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사회복지관련 법률7조(2개법1개조)이상을 특별법과 일반법으로 구분하고 근거를 제시하십시오.2025.01.181. 일반법 헌법은 사회복지법의 최상위 규범으로, 사회복지의 기본 원칙과 국가의 의무를 명시하고 있다. 사회보장기본법은 사회복지법의 기본법으로, 헌법의 사회복지 이념을 구체화한 법률이다. 이 법은 국민의 사회보장에 대한 권리와 국가 및 지방자치단체의 책임을 명확히 규정하며, 사회보장 정책의 기본적인 사항을 정하고 있다. 2. 특별법 국민건강보험법은 질병이나 부상과 같은 사회적 위험에 대해 예방과 구제를 목적으로 하는 특별법이다. 국민연금법은 국민의 노령, 사망, 장애 등과 같은 사회적 위험에 대비하기 위한 특별법이다. 국민기초생활보...2025.01.18
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장기요양기관 특별침실 사용 기록지 10가지 사례2025.11.161. 특별침실 격리 관리 장기요양기관에서 코로나 바이러스 양성 판정을 받은 입소자들을 특별침실로 격리하여 관리하는 절차. 보호자와 상담 후 동의를 받아 특별침실로 이동하며, 격리 기간 동안 일일 관찰 기록을 작성하고 격리 해제 시점을 결정한다. 격리 기간은 일반적으로 5-7일 정도이며, 격리 해제 후 생활실로 복귀한다. 2. 활력징후 모니터링 특별침실 격리 중인 입소자의 건강 상태를 매일 측정하고 기록하는 과정. 혈압, 맥박, 체온을 정기적으로 측정하여 기록하고, 미열이나 발열 증상이 있을 경우 미온수 마사지 등의 조치를 취한다. ...2025.11.16
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인권이사회 특별절차의 특징과 한국 적용사례2025.11.121. 인권이사회 특별절차의 개념 및 메커니즘 유엔인권이사회의 특별절차는 특정 국가의 인권상황이나 특정 주제에 관한 인권침해를 조사, 감시, 연구하고 공개하는 제도입니다. 특별보고관, 사무총장 특별대표 등 독립전문가로 구성되며, 개인 진정 접수, 긴급대응, 권고 활동을 수행합니다. 2020년 현재 50개 이상의 특별절차가 운영 중이며, 강제집행권은 없으나 국제적 공론화를 통해 인권개선을 유도합니다. 2. 특별절차의 역사적 배경 및 발전 1948년 세계인권선언 채택 이후 유엔은 인권보장을 위한 제도적 접근을 시작했습니다. 1946년 인...2025.11.12
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일반계시와 특별계시의 개념 및 신학적 의의2025.11.141. 일반계시(General Revelation) 일반계시는 자연의 거대함, 경이로움, 아름다움을 통해 인간이 하나님에 대해 알 수 있는 일반적 진리를 의미한다. 그랜드 캐니언과 우주의 광대함 같은 자연현상을 통해 창조주 하나님의 존재, 위대하심, 놀라우심을 간접적으로 인지하게 된다. 시편 19장에서 하늘이 하나님의 영광을 선포하고 그의 손으로 하신 일을 나타낸다고 표현하며, 언어 없이도 하나님의 소리가 온 땅에 통한다고 설명한다. 2. 특별계시(Special Revelation) 특별계시는 초자연적 현상인 하나님의 현현, 꿈, 환...2025.11.14
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손실보상의 개념과 필요성, 요건사항2025.04.261. 손실보상의 개념 행정상의 손실보상은 공공필요에 따라 적법한 공권력의 행사를 행함으로 개인의 재산에 가해진 특별 희생에 대해서 사유재산권을 보장하고 공평부담을 견지하는 차원에서 행정주체가 행하게 되는 조절적인 재산적 전보를 말한다. 손실보상은 복리행정의 수요에 따라서 발생하는 특별한 희생에 대한 조절적인 전보로서 공적 부담에 대한 평등을 통해 헌법상 사유재산권의 보장을 실질적으로 담보하고 있다. 2. 손실보상의 필요성 손실보상은 개인의 재산권을 보장하고, 평등의 부담과 생존권의 보장을 실현시키기 위해 필요하다. 공공의 필요에 의...2025.04.26
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사립학교 조성원가 대비 공급가격 사례2025.01.111. 사립학교 법적 정의 사립학교법 제2조에 따르면 사립학교는 학교법인, 공공단체 외의 법인 또는 그 밖의 사인(私人)이 설치하는 유아교육법, 초·중등교육법, 고등교육법에 따른 학교를 말한다. 2. 학교용지 공급가격 기준 학교용지 확보 등에 관한 특례법에 따르면 공공기관이 개발사업을 하는 경우 학교용지를 무상으로 공급해야 하나, 사립학교의 경우 조성원가 이하로 공급할 수 있다. 택지개발업무처리지침에서도 사립학교용지는 조성원가 수준으로 공급하도록 규정하고 있다. 3. 특별법에 따른 토지공급 사례 새만금사업지역, 행정중심복합도시, 혁신...2025.01.11
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행정법관계의 의의와 종류2025.05.111. 행정법관계의 의의 행정법관계란 행정주체가 행정객체를 상대로 형성하는 법률관계를 말한다. 행정주체는 국가, 지방자치단체, 공법상 법인 등이며, 행정객체는 주로 사인이다. 행정법관계는 공법에 의해 규율되며 공익 실현을 위해 국가공권력에 우월적 지위를 인정하는 불평등한 법률관계이다. 2. 행정법관계의 종류 행정법관계의 종류로는 행정조직법관계, 행정작용법관계, 특별권력관계로 나눌 수 있다. 행정조직법관계는 행정주체 내부와 행정주체 간의 관계이며, 행정작용법관계에는 권력관계, 비권력관계, 사법관계(국고관계)가 있다. 특별권력관계는 공법...2025.05.11
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현재 운영되고 있는 청소년복지지원법상의 특별지원청소년의 문제점2025.05.141. 특별지원청소년 제도의 지원기간 특별지원청소년 제도의 지원기간은 기본적으로 1년 이내로 설정되어있으며, 필요할 경우 기간 연장이 가능하지만 한 번에 연장할 수 있는 기간은 1년을 넘을 수 없고 전체적인 지원 기간은 총 3년을 넘을 수 없다. 이는 청소년들의 문제가 해결되기에 지나치게 짧은 기간이며, 관련 실무자들도 청소년들의 위기 상황이 해소될 때까지 지원해야 한다는 의견이 많았다. 따라서 특별지원청소년 제도의 지원 기간 원칙은 청소년들의 실질적인 상황에 유연하지 못한 것으로 보인다. 2. 특별지원청소년 제도와 국민기초생활보장법...2025.05.14
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성인이 된 후 특별한 목적으로 외국어를 배운 경험2025.01.151. 성인이 된 후 특별한 목적으로 외국어 배우기 저자는 성인이 된 후 영어를 배우게 된 경험을 소개하고 있습니다. 학창시절부터 영어를 배웠지만 실제로 영어를 구사하지 못했기 때문에, 3년 전부터 근처 어학원에 등록하여 영어를 공부하고 있습니다. 영어 구사 능력이 직장생활에 도움이 될 것이라고 생각했기 때문입니다. 하지만 꾸준히 공부했음에도 불구하고 영어 실력이 크게 늘지 않았고, 영어 울렁증으로 인해 영어로 말하기가 어려웠다고 합니다. 이를 통해 그동안 영어를 허투루 배웠다는 생각을 하게 되었다고 합니다. 2. 배움의 결과와 생각...2025.01.15
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교직실무: 특별활동과 자치활동 운영 지침2025.11.171. 특별활동의 본질 및 구성 특별활동은 학생의 개성과 소질을 계발하고 민주시민으로서의 기본적 자질을 함양하는 교육활동입니다. 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동의 5가지 영역으로 구성되며, 학생의 발달단계를 고려하여 균형있게 편성·운영됩니다. 교과와의 연계 지도를 통해 체계적으로 진행되며, 학생 중심의 자발적이고 자율적인 활동을 강조합니다. 2. 특별활동 지도 및 평가 방법 특별활동의 지도는 학생들이 주도적으로 계획, 실천, 평가하도록 하며, 직접 체험을 통해 인간, 사회, 문화, 자연을 학습하게 합니다. 교원 간...2025.11.17
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