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장애인의 개별적 모델과 사회적 모델 비교 분석2025.11.171. 장애인의 사회적 모델 1960년대 영국에서 시작된 사회적 모델은 장애를 개인의 문제가 아닌 사회문제로 봅니다. 이 모델에서는 장애인이 정상과 다르지 않은 사람으로 인정되며, 사회가 적절한 서비스와 기회를 제공하고 차별을 없애야 한다고 주장합니다. 평등, 참여, 접근성, 인식 변화, 다양성과 포용성, 자립 지원 등을 강조하며 장애인을 능동적이고 독립적인 주체로 대합니다. 2. 장애인의 개별적 모델 개별적 모델은 장애를 개인의 신체적 결함이나 기능상의 제한으로 봅니다. 의료적 치료나 복지 지원을 통해 정상화나 적응을 도우며, 각 ...2025.11.17
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발달장애의 유형 중 자폐스펙트럼 장애의 특징에 대해 설명하세요2025.05.151. 자폐스펙트럼 장애의 특징 자폐성 장애는 아동기에 사회적 상호작용 장애, 언어 및 비언어적 의사소통 장애, 상동적 행동 및 관심 등의 특징을 보이는 장애입니다. 신경생물학적 원인으로 인한 뇌 발달 상의 문제로 언어, 사회성, 인지, 정서 조절, 감각 통합 등의 종합적인 이상이 발현됩니다. 자폐성 장애의 주요 특징으로는 대인관계 결함, 언어적/비언어적 의사소통 결함, 사회적 결함, 심한 위축, 공격성, 자해 행동, 자기자극 등의 행동 문제가 있습니다. DSM-5에 따르면 자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용 및 의사소통 결함, 제한적...2025.05.15
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[만점보장] 언어를 영역별 구분할 때 내용 형식 사용에 따라 의미론 음운론 형태론 통사론 화용론으로 나눌 수 있다2025.05.141. 언어의 영역별 구분 언어를 공부하는 데 있어서, 그것의 내용, 형태, 그리고 사용법에 따라 그것을 다른 영역으로 나누는 것은 유용할 수 있다. 언어학은 일반적으로 의미론, 음운론, 형태론, 구문론, 그리고 실용주의의 다섯 가지 주요 연구 분야를 인정한다. 각각의 영역에 대해 간단히 정리하면 다음과 같다. 의미론은 언어의 의미에 대한 연구이고, 음운론은 언어의 소리 체계에 대한 연구이며, 형태론은 단어의 구조에 대한 연구이고, 구문론은 문장의 구조에 대한 연구이며, 화용론은 문맥에서의 언어 사용에 대한 연구이다. 이러한 각각의 ...2025.05.14
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단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징 제시2025.05.121. 언어 장애의 정의 언어장애는 일상적인 대화에서 말을 이해하거나 표현하는 과정에서 문제가 있는 경우를 의미한다. 소아 언어장애에는 의사소통 과정의 결함, 언어 이해 및 표현 능력의 결함, 말하기에 필요한 근육 운동 조절 및 조음의 문제 등이 포함된다. 2. 말 늦은 아동의 특징 말 늦은 아동은 나이에 비해 언어 발달이 느리게 진행되며, 단어 확장, 문장 구성, 문법 습득 등에 어려움을 겪는다. 또한 어휘력이 제한적이고, 문장 구성과 사회적 의사소통, 발음 및 조음에 문제가 있을 수 있다. 3. 단순 언어장애 아동의 특징 단순 언...2025.05.12
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장애인복지론3 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델 비교하고 장애인정책 이슈장애인이동권 탈시설 중증장애인노동권중 하나선택하여 현황및쟁점등 작성하시오2025.01.251. 장애개념에 대한 의료적 모델 장애 개념의 의료적 모델은 일반적으로 장애를 주로 의료적 측면에서 이해하고 접근하는 모델을 의미한다. 이 모델은 장애를 주로 개인의 신체적 또는 정신적 기능상의 결함으로 정의하며, 장애에 대한 치료, 치료법, 재활 및 보상적 서비스 등을 중심으로 접근한다. 이러한 모델은 주로 '병리학적' 또는 '의학적' 모델로 알려져 있다. 2. 장애개념에 대한 사회적 모델 장애 개념에 대한 사회적 모델은 장애를 오직 개인의 신체적 또는 정신적 결함으로만 이해하는 것이 아니라, 사회적 구조와 환경 요소가 장애 경험...2025.01.25
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정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애의 진단기준2025.01.141. 자폐스펙트럼 장애의 특성 자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)는 다양한 맥락에 걸쳐 사회적 상호작용과 의사소통에서 질적 결함이 있고, 행동, 흥미 또는 활동이 제한적이고 반복적인 특성을 보이며, 이러한 특성이 어린 아동기에 나타난다. 장애의 증상이 사회적, 직업적 또는 다른 중요한 기능에 심각한 손상을 초래하며 그 심각성 정도에 따라 '도움 필요', '상당한 도움 필요', '매우 상당한 도움 필요'의 세수준으로 나뉜다. 2. 정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애의...2025.01.14
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학습장애 관련 주요 용어 정리2025.05.111. 학습장애 학습장애란 개인 내적 원인으로 인하여 일생 동안 발달적 학습(듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등)이나 학업적 학습(읽기, 쓰기, 수학 등) 영역 중 하나 이상에서 심각한 어려움을 겪는 것을 말한다. 이 장애는 다른 장애조건(감각장애, 정신지체, 정서장애 등)이나 환경 실조(문화적 요인, 경제적 요인, 교수적 요인 등)와 함께 나타날 수 있으나 이러한 조건이 직접적인 원인이 되어 나타난 것은 아니다. 2. 학습부진 정상적인 지능을 가지고 특정한 인지기능 결손이 없음에도 지능 이외의 어떤 요인에 의해(정...2025.05.11
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단순언어장애의 이론적 근거 및 진단 기준2025.11.131. 단순언어장애의 정의 및 진단 기준 단순언어장애(SLI)는 청각, 지능, 신경학적 손상이 없음에도 불구하고 언어 습득과 발달에 장애를 보이는 아동기 언어장애입니다. 진단 기준은 언어성 검사 점수가 -1.25 표준편차 이하, 비언어성 지능점수 85 이상, 감각적 손상 없음, 정상적인 구강 구조 및 운동 기능, 신경학적 손상 부재, 사회적 상호작용 심각한 손상 없음을 포함합니다. 그러나 언어 규칙 학습과 낱말 찾기에 어려움을 보입니다. 2. 언어지식의 결핍 이론 단순언어장애 아동들은 새로운 낱말의 의미를 추론하고 이해하는 과정에서 ...2025.11.13
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기계공학실험1(구 기계공작법실습) 용접 10점만점 실험보고서2025.04.261. 아크 용접 아크 용접(arc welding)은 공작물과 전극 사이에 발생하는 아크 현상에서 발생되는 열을 이용하여 금속을 접합하는 방법이다. 전극 또는 용가재 금속이 액체 상태로 가열되어 용접을 하기 위해 이음에 공급된다. 먼저 전극과 가공물 사이에서 전기회로를 형성하도록 접근시키면 에너지를 가진 전자가 분리되어 아크가 발생하게 된다. 이때 전기에너지는 아크에서 약 5500°C의 강력한 열로 전환된다. 교류와 직류 용접기의 용접품질에는 차이가 없지만 극성에 따라 용접품질이 달라진다. 교류 용접기는 효율이 높고 초기비용이 적지만...2025.04.26
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자폐성 장애 아동의 진단 및 평가방법2025.11.171. 자폐성 장애의 정의 및 특징 자폐성 장애는 사회적 의사소통과 상호작용에 지속적인 손상을 보이고 신체활동 범위가 제한적이며 반복적인 행동을 특징으로 하는 신경발달 장애입니다. 우리나라에는 약 3.2만 명의 자폐성 장애 아동이 있으며, 유전적 결함, 신경생물학적 원인, 뇌의 결함 등 복합적 요인으로 발병됩니다. 조기발견과 조기치료가 정상화를 위해 중요합니다. 2. DSM-5 기반 진단기준 전 세계적으로 자폐성 장애 진단은 DSM-5에 근거합니다. 진단기준은 네 가지로, 첫째 여러 분야에서 사회적 의사소통 및 상호작용의 지속적 결함...2025.11.17
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