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사회복지 프로그램 성과측정의 방법2025.05.021. 성과측정 방법에 대한 선정기준 Martin과 Kettner(1996)는 기존 연구에 대한 검토를 통해 프로그램의 결과를 평가하는 측정방법을 선정하는 기준으로 유용성, 타당성, 신뢰성, 정확성, 실행 가능성, 비용, 단위비용보고unit cost reporting 등 7가지를 제시하였다. 2. 수량집계 수량집계는 단순하게 프로그램에 참여한 클라이언트의 조컨, 상태, 행동 등에 있어서 질적인 변화가 있는 클라이언트의 명목적 수이다. 수량집계에 의한 프로그램 성과측정은 전체 프로그램 참여자 중에서 조건, 상태, 행동의 변화가 발생한 ...2025.05.02
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한국어 교육에서 문학 작품 선정 기준과 고려사항2025.01.231. 언어적 수준에 맞는 작품 선정 한국어 학습자의 언어 수준에 따라 적절한 문학 작품을 선정해야 한다. 초급 학습자에게는 짧고 간결한 작품이, 고급 학습자에게는 복잡한 문법과 어휘가 포함된 작품이 적합하다. 언어 수준에 맞는 작품을 선정하면 학습자의 이해도와 학습 의욕이 높아질 수 있다. 2. 문화적 배경을 고려한 작품 선정 한국 문학 작품은 특정 시대적, 사회적 배경을 반영하고 있어 외국인 학습자가 이해하기 어려울 수 있다. 따라서 학습자의 문화적 배경과 한국 문화에 대한 이해도를 고려하여 보편적인 주제의 작품을 선정해야 한다....2025.01.23
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내적 타당도와 외적 타당도 및 내적 타당도와 외적 타당도와의 관계2025.04.301. 실험연구에서의 타당도 실험연구에서는 실험 결과가 순수한 실험 처치에 의한 것이라는 결론을 도출하도록 하는 내적 타당도와 실험 결과의 일반화 정도에 관한 외적 타당도가 확보되어야 올바른 연구설계라 볼 수 있다. 내적 타당도는 실험 처치를 통해 실험의 결과가 나타났는지를 의미하며, 외적 타당도는 실험결과에 대한 일반화 가능성을 말한다. 내적 타당도 저해요소로는 역사 혹은 개인적 경험, 성숙, 검사 실시, 도구 사용, 통계적 회귀, 연구대상자 선정, 연구대상자 탈락, 연구대상자 선정-성숙 상호작용이 있다. 외적 타당도 저해요소로는 ...2025.04.30
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교육프로그램의 개발 및 평가2025.01.201. 교육프로그램의 정의 교육프로그램은 정형화되어 있는 일련의 교육과정을 의미하는 것으로 특정한 교육 목표를 달성하기 위해 계획된 일련의 활동과 경험을 의미한다. 이는 학습자가 지식, 기술, 태도를 습득하고 향상시키기 위해 필요한 내용과 교수 방법을 포함하며, 교육의 목표를 달성하기 위한 체계적인 과정을 설계한다. 2. 교육프로그램의 개발 교육프로그램 개발은 요구 분석, 목표 설정, 내용 설계, 교수 방법 및 매체 선정, 평가 도구 개발의 단계로 이루어진다. 요구 분석에서는 목표 설정, 학습자 분석, 환경 분석을 실시하고, 목표 설...2025.01.20
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사회복지조사 과정 중 조사도구 개발 시 개념화와 조작화 사례 설명2025.01.181. 사회복지조사 과정 사회복지조사 과정에서 조사도구 개발 시 개념화와 조작화의 중요성을 설명하고, 이를 구체적인 사례를 통해 설명하고 있습니다. 개념화는 연구에서 사용할 용어를 정의하여 이해를 높이는 것이며, 조작화는 개념화된 내용을 측정 가능한 변수로 변환하는 것입니다. 이를 위해 적절한 척도 선정과 신뢰도 분석이 필요합니다. 2. 개념화 개념화란 연구에서 사용할 용어의 개념을 정의하는 것으로, 널리 쓰이고 있으며 학계 및 현장에서 인정받는 전문적 지식에 한정됩니다. 이를 통해 연구에서 사용할 용어를 명확히 정의하여 독자들의 이...2025.01.18
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주식기초지식(HTS로 기업분석 따라하기, 종목 선정의 원칙 종합 정리)2025.04.301. HTS를 통한 기업분석 HTS '상장기업분석'창에는 기업에 관한 투자지표와 정보가 모두 들어 있다. 투자대상 종목을 선정할 때 주요한 기준(ROE, EPS, PER, PBR, EV/EBITDA)은 과거 수치보다 미래 투자지표가 더욱 중요하다. HTS 상장기업분석 시 기업현황, 기업개요, 재무분석, 컨센서스, 경쟁사 분석 등을 체크해야 한다. 2. 종목 선정의 원칙 종목 선정 시 고려해야 할 원칙은 다음과 같다: 1) 내재가치보다 저평가된 종목 선정 2) 성장이 높은 기업(4차산업, 생명공학산업, 뷰티산업 등) 선정 3) 외국인...2025.04.30
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외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성2025.01.151. 한국어 말하기 능력 평가 외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 능력 평가의 중요성이 대두되고 있다. 초급 학습자의 말하기 능력을 효율적이고 객관적으로 측정할 수 있는 평가 도구 개발이 필요한 상황이다. 본 계획서는 국립국어원의 '세종 한국어 1B' 교재를 바탕으로 초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획을 제시하고 있다. 평가의 기획, 평가 항목 선정, 실제 평가 문항 개발, 문항 검토 및 사전 평가, 최종 평가 형태 제작 등의 내용을 포함하고 있다. 2. 한국어 말하기 평가 설계 본 계획서에서는 초급 한국어 학습자의 ...2025.01.15
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간호관련 비실험설계 논문 분석2025.01.131. 간호대학생의 임상실습 중 폭력경험 본 연구는 간호대학생의 임상실습 과정에서의 폭력경험을 조사하고, 폭력경험과 임상학습환경이 직업정체성에 미치는 영향에 대해 알아보는 서술적 조사연구이다. 연구 결과 간호대학생 직업정체성의 주요 영향요인은 전공에 대한 만족도, 학생 개인의 성격, 임상실습에 대한 만족도, 환자로부터의 폭력경험, 임상학습환경인 것으로 나타났다. 2. 서술적 조사연구 설계 본 연구는 서술적 조사 연구 설계를 사용하였다. 서술적 조사연구의 장점은 대단위 자료수집에 효율적이며, 실제문제의 해결책을 찾을 수 있고, 일반화의...2025.01.13
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[사회복지조사론] 평가 조사의 절차(과정)2025.01.041. 평가 조사의 절차 평가 조사는 사회복지 실천이 효과적임을 보장하는 도구가 되며, 사회복지 실천이 투명하게 이루어지고 있음을 사회 조사의 과정을 활용하여 보여 준다. 평가를 통해 사회복지사는 보다 효과적이고 효율적인 프로그램 수행이 가능하기 때문에 이를 위한 조사방법에 대해 숙지하는 것이 중요하다. 평가 조사의 절차는 다음과 같은 10단계를 거쳐서 이루어진다: 1) 평가목적 및 대상의 결정, 2) 프로그램 책임자 및 담당자의 이해와 협조 요청, 3) 프로그램 목표 확인, 4) 조사대상 변수 선정, 5) 이용 가능한 자료 및 측정...2025.01.04
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개별화된 AAC 중재 계획 세우기2025.01.191. 의사소통 단계 영상의 아동은 '목표 지향적/비도구적 의사소통 단계'에 해당합니다. 아이가 의사소통 상대에게 영향을 미치려는 의도를 인지하고 있으며, 몸짓, 소리, 표정, 발성, 시선 등 비도구적인 행동으로 의사를 표현하는 것이 이 단계의 특징입니다. 2. AAC 어휘 선정 AAC 어휘 선정을 위해 '무거워', '펴', '크레용'을 선정했습니다. 이는 아동의 현재 의사소통 능력, 개인적 관심 및 선호도, 그리고 일상 생활에서의 핵심 어휘 사용의 중요성을 고려하여 선택되었습니다. 3. AAC 중재 방법 선정된 어휘에 대한 AAC ...2025.01.19
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