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변화맹(change blindness)와 무주의 맹시(inattentional blindness) 관련 실험 두 개 요약2025.04.281. 변화맹 실험 변화맹은 인간의 눈에 주변 환경 변화를 인식한다고 하더라도 이를 잘 인식하지 않는 것을 의미한다. 변화맹 실험으로 유명한 실험은 미국 일리노이대학의 다니엘 시몬스 교수, 밴더빌트대학의 다니엘 리빈 교수가 실행했다. 대학 캠퍼스에서 낯선 사람이 피실험자에게 길을 묻도록 하고 나무판을 들고 있는 사람들이 두 사람 사이로 지나가도록 했다. 그사이에 길을 묻던 사람은 다른 사람으로 바뀌었다. 하지만 피실험자 중 절반 정도는 나무판이 지나가기 전에 10~15초 동안 이야기를 나누었는데도 불구하고 눈앞에 있던 사람의 옷차림,...2025.04.28
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사회복지현장실습 간접실습교육 영상강의 과제물2025.04.301. 새로운 인간의 발견 노인은 경제적으로 무능하고 사회적으로 성가신 존재라는 이미지를 지니고 있지만, 동시에 젊은이들을 위한 지지자라는 두 얼굴을 가진 존재이다. 노인은 지혜와 지식을 가진 존재로, 공동체에게는 등불과도 같은 존재이다. 노인은 쇠퇴의 단계에 있는 것이 아니라 완숙의 단계에 있는 존재이며, 이들의 지혜와 통찰을 활용한다면 공동체가 더 나은 삶을 살아갈 길을 찾을 수 있다. 2. 선배시민, 공동체의 길을 묻다 선배시민은 필링을 통해 힐링을 추구하는 존재이다. 선배시민은 개인의 존재가 개인 자체가 아닌 관계를 통해 그 ...2025.04.30
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[시장조사론] - 척도Scale에 대한 개념을 설명하되, 국내 프로야구팀에 대한 선호2025.04.291. 척도의 개념 척도란 추상적인 개념을 측정할 수 있게 하는 일종의 측정도구로, 일정한 규칙에 따라 측정대상에 적용할 수 있는 기호나 숫자를 의미한다. 척도에는 명명척도, 서열척도, 등간척도, 비율척도 등 4가지 유형이 있으며, 각각의 특성과 활용 방법이 다르다. 2. 명명척도 명명척도는 조사대상의 속성과 범주를 구분하는 것이 주 목적이며, 순서나 거리, 원점 등의 개념을 포함하지 않는다. 국내 프로야구팀에 대한 선호도를 묻는 질문은 명명척도의 예가 될 수 있다. 3. 서열척도 서열척도는 조사대상의 속성 크기를 측정하여 순서(서열...2025.04.29
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금오공과대학교(금오공대) 일반물리학실험 선팽창계수 측정 실험 예비보고서2025.05.081. 열팽창 온도를 높이면 부피가 증가하는 현상이 발생하는데, 이는 물체를 구성하는 원자나 분자 간 평균거리의 변화 때문이다. 열팽창 정도가 처음 크기에 비하여 충분히 작은 경우 열팽창에 의한 길이 변화는 근사적 온도 변화에 비례한다. 평균 선팽창 계수(alpha)는 길이의 변화량을 온도의 변화량으로 나눈 값이며, 평균 부피 팽창 계수(beta)는 부피의 변화량을 온도의 변화량으로 나눈 값이다. 2. 열팽창의 예 수은 온도계와 열전대 온도계는 열팽창 현상을 이용하여 온도를 측정하는 대표적인 예이다. 열전대는 1821년 제어백이 발견...2025.05.08
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어린이집 유아 관찰일지 - 만3세 1년 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록)2025.01.121. 일상생활 OO가 백설공주 책을 교사에게 들고와 '이거 공주예요?'라고 묻는다. 교사가 'OO야 백설공주 책 읽을래?'라고 물으니 OO가 '내가'라고 말하며 바닥에 앉아 책을 본다. 2. 놀이활동 리본 막대로 봄바람을 표현하는 과정에서 '우와 리본이 나비가 날아가는 길 같아요 정말 아름다워요'라는 표현을 하였다. 알려주지않은 아름다움이라는 단어와 리본이 흩날리는 모습을 보고 나비가 날아가는 길이라는 표현을 하는 것을 보고 매우 놀라웠다. 생활 속 놀이속에서 아름다움을 느끼며 창의적으로 표현할 수 있었고 리본 막대를 등 뒤로 접어...2025.01.12
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만2세 2학기 (9월~2월) 관찰일지2025.04.301. 신체운동건강 OO는 울트라 백업을 겨드랑이에 끼고 손으로 잡고 풍선을 백업으로 젓가락 처럼 잡고 기차길을 건너길을 한다. 바닥에 있는 기차길을 보며 풍선을 떨어 뜨리지 않고 건너간다. 풍선을 이용해 통통쳐볼 수있도록 풍선을주었더니스스로 높이 높이 통통친다. 친구가 "OO야 같이하자"라고 말하자 친구에게 풍선을 쳐준다. 친구가 풍선을 잡으려고 달려가자 OO도 풍선의 움직임을 따라 달려간다. 풍선방에 들어온 OO가 풍선을 손으로 던지고 치며 놀이하다 풍선으로 만든 매트위에 올라가고 내려가고를 반복하다 점프를 하는 모습에 "손잡아 ...2025.04.30
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쯔쯔가무시 문헌고찰 및 간호진단 6개2025.01.171. 쯔쯔가무시 병원체 쯔쯔가무시의 병원체는 Orientia tsutsugamushi라는 리케차 박테리아입니다. 이 박테리아는 세포 내 기생 박테리아로, 주로 털진드기(Leptotrombidium spp.)에 의해 매개됩니다. Orientia tsutsugamushi는 다양한 유전자형을 가지며, 이로 인해 항원성이 변화하고 재감염의 위험이 증가합니다. 이 박테리아는 주로 진드기 유충 단계에서 사람에게 전파되며, 혈관 내피세포에 침투하여 염증 반응을 유발합니다. 2. 쯔쯔가무시 감염 경로 쯔쯔가무시는 주로 감염된 털진드기(Leptot...2025.01.17
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대중문화와 매체: 떠오르는 '부캐' 문화2025.05.021. '부캐'현상이란 멀티페르소나는 다중 인격과 페르소나의 조합어로, 이러한 멀티 페르소나가 현대인들의 일상 속으로 파고들고 있어 소비, 인간관계, 취향 등 다양한 분야에 미치는 영향이 크다. '부캐'현상 또한 멀티 페르소나의 일종으로 '본캐'인 나 자신이 할 수 없거나 부담스러운 일들을 '부캐'인 나 자신이 시도한다는 점에서 의의가 있다고 생각한다. 2. '부캐'현상 사례 MBC 예능 '놀면 뭐하니?'의 유재석은 다양한 '부캐'를 선보이고 있으며, 유튜브 채널 '피식대학'의 코미디언 3인도 다양한 숏코미디를 통해 친숙하고 노련한 ...2025.05.02
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2학기 만2세반 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지2025.05.061. 기본생활습관 OO가 평소에는 간식, 점심을 천천히 먹는데 오늘은 빨리 먹은 후 '선생님 오늘은 빨리 먹었지요?' 라고 이야기를 하였다. 친구들과 먹을 초콜렛을 가지고왔는데 친구들에게 나누어 주고 싶어 빨리 먹었다. 친구들 보다 먼저 먹어 친구들에게 초콜렛을 나누어 주어 기분좋아 하였다. 낮잠시간이 되어 교사가 이불을 깔아준다. OO가 잠이 오지 않아 교사에게 '잠이 안 오면 누워서 쉬는 거야?' 라고 묻는다. 교사가 '잠이 오지 않아도 누워서 쉬어요.' 라고 말하니 '지금은 아침이야?' 라고 물으며 '깜깜한 밤에만 자는 거야....2025.05.06
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관찰일지 1학기 만5세 25명 1학기2025.05.061. 건강신체운동 유아가 손을 씻으려고 하자 손 세정제에서 거품이 나오지 않아 계속해서 눌러서 조금씩 짜내 한가득 거품을 만들어냈다. 그리고 교사를 부르며 '선생님 비누 다 썼어요'라고 말해주었다. 새 비누로 바꾸어 주자 '와 나두 새 걸로 하고 싶다'라고 하며 손에 묻은 비누를 칠하며 헹궈냈다. 2. 의사소통 유아가 모종의 이름을 써보는 활동을 하면서 식물의 이름을 직접 쓰고 싶다고 이야기했다. 교사가 식물의 이름을 종이에 써주자 유아가 따라서 썼다. 그 후 어떤 이야기를 식물에게 하고 싶은지 묻자 '잘 크라고 하고 싶다'고 이야...2025.05.06
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