총 146개
-
판소리 고법(고수의 역할, 판소리 장단의 종류)에 대하여 서술2025.04.261. 판소리 고법 판소리에서 소리꾼이 소리를 할 수 있도록 북 장단을 치는 사람을 고수라고 하고 북을 치는 것을 고법이라고 한다. 고수는 판소리의 음악적 흐름을 이끌어갈 뿐만 아니라, 청중과의 관계를 이끌고 나가면서 소리꾼의 소리를 판의 예술로 승화시키는 매우 중요한 존재이다. 고수가 갖추어야 하는 3가지 요소는 자세, 추임새, 가락이다. 2. 판소리 장단의 종류 판소리의 장단은 서양음악에서의 박자개념이 아닌, 속도, 리듬, 강약, 반복 주기 등이 다양하게 포함된 의미로 다양한 장단이 쓰이는데 장단의 이름에 붙은 '모리'의 어원은 ...2025.04.26
-
직장생활과 예절 - 인사의 의미와 중요성2025.05.141. 인사의 의미와 중요성 인사는 사람 간의 소통에서 가장 기본이 되는 예절 중 하나이며, 상호 존중과 원만한 인간관계를 유지하는 데 매우 중요하다. 인사는 상대방을 존중하고 예의를 표하는 행동으로, 간단한 인사 한마디로도 상대방에게 긍정적인 인상을 남길 수 있다는 장점이 있다. 인사는 또한 사회적 지위와 역할, 관계 등을 나타내는 중요한 요소이기도 하다. 2. 올바른 인사의 자세 인사의 올바른 자세는 적절한 타이밍에 인사하기, 목소리와 표정을 적절히 조절하기, 적절한 명칭 사용하기, 적극적으로 인사하기, 인사 후 인사말로 마무리하...2025.05.14
-
일상생활 속 행동예절의 이해와 실천2025.04.281. 매너와 에티켓 매너는 일상생활에서의 습관이나 몸가짐과 같은 통상적인 예의를 말하며, 에티켓은 매너보다 수준이 더 높은 규칙·의례·예법 등을 말한다. 두 개념은 본질적으로 타인을 배려하는 태도를 가져야 한다는 점에서 공통점이 있다. 2. 기본자세 율곡 이이의 격몽요결에 나오는 아홉 가지 올바른 몸가짐, 즉 걸을 때 신중하게 행동하기, 두 손을 모아 공손한 자세 취하기, 정면을 바라보는 자세 유지하기, 목소리 조절하기, 곧은 자세 유지하기, 밝고 자연스러운 표정 짓기 등이 중요하다. 3. 상황별 행동 예절 악수, 소개, 대화, 보...2025.04.28
-
부적응적 대인신념과 인간관계 개선 방안2025.05.131. 부적응적 대인신념 개인이 다른 사람들에 대해 가지고 있는 비합리적인 믿음이나 태도를 말하며, 이는 개인의 성격과 태도 형성에 영향을 미친다. 부적응적 대인신념의 유형에는 인간관계 회피형, 인간관계 미숙형, 인간관계 피상형, 인간관계 탐닉형이 있다. 이러한 신념은 개인의 유년시절 경험, 가정환경, 학창시절 경험 등에 의해 형성되며, 결국 인간관계 문제를 유발하게 된다. 2. 부적응적 대인신념 개선 방안 부적응적 대인신념을 개선하기 위해서는 타인을 믿고 기대해보며, 자신의 감정과 고민을 솔직하게 표현하려는 태도가 필요하다. 실제로...2025.05.13
-
뇌파이상감지 장치 사용에 대한 윤리적 논의2025.11.131. 뇌파이상감지 장치 뇌파는 인간이 자유의사로 조절할 수 없는 뇌에서 발생하는 자연스러운 전기 활동이다. 뇌파이상감지 장치를 통해 범죄 가능성을 판단하여 실제 범죄를 저지르지 않은 사람들을 감시하고 등록하는 것은 과학적 근거가 불충분하며 개인의 기본권을 침해할 수 있다는 우려가 제기된다. 2. 생래범죄인설 19세기 초 오스트리아 의사 프란츠 요제프 갈의 골상학 이론에서 시작되어, 19세기 말 이탈리아 범죄심리학자 체사레 롬브로소에 의해 계승된 이론이다. 신체적 특성이 범죄를 유발한다는 진화론적 관점의 주장으로, 현대에는 과학적 근...2025.11.13
-
교사가 아동의 일기검사에 대한 문제에 대해서 어떻게 생각하는지 토론하시오2025.01.231. 일기장 검사의 인권침해 여부 일기장 검사가 학생들의 사생활을 침해하고 양심의 자유를 제한하는 헌법적 권리를 침해하는지에 대한 논쟁이 있다. 국가인권위원회는 일기장 검사가 인권 침해라고 주장하지만, 교육부는 교육적 목적을 위해 필요하다고 주장한다. 이에 대한 균형 있는 해결책이 필요하다. 2. 학교에서의 학생 인권 보장 실태 학교에서 학생들의 표현의 자유와 사생활 보호가 충분히 이루어지지 않고 있다. 괴롭힘, 차별 등 다양한 인권 침해 사례가 보고되고 있어, 학교에서의 인권 보장 강화가 필요하다. 3. 일기장 검사와 학생 인권 ...2025.01.23
-
세계 속의 화교, 한국 속의 화교2025.05.041. 화교의 의미 화교(華僑)는 일반적으로 중국 밖의 나라에 거주하는 중국계 민족을 광범위한 의미에서 일컫는 말이다. '華'란 한문화(漢文化) 혹은 한족(漢族)을 가리키는 말로 쓰이며, '僑'는 타국에서의 장기 거주나 임시 거주 하는 것을 의미한다. 화교는 당초 중국에서 태어났으나 여러 가지 이유로 모국을 떠나 외국에서 살고 있는 중국국적의 소유자, 즉 임시적으로 외국에서 생활하고 있다고 볼 수 있는 중국공민(中國公民)을 지칭한다. 해외화인이란 태어난 곳도 중국이 아니며 현지 언어를 사용하고, 또한 국적도 중국 국적이 아니라 현지 ...2025.05.04
-
만2세 아동 ff의 9월 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 언어발달 ff는 35개월 아동으로 자신의 생각을 간단한 두 단어 문장으로 표현하고 있습니다. '내 사진은?', '또! 또!'와 같이 짧은 문장으로 의사표현을 하고 있으며, 반에서 느린 월령으로 두 단어를 사용하여 의사소통하고 있습니다. 교사는 ff가 표현한 짧은 문장을 구체적인 문장으로 풀어서 들려주며 표현언어 발달을 지원하고 있습니다. 2. 사회정서발달 ff는 속상한 마음을 입술을 삐쭉 내밀며 표정으로 나타내는 감정표현 능력을 보이고 있습니다. 자신의 사진이 없다는 상황에서 아쉬움을 표정으로 표현하였으며, 오뚝이 체조 활동에...2025.11.12
-
만1세 10명 2학기 관찰일지2025.05.091. 기본생활 점심식사를 하면서 수저와 포크를 자주 찾는다. 옆 친구 도시락 옆에 00 포크가 있는 것을 보고 '00이 꺼' 소리를 치며 포크를 가져간다. 식사를 마치고나서 포크와 숟가락을 도시락 안에 넣고 뚜껑을 닫아 도시락 가방에 넣어 지퍼를 채운다. 그리고 일어나 자기 가방을 찾아 가방에 넣으려고 가로로 넣으려고 하다가 안 되자 교사에게 도시락을 전달하며 '안돼' 한다. 2. 신체운동 블록길을 친구들과 같이 걸어간다. 불록위에서 한발이 내려오고 다른발이 올라가고 반복하며 걸어가자 친구가 손을 잡아 끌자 두발을 다올리고 걸어간다...2025.05.09
-
만 2세 영아의 신체운동, 의사소통, 사회관계 발달2025.05.071. 신체운동 만 2세 영아는 신체 부위의 명칭을 조금 알고 있으며, 교사의 말에 따라 신체 부위를 손으로 가리킬 수 있습니다. 또한 균형을 잡기 위해 붙잡고 서 있기, 양팔 벌리기 등의 자세를 취하며, 눈과 손을 협응하여 블록 쌓기, 도형 끼우기, 자석 맞추기, 퍼즐 맞추기 등의 소근육 조절 활동을 할 수 있습니다. 걷기, 뛰기, 점프하기, 한 발로 뛰기 등 다양한 이동운동을 시도합니다. 2. 의사소통 만 2세 영아는 목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있습니다. 말하기를 통한 즐거움을 느끼며, 타인...2025.05.07
