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과학(science)의 개념과 과학적 조건2025.01.191. 과학적 지식 과학적 지식이란 과학적 탐구활동을 통해 생성된 지식을 의미합니다. 과학적 지식은 과학적 사실, 개념, 이론, 법칙 등으로 구성되며, 구성 요소 간에 긴밀하게 상호 연관되어 있고 인간의 관찰을 통한 사실에 기초하여 구성됩니다. 과학적 지식은 지속적인 과학 탐구 과정을 통해 생성되고 변화·발달·소멸하는 가변적 특징과 역동성을 지니고 있습니다. 2. 관찰 가능성 관찰 가능성은 일탈자를 규범에 되돌아오게 하는 다른 성원의 반응을 의미합니다. 즉, 사회 구성원의 행동을 통제하고 관찰할 수 있는 정도를 의미합니다. 과도한 관...2025.01.19
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우리가 알고있는 힘있는 사유들2025.04.261. 철학적 사유 철학적 사유는 언어를 통해 세계를 대면하고 탐구하며 세계를 개념을 통해 소통을 가능하게 한다. 플라톤은 현실 세계와 초월적 세계가 존재한다고 주장하며, 현실 세계는 생멸하는 세계이고 초월적 세계는 변하지 않는 세계라고 설명했다. 철학적 사유의 창조는 새로운 개념을 만들어내어 세계를 소통시켜주는 세계관을 정립하는 것이다. 2. 과학적 사유 과학적 사유는 물리적 현상을 자연법칙을 통해 탐구하고 세계에 새로운 기능을 제시한다. 뉴턴은 중력 계산 공식을 만들어내어 이전에 없던 새로운 기능의 창조를 만들어냈다. 과학적 사유...2025.04.26
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과학적 방법과 사실2025.01.031. 과학적 방법 과학은 체계적인 지식의 집성이며, 과학적 지식은 체계적인 지식이다. 과학은 모든 경험세계에 접근하는 방법을 뜻하며, 그 방법에 통일성이 있다. 과학적 방법은 사실을 분류하고 사실들 간의 관계를 기술하는 것이다. 사회과학의 과학화는 사회현상의 관찰, 측정, 실험 방법을 개발하여 과학성을 높이는 것이다. 2. 사실 사실은 감각에 의해 받아들여지는 것으로, 현상 자체와는 다르다. 사실을 이해한다는 것은 사물이나 현상을 객관적으로 이해하는 것을 의미한다. 사실만으로는 학문을 성립시킬 수 없으며, 이론을 구성하기 위해서는 ...2025.01.03
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영유아 발달 중 한 영역을 선택하여 그 영역의 발달을 도모하는 놀잇감의 예와 근거2025.05.141. 놀잇감의 종류와 선정기준 놀잇감에는 수많은 종류가 있으며, 영유아의 발달에 중요한 역할을 한다. 놀잇감을 선정할 때는 영유아의 발달단계와 흥미, 안전성, 다양한 교육적 효과를 고려해야 한다. 놀잇감의 종류에는 조작 놀잇감, 실제 놀잇감, 구성 놀잇감, 모형 놀잇감, 대근육 놀잇감 등이 있다. 2. 수/과학 영역을 위한 놀잇감 수/과학 영역의 발달을 위해 추천하는 놀잇감은 조작 놀잇감 중 서열화 놀잇감이다. 이를 통해 영유아는 크기 비교, 모양 비교, 도형 개념, 분류, 수 세기 등의 수/과학 개념을 발달시킬 수 있다. 1. 놀...2025.05.14
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관심주제별 개념적 정의와 조작적 정의 및 변수와의 관계2025.01.031. 개념의 명료화 방안 개념적 정의는 어떤 개념을 다른 개념을 사용하여 묘사하는 것이다. 재개념화는 개념의 불명료성을 재정의하기 위한 작업으로, 주요 개념들을 추출하고 각 개념의 의미를 분석하는 과정을 거친다. 조작적 정의는 추상적인 개념을 현실세계에 적용 가능하도록 하는 것이다. 2. 조작적 정의의 선정 기준 조작적 정의의 선정 기준으로는 적절성, 비용, 정확성이 고려되어야 한다. 적절성은 개념의 뜻을 충분히 내포하면서 다른 개념과의 관계에서도 중요성을 가지는지를 살펴보는 것이다. 자료수집 비용은 최소의 시간과 경비가 소요되는지...2025.01.03
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[A+] 유아과학교육 논리수학적지식 과학놀이활동 계획안 5개2025.01.231. 여러 가지 공 무게를 비교해요 다양한 운동 도구에 대해 관심을 가지고, 양팔 저울을 이용하여 공의 무게를 비교하는 활동입니다. 공의 무게를 비교하며 무게의 개념과 측정 방법을 익힐 수 있습니다. 2. 오늘의 바깥 기온은? 온도계를 사용하여 바깥 기온을 측정하고 기록하는 활동입니다. 기온의 개념과 온도계 사용 방법을 알아보고, 날씨와 기온의 변화에 관심을 가질 수 있습니다. 3. 모래시계 만들기 모래시계를 직접 만들어보며 시간의 개념과 측정 방법을 익힙니다. 모래시계의 원리를 이해하고, 다양한 시계를 관찰하며 시간에 대한 관심을...2025.01.23
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신문으로 놀자! NIE (만5세 특성화프로그램)2025.01.051. 언어 발달 신문을 살펴보고 신문에 담겨 있는 문자를 통해 유아들이 문자에 대한 관심을 갖게 합니다. 읽고 쓰기뿐만 아니라 사진이나 기사 내용 등에 대해 서로 말하고 듣는 기회를 가져서 일상적인 생활에 필요한 기초적인 언어 능력을 기르도록 합니다. 2. 조형 활동 신문이 가지고 있는 장점인 쉽게 구할 수 있고 다루기 쉬운 점을 살려 유아들이 원하는 형태나 사물을 평면이나 입체적으로 만들어 보도록 신문의 재질을 살려 찢어 붙이거나 찍기 등의 활동을 하도록 합니다. 이 과정에서 신문지를 마음껏 다루어 보면서 새로운 소재에 대한 발견...2025.01.05
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[사회복지조사론] 조작적인 정의란 무엇인지 그 예를 들어 설명하고, 조작적 정의가 필요한 이유에 대해 토론해 봅시다.2025.01.211. 조작적 정의의 개념과 이론적 배경 조작적 정의는 특정 개념을 실질적으로 측정 가능하게 만들기 위해 그 개념을 구체적인 절차나 방법으로 변환하는 것을 의미한다. 이는 연구 과정에서 다루는 변수들이 추상적이거나 모호한 경우, 이를 명확하게 규정함으로써 연구의 타당성을 높이는 데 필수적이다. 예를 들어, '지능'이라는 개념은 매우 포괄적이고 추상적이기 때문에, 이를 조작적으로 정의하지 않으면 연구에서 정확한 측정이 어렵다. 이에 따라 연구자는 IQ 테스트와 같은 구체적인 방법을 통해 지능을 조작적으로 정의하고 측정하게 된다. 2. ...2025.01.21
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전문간호사시험-공통과목 간호이론 대비2025.01.101. 과학 과학은 사물을 조직하고 구분하는 방법, 즉 분류와 미래의 사건을 예측, 과거의 사건을 설명할 수 있으며 무엇이 사건을 일으키는 지에 대한 이해감 및 사건에 대한 통제력 등의 기능을 가지므로 상식의 한계를 벗어나서 인간에게 생활의 발전과 향상을 가져왔으며 인간의 상식 속에 스며드는 문제를 해결해 준다. 2. 이론 이론은 그 자체보다는 실무에서 발생하는 문제를 해결하는데 어떻게 적용될 수있느냐의 유용성에 관심을 두며 나아가 학문발전에 중요한 기능을 한다. 이론은 관련현상을 조직하고 분류하며 깊이 탐색하고 과거에 일어난 사건을...2025.01.10
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전조작기 유아의 발달적 특징과 이 시기에 적합한 교사의 과학교육지원 역할2025.01.031. 전조작기 유아의 발달적 특징 전조작기는 두 소 단계로 나누어 볼 수 있는데 전 개념기와 직관적 사고기이다. 전 개념기 특징으로는 유아의 개념적 발달을 위하여 여러 신체 및 언어활동에 참여를 하는 시기이며, 잘못된 개념, 자기 중심적이며, 현실에 위배가 되는 개념들을 가지고 있다. 직관적 사고기에는 유아의 판단이 언어화가 되지 않은 모호한 인상 혹은 지각적 판단에 의존을 하며, 상징적인 매체, 다시 말해, 언어가 개입되지 않은 직관에 의존을 하기에 사물에 관한 판단의 경우, 잘못된 부분이 많다. 2. 전조작기 유아에게 적합한 교...2025.01.03
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