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사회복지실천기술론 - 면담기술과 라포형성2025.01.271. 의사소통기술 사회복지실천에서 의사소통기술의 중요성을 설명하고, 언어적·비언어적 의사소통 기술, 질문 기술, 라포 형성과 관계 형성 기술 등 13가지 면담기초기술에 대해 서술하였습니다. 각 기술의 정의와 예시를 제시하였습니다. 2. 면담기초기술 면담기초기술 중 언어적·비언어적 의사소통, 질문 기술, 라포 형성과 관계 형성 기술, 공감 기술, 경청 기술, 명료화 기술, 요약 기술 등 6가지를 선택하여 각각의 정의와 예시를 설명하였습니다. 3. 라포형성 라포형성을 위해 효과적이라고 생각되는 방법으로, 상대방의 눈을 바라보며 관심을 ...2025.01.27
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상담의 기초 정리2025.05.051. 상담의 의미와 유형 상담(counseling)은 특정의 문제를 가진 내담자(client)와 그 문제의 해결에 필요한 심리학적 전문성을 갖춘 상담자(counselor) 간의 대면적 관계(face to face)에 의해서 소정의 문제를 해결하기 위한 임상적 협동활동이다. 상담의 유형은 상담이론, 상담대상, 상담형태, 상담목적, 상담내용, 상담방식, 조력방법 등에 따라 다양하게 분류될 수 있다. 2. 상담의 기본요건과 목표 상담의 기본요건은 내담자에 대한 신뢰, 수용, 긍정적 존중, 공감적 이해, 상담자의 솔직함 등이다. 상담의 궁...2025.05.05
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언어발달장애 아동의 언어표본 분석2025.05.161. 구문론적 분석: 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw 대상 아동의 구문론적 분석에서 평균단어길이(MLUw)는 8.1이고, 평균형태소길이(MLUm)는 5.9이다. 2. 의미론적 분석: 의미유형 및 의미관계 분석 대상 아동의 의미론적 분석에서 가장 많이 나타나는 의미관계는 행위자 행위 의미관계이다. 3. 화용론적 분석: 대화기능 분석 대상 아동의 화용론적 분석에서 가장 많이 나타나는 대화기능은 CoEv(언급-사건) 대화기능이다. 1. 구문론적 분석: 평균발화길이 분석 - MLUm, MLUw 구문론적 분석은 아동의 언어발달 과정...2025.05.16
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리더십이 조직에 미치는 영향 및 활성화 방안2025.05.141. 리더십의 정의 리더십은 팀원들에게 비전과 목표를 제시하고, 팀원들을 이끌 수 있는 힘을 의미한다. 유능한 리더는 성숙한 판단력으로 의사결정을 하며, 명확한 목표와 비전을 제시하고, 말과 행동이 일치하며, 팀원에 대한 신뢰와 동기부여를 제공한다. 2. 리더십의 유형 리더십의 유형에는 권위주의형(독재형), 참여형(민주형), 위임형(자유방임형) 등이 있다. 권위주의형 리더십은 독재자 유형으로 지시를 내리고 통제하는 중앙집중방식의 의사결정을 한다. 참여형 리더십은 모든 사람의 의견을 수렴하고 협업을 권장하며, 리더가 팀의 일원으로 행...2025.05.14
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표현적 의사소통기술2025.05.071. 목적, 역할 및 기대의 명료화 사회복지사에 의해 사용되는 모든 표현적 기술 중에서 가장 기본적으로 중요한 기술은 목적, 역할 및 기대의 명료화라 할 수 있다. 이것은 사회복지사가 새로운 클라이언트나 집단을 만날 때 가장 먼저 사용하는 의사소통기술 중의 하나이다. 사회복지사는 명료화를 통해서 사회복지실천의 방향이 정해질 뿐만 아니라 이 과정을 통해 클라이언트의 동의를 구하게 된다. 2. 질문하기 질문하기나 탐구하기의 의사소통기술은 사회복지사가 질문을 하거나 질문으로 설명을 할 때 사용된다. 사회복지사의 질문하기는 클라이언트가 배...2025.05.07
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특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점2025.01.221. 상담의 개념 적용 일반상담과 특수아상담 모두 상담의 기본 개념과 정의를 공유한다. 상담은 내담자가 자신의 문제를 보다 명확히 이해하고, 그 문제에 대한 해결 방안을 모색할 수 있도록 돕는 전문적 활동이다. 상담자는 내담자의 감정과 사고를 탐색하고, 이를 통해 문제 해결 능력을 향상시키기 위한 심리적 지원을 제공한다. 2. 상담의 유형 일반상담과 특수아상담 모두에서 사용되는 주요 상담 유형들은 상당히 유사하다. 대표적으로 개인상담, 집단상담, 가족상담 등이 있다. 이처럼 상담 유형에서는 기본적으로 큰 차이가 없다. 3. 상담의 ...2025.01.22
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외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)2025.05.101. 다양한 길이의 한국어 발화 단위 사용 입말을 사용한 말하기에서는 다양한 단위들의 발화로서 의미가 전달된다. 문장과 함께, 이보다 작은 절, 구, 어절, 단어 하나를 가지고도 충분히 의미를 전달할 수도 있다. 간단하고 쉽게 만들 수 있는 짧은 발화 단위를 사용하여 말하기의 부담을 더는 것도 한 가지 방법일 수 있다. 2. 한국어 음소와 변이음의 정확한 발음 학습자가 구사하는 발음이 얼마나 정확한가 하는 점은 학습자의 목표언어에 대한 숙달도를 판단하는 중요한 요소가 되기도 한다. 한국어 자음과 모음, 그리고 음소들의 변이음을 정확...2025.05.10
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사회복지사의 의사소통 유형 분석 및 개선방안2025.05.061. 의사소통 유형의 장단점 의사소통 유형에는 직접적인 의사소통 방식과 간접적인 의사소통 방식이 있다. 직접적인 의사소통 방식은 상대방에게 자신의 생각이나 감정을 있는 그대로 표현하는 방법이고, 간접적인 의사소통 방식은 다른 사람들과의 관계를 고려해서 자신의 생각이나 감정을 전달하는 방법이다. 따라서 사회복지사는 클라이언트와의 대화 시 어떤 식으로 이야기하느냐에 따라 그 내용이 달라질 수 있으므로 주의해야 한다. 2. 의사소통 유형의 효과적인 방법 의사소통 유형에는 직접적인 의사소통 방식과 간접적인 의사소통 방식이 있다. 직접적인 ...2025.05.06
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공식조직과 비공식조직의 차이점과 공통점, 비공식조직의 긍정적 효과2025.01.161. 공식조직 공식조직은 공식적인 규칙과 절차에 따라 운영되는 조직으로, 명확한 구조와 권한, 책임, 의사소통 체계를 가지고 있다. 공식조직은 조직의 목표를 달성하기 위해 설계된 체계적인 시스템을 유지하고 있다. 공식조직의 특징으로는 명확한 목표, 조직 구조, 규칙과 절차, 권한과 책임, 의사소통 체계 등이 있다. 정부 기관, 대기업, 학교 등이 대표적인 공식조직의 예이다. 2. 비공식조직 비공식조직은 공식적으로 정해진 구조나 규칙에 의하지 않고, 조직 구성원들 간의 자발적인 상호작용과 인간관계를 통해 형성되는 조직이다. 비공식조직...2025.01.16
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'리더십 챌린지'의 저자로도 유명한 배리 포스너(Barry Z. Posner) 교수의 진정한 리더로 거듭나기 위한 7가지 법칙2025.05.121. 진정한 리더로 거듭나기 위한 7가지 법칙 1. 뚜렷한 가치관을 가져라: 사람들이 리더에게 기대하는 정직함, 미래지향, 의욕 고취, 능력의 4가지 특성을 갖추어야 한다. 2. 개개인의 잠재된 리더십을 끌어내라: 누구나 학습을 통해 리더가 될 수 있으므로 개인의 숨겨진 리더십 잠재성을 발견하고 계발해야 한다. 3. 작은 성공부터 도전하라: 리더는 먼저 행동하고 작은 성과부터 이루어나가며 구성원들의 삶을 개선하려 노력해야 한다. 4. 미래에 대한 명확한 그림을 그려라: 리더는 불가능해 보이는 미래에 대한 비전을 가지고 달성 과정에...2025.05.12
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