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ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오2025.01.241. ADHD 정의 주의력 결핍 과다행동 장애 or 주의력 결핍 과잉행동 장애는 일반적으로 기대되는 연령이나 발달 수준에 비해 주의력이 부족하여, 일상생활에 지장이 생긴 병적 상태를 가리킨다. 의학적인 정의로는 과잉행동 또는 주의력 부족이 6개월 이상 지속되고, 만 12세 이전부터 발현되며 다른 질환이 없을 때 ADHD라고 정의한다. 2. ADHD 원인 ADHD 환자의 뇌는 결함을 지니고 있으며 도파민 회로의 기능 이상으로 인해 뇌가 정상적으로 기능하지 못해 일어난다는 것이 정론으로 받아들여지고 있고, ADHD인 사람의 뇌는 기저핵...2025.01.24
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정신간호학 개별과제(질환별 정신간호 중재 기법 최신 지견 분석)2025.01.161. 조현병 환자의 정신 사회적 중재 조현병 환자의 회복을 위해서는 약물치료와 함께 다양한 정신 사회적 중재가 필요하다. 가족 중재, 인지행동치료, 지원 고용, 집중적인 지역사회 치료, 인지 교정, 사회기술훈련, 동료 지원 등의 중재가 효과적이라고 보고되고 있다. 이러한 중재를 통해 조현병 환자의 증상 관리, 기능 향상, 삶의 질 개선 등을 도모할 수 있다. 2. 인지프로그램의 효과 본 연구에서는 조현병 환자에게 적용한 인지프로그램이 긍정적 정서, 정신건강 회복, 삶의 질, 대인관계 변화에 유의한 효과가 있는 것으로 나타났다. 이를...2025.01.16
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ADHD 정의와 교수방법2025.05.011. ADHD 정의 주의력결핍 과잉행동장애는 주의집중 범위가 부족하거나 소아의 연령에 부적절한 과다 행동 및 충동으로 기능 수행 또는 발달에 지장을 주는 경우를 말한다. 주의력결핍 과잉행동 장애는 유아기인 7세 이전, 즉 아동초기에 시작되어 학령기인 12세 이전에 많이 나타나며 또래의 아동보다 심한 주의력 결핍이 지속되거나 과잉행동, 충동적인 행동의 특성으로 학교와 일상 생활에 어려움을 초래하는 장애이다. 2. ADHD 증상 단순히 산만한 것만의 문제가 아니라 인지,정서,행동 조절과 관련된 전반에서 어려움일 보이는 것이 ADHD의 ...2025.05.01
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예술 감상하기 수업을 위한 활동 사례2025.05.011. 예술 감상 수업 예술 감상 수업은 다양한 분야의 미술로 나눌 수 있으며, 그 중에서도 미술 감상은 아이들의 행복감을 높일 수 있다. 또한 자신이 독특하다는 것을 깨닫게 하고, 상상력을 자극하며, 세상을 간접적으로 경험하게 하는 것은 물론 다양한 분야의 발전에 긍정적인 영향을 미친다. 유년기에 제공되는 예술적 경험은 일상을 아름답게 여기는 예술적 태도를 길러주기 때문에 어린이들이 예술적 태도와 지식을 습득할 수 있도록 적절한 예술적 경험을 제공할 필요가 있다. 2. 명화 감상 활동 명화 감상 활동은 소개의 느낌을 이야기하는 것,...2025.05.01
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각 영역별 한국어 교재의 특성과 실제 교재 예시2025.01.211. 언어 기능별 교재 언어 기능별 교재는 주로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 네 가지 기본적인 언어 기능을 중심으로 구성됩니다. 이러한 교재는 특정 기능을 집중적으로 훈련하여 해당 능력을 강화하는 데 초점을 맞춥니다. 듣기 교재, 말하기 교재, 읽기 교재, 쓰기 교재 각각의 특성과 장단점이 설명되어 있습니다. 2. 언어 요소별 교재 언어 요소별 교재는 주로 어휘, 문법, 발음 등 특정 언어 요소를 집중적으로 학습하는 것을 목표로 합니다. 어휘 교재, 문법 교재, 발음 교재 각각의 특성과 장단점이 설명되어 있습니다. 3. 문화...2025.01.21
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렘수면 단계의 특징과 적절한 수면의 중요성2025.05.121. 수면의 단계 수면의 단계는 1단계, 2단계, 3단계, 4단계, 렘수면 단계로 이루어져 있다. 1단계는 깨어있는 상태와 잠든 상태의 중간 단계로 뇌파가 베타파에서 알파파로 바뀌며 가벼운 수면 상태이다. 2단계는 심장 박동과 호흡이 느려지고 깊이 잠드는 단계이다. 3단계와 4단계는 서파 수면 단계로 뇌와 신체 활동이 쉬고 기능을 회복하는 단계이다. 마지막으로 렘수면 단계는 안구 운동이 빨라지고 얕은 수면 상태이지만 꿈을 꾸는 단계이다. 2. 렘수면 단계의 특징 렘수면 단계는 1단계부터 4단계를 거친 후 시작되는 단계로, 안구 운동...2025.05.12
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수학적 탐구력을 키우는 오감활동수업 영상 속 수업 분석 감상문2025.04.281. 오감활동 수업 영상에서 보여준 오감활동 수업은 학생들이 흥미를 느끼도록 다양한 활동을 활용하여 수학 개념을 쉽게 이해하고 문제 해결력을 기를 수 있게 하는 수업 방식이다. 역할극, 카드 게임 등 다양한 활동을 통해 학생들이 적극적으로 참여하며 수학적 개념을 익힐 수 있었다. 2. 수학 수업 개선 영상에서 보여준 김희자 선생님의 수업 방식은 전통적인 강의식 수업과 달리 학생 중심의 수업으로, 학생들의 집중력과 흥미를 높일 수 있었다. 선생님께서는 자신의 수업 방식을 반성하고 개선하기 위해 노력하셨으며, 이를 통해 학생들이 수학을...2025.04.28
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선택적 주의가 적용된 사례와 설명2025.05.121. 선택적 주의 선택적 주의는 환경을 통해 받아들이는 여러 정보 중에서 어떤 것은 무시하고 특정 정보에만 선택적으로 반응하는 것을 의미합니다. 이러한 선택적 주의의 사례에는 양분청취, 칵테일 파티효과, 스트룹 효과 등이 있습니다. 특히 칵테일 파티효과는 많은 대화가 동시에 발생하는 상황에서 하나의 대화에 주의를 집중하고 있을 때라도 자신의 이름과 관련된 내용이 언급되면 그것을 주목할 수 있는 현상을 말합니다. 2. 칵테일 파티효과 사례 저자는 업무 중 칵테일 파티효과를 경험한 사례를 제시합니다. 새로 취업하여 업무에 적응하는 과정...2025.05.12
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2024년 아동문학 중간과제물 만점2025.01.261. 아동문학의 정의와 교육적 의의 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로서 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학이다. 아동문학의 교육적 의의는 다음과 같다: 1) 아동의 기쁨과 책 사랑 증진, 2) 언어 기술 발달 증진, 3) 상상력과 창의력 발달, 4) 문제 이해와 해결 능력 향상, 5) 다른 사람에 대한 지식 습득, 6) 일상에서의 탈출, 7) 도덕적 기준과 태도 발견 및 계발, 8) 국어와 민족에 대한 이해 증진. 2. 사실동화와 환상동화 장르 비교 사실동화 『심심해서 그랬어』는 자...2025.01.26
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렘수면 단계의 특징과 적절한 수면의 중요성2025.05.041. 렘수면 단계의 특징 렘수면 단계는 수면 주기의 마지막 단계로, 뇌의 중추에서 신호가 보내져 근육을 움직이는 것이 억제되어 몸은 잠들지만 뇌는 부분적으로 깨어있는 상태이다. 이 단계에서는 안구가 활발하게 움직이며, 심박과 호흡, 혈압의 변동이 크게 발생한다. 2. 적절한 수면의 중요성 적절한 수면은 식욕과 신진대사, 성장을 돕고 여러 기능을 회복 및 조절하는 호르몬의 조절을 도와 뇌 기능 회복과 면역체계 유지에 도움이 된다. 또한 심리적 안정과 정상적인 일상생활을 위해 필요하며, 피로 회복, 집중력 및 생산성 향상에 기여한다. ...2025.05.04
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