조선대학교 다문화사회와학교교육 기말고사 보고서

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1. 다문화주의 패러다임

다문화주의 패러다임은 다문화교육을 이론적, 철학적으로 다루고 있는 국내외 관련 연구물을 기반으로 다문화교육에 관한 철학, 가정, 목적, 의도, 방법론에 따라서 크게 5가지의 이론적, 철학적 패러다임으로 구별할 수 있다. 보수적(conservative), 개방적(liberal), 다원적(pluralist), 좌 본질적(left-essentialist), 비판적(critical) 다문화주의로 구분할 수 있다.
2. 보수적 다문화주의

보수적 다문화주의는 주류, 지배집단 위주의 단일문화주의를 지향하고, 상이성과 다양성의 인정과 확대는 사회 안정과 질서를 도모하는데 위협적인 요소로 파악하게 된다. 또한 선별된 다문화적 교육내용은 다문화, 소수집단이 경험한 역사적, 사회적 실제를 왜곡과 변형하는 방식으로 진술된다. 이들은 다문화, 소수집단이 주류사회와 시장 경제체제에서 요구되는 지식과 기술을 습득하게 될 때 평등과 계층 이동이 성취될 수 있다는 논리로 자신들의 관점을 정당화하게 된다.
3. 개방적 다문화주의

개방적 다문화주의는 상이성과 다양성에 대한 중립적인 태도와 모든 인간과 집단 간에 존재하는 차이점보단 동질성을 강조함으로써 편견과 인종적, 문화적 차이점을 현저하게 줄이고자 한다.

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1. 다문화주의 패러다임

다문화주의 패러다임은 다양한 문화와 전통을 인정하고 존중하는 것을 핵심으로 합니다. 이는 사회 구성원 간의 이해와 소통을 증진시키고, 차별과 배제를 해소하는 데 기여할 수 있습니다. 하지만 다문화주의가 지나치게 강조되면 문화적 정체성의 혼란과 사회적 갈등을 야기할 수 있습니다. 따라서 다문화주의 패러다임은 문화적 다양성을 존중하면서도 공동체 의식과 사회 통합을 함께 추구해야 할 것입니다.
2. 보수적 다문화주의

보수적 다문화주의는 문화적 다양성을 인정하되, 기존의 전통적 가치와 규범을 중심으로 다문화를 수용하는 접근입니다. 이는 문화적 정체성과 사회 통합을 중요하게 여기지만, 다양성에 대한 배타적 태도로 이어질 수 있습니다. 보수적 다문화주의는 문화 간 교류와 융합을 제한하고, 소수 문화에 대한 차별과 배제를 야기할 수 있습니다. 따라서 보수적 다문화주의는 문화적 다양성을 인정하되, 개방성과 포용성을 함께 갖추어야 할 것입니다.
3. 개방적 다문화주의

개방적 다문화주의는 문화적 다양성을 적극적으로 수용하고 장려하는 접근입니다. 이는 문화 간 교류와 융합을 통해 새로운 문화적 가치를 창출하고, 사회 구성원 간의 이해와 소통을 증진시킬 수 있습니다. 개방적 다문화주의는 문화적 정체성을 존중하면서도 다양성을 인정하고 포용하는 태도를 보입니다. 하지만 지나친 개방성은 문화적 정체성의 혼란과 사회적 갈등을 야기할 수 있습니다. 따라서 개방적 다문화주의는 문화적 다양성을 존중하되, 사회 통합과 공동체 의식을 함께 고려해야 할 것입니다.