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20세기 미국의 교육철학 정리(진보주의,실존주의,재건주의등...)2025.05.101. 진보주의(progressivism) 진보주의는 전통교육의 문제점을 비판하며 1910년대부터 미국교육에 영향을 끼쳤다. 프래그머티즘과 아동중심교육에 기초하여, 학생의 흥미와 관련된 경험 중심의 학습, 교사의 조력자 역할 등을 강조하였다. 그러나 교과의 중요성을 간과하고 교육의 방향성을 상실할 수 있다는 한계가 있었다. 2. 본질주의(essentialism) 본질주의는 진보주의에 대한 반격운동으로, 전통문화유산의 본질적 요소를 다음 세대에 전달하는 것을 중요시하였다. 체계적인 지식 전수와 교사 중심의 교육을 강조하였지만, 학습자의...2025.05.10
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교육현장의 시사점: 항존주의, 진보주의, 본질주의2025.05.051. 진보주의 교육철학 진보주의는 성인중심, 사회중심 교육과 아동을 성인의 부속물로 보는 전통교육에 대한 반발로 일어난 교육 사조입니다. 프래그머티즘에 기반을 두고 있으며, 진리가 인간의 경험에서 나오는 실험적인 것이라고 여깁니다. 진보주의 교육은 아동의 흥미, 욕구, 경험을 존중하며 이를 충족시켜 주는 학습과 경험의 재구성을 통한 성장을 강조합니다. 하지만 교과의 중요성을 간과하고 성인의 가르침을 과소평가하는 한계가 있습니다. 2. 본질주의 교육철학 본질주의는 진보주의 교육에 대한 반발로 등장한 교육이론입니다. 인류의 전통과 문화...2025.05.05
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Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법2025.05.021. 사회문화적구성주의 비고스키가 제시한 사회문화적구성주의 이론에 따르면, 영유아는 스스로 지식을 구성할 수도 있지만 주변 사람들과의 사회적 관계를 통해 도움을 받아 자신의 지식을 발전시키고 역량을 높여나갈 수 있다. 주요 개념으로는 근접발달영역과 비계설정이 있다. 근접발달영역은 영유아의 실제 발달수준과 잠재적 발달수준 간의 간격을 의미하며, 비계설정은 영유아가 성취를 이룰 수 있도록 도와주는 행위를 말한다. 2. 사회문화적구성주의의 과학교육방법 사회문화적구성주의에 따른 과학교육방법은 다음과 같다. 첫째, 일상적인 경험을 과학적인 ...2025.05.02
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[문화와 교육] 삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안에 대해 논의 하시오.2025.01.261. 더 나은 실존을 추구하는 교육의 이론적 배경 실존주의는 인간의 실존, 즉 존재의 의미와 목적을 탐구하는 철학적 사조로, 개인의 자율성과 자유를 강조한다. 실존주의 교육은 학생들이 자신을 둘러싼 세계에 대해 비판적으로 사고하고, 자신의 삶의 의미를 스스로 찾아갈 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 문화는 개인의 삶의 틀을 규정짓는 중요한 요소이며, 교육은 이러한 문화를 유지하고 전수하는 역할을 한다. 그러나 교육은 단순히 문화를 전수하는 것을 넘어, 그 문화를 비판적으로 재해석하고, 더 나은 방향으로 발전시킬 수 있는 가능성을 ...2025.01.26
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다문화교육의 개념과 영역2025.01.031. 다문화교육의 개념과 영역 다문화교육은 다양한 개념과 영역을 포함하고 있다. 온건다문화주의는 다양한 문화적 요소를 인정하고 가치를 부여하는 것이며, 공공정책으로서의 다문화주의는 법률과 제도를 통해 불평등을 개선하고자 한다. 정체성 정치로서의 다문화주의는 소외된 집단의 정체성 확보를 위한 사회운동이며, 강경다문화주의는 다양한 문화 공동체에 존재론적 지위를 부여하는 대안적 사회모델을 모색한다. 시장다문화주의는 문화상품의 수요 증대에 따른 시장의 반응이며, 민권적 다문화주의는 문화 다양성에 대한 공적 인정을 통한 사회통합을 모색한다....2025.01.03
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재미학개론 주간 과제2025.05.101. 재미의 핵심 의미 재미의 핵심 의미를 네 개의 C로 시작하는 키워드로 요약하면 다음과 같습니다: Choice 스스로 선택해야 재미있다, Change 새롭고 변화가 있어야 재미있다, Course 과정을 즐겨야 재미있다, Common Life 일상에서 즐겨야 재미있다. 2. 프로테스탄티즘 윤리관 합리적 자본주의의 사상적 토대가 되었던 '프로테스탄티즘 윤리관'은 책에만 나와있고 강의에서는 다루지 않았다고 합니다. 3. 포스트 모더니즘 이성을 기초로 인간을 해방시킨다는 모든 이념들은 근대성의 허구에 불과하다는 '포스트 모더니즘'의 철...2025.05.10
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의사소통의 유형과 기능2025.05.151. 의사소통의 유형 의사소통은 언어적 표현과 비언어적 표현으로 이루어진다. 언어적 표현에는 음성언어와 문자언어가 있으며, 비언어적 표현에는 눈맞춤, 표정, 몸짓, 목소리 톤 등이 포함된다. 이러한 다양한 의사소통 방식은 인간관계 형성과 유지에 중요한 역할을 한다. 2. 의사소통의 기능 의사소통은 사회 구성원 간의 상호작용을 가능하게 하며, 의미를 전달하고 공유하는 데 필수적인 도구이다. 개인적 차원뿐만 아니라 집단 내에서의 원활한 의사소통은 건강한 사회를 만드는 데 기여한다. 따라서 적절한 어휘력과 문법 능력을 갖추어 자신의 생각...2025.05.15
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구성주의가 성인학습에 주는 시사점2025.04.271. 구성주의 구성주의자들은 학습이란 의미를 구성하는 과정이라는 기본가정을 같이 한다. 즉, 학습자의 능동적인 지식구성 과정을 중요시한다. 구성주의 교수-학습 이론은 종전의 객관주의 교수-학습이론과 대비되는 새로운 교육 패러다임의 변화라 할 수 있다. 여기서 학습자는 창조적인 능력의 소유자로서 교수자의 적극적인 안내 역할에 따라 능동적이며 새로운 아이디어를 창의한다. 2. 성인학습 구성주의는 성인학습에 다음과 같은 세 가지 시사점을 던진다. 첫째, 학습자가 그들 자신의 경험으로부터 지식을 구성하며, 관점을 재조정하는 것을 강조한다....2025.04.27
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공교육에서 제공하는 지식에 대한 자신의 관점2025.05.141. 지식의 정의와 전통적 관점 지식을 '정당화된 참된 신념'으로 보는 전통적 관점에 대해 설명하고 있습니다. 지식은 역사적, 과학적 과정을 거쳐 '정당한 근거'를 가지게 되며 진리로 인정되게 됩니다. 2. 지식에 대한 비판적 관점 지식에 대한 신념은 결국 우리의 기초적 신념과 연결될 수밖에 없으며, 여러 경쟁하는 신념들 중에서 취사선택될 수밖에 없다는 비판적 관점을 설명하고 있습니다. 지식은 '정당화된 참인 신념'이 아니라 '선택된 참에 가까운 신념'에 불과하다는 입장입니다. 3. 교육과정과 지식의 선별 과정 교육과정이 사회적, ...2025.05.14
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미디어 결정론이란 무엇인지 설명하고 미디어 결정론의 입장에서 문자의 발명2025.01.241. 미디어 결정론 미디어 결정론이란 미디어의 특성으로 인하여 인간의 사고나 사회 구조 등이 결정된다고 보는 관점이다. 문자의 발명, 출판기술의 발달로 인한 인쇄매체는 인간의 사고를 선형적, 규칙적, 반복적, 논리적으로 만들고, 영상을 중심으로 하는 매스미디어는 일방적인 자극을 통해 인간관계에 상호작용을 단절시키며 소외감과 개인주의를 초래하는 영향을 미친다. 2. 문자의 발명 문자가 발명되기 이전에는 모든 지식이 음성언어에만 의존되어 전달되었다. 문자가 발명되면서 편지 작성, 책 제작 등을 통해 정보 전달의 한계를 극복할 수 있게 ...2025.01.24
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