 있는 것으로 강조하는 이론이다. 인간의 지식을 설명하는...2025.11.18
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(2024년 2학기 인간과사회 기말과제) 이상한 정상가족 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며 독후감2025.01.261. 가족 내 권위의 두 얼굴 김희경의 『이상한 정상가족』은 가족이라는 공간에서 발생하는 다양한 형태의 폭력을 탐구하며, 그중에서도 부모의 체벌이 훈육의 명목으로 정당화되는 현상에 주목한다. 저자는 한국 사회에서 체벌이 오랫동안 부모의 권리로 인식되며, 자녀의 잘못을 교정하기 위한 수단으로 사용되어 왔음을 비판한다. 이러한 체벌의 실체는 단순한 훈육이 아니라, 부모의 권위를 강화하려는 방식의 일환으로, 자녀에게 심리적, 신체적 상처를 남기게 된다는 점을 강조한다. 2. 가족의 다양성을 바라보는 시선 김희경의 『이상한 정상가족』은 우...2025.01.26
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