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생활지도및상담계획수립_연간 생활지도 및 상담 계획, 특색사업에 대해 목적, 방침, 운영 개요, 세부 추진 계획, 예산 운영, 활동지2025.01.281. 생활지도 및 상담계획 수립 이 프레젠테이션은 생활지도 및 상담계획 수립에 대한 내용을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 지도 대상, 개발 의도, 연간 생활지도 및 상담 계획, 특색사업에 대한 목적, 방침, 운영 개요, 세부 추진 계획, 예산 운영, 필요한 활동지 등이 포함되어 있습니다. 2. 진로 상담 프로그램 이 프레젠테이션에서는 중학생을 대상으로 한 진로 상담 프로그램에 대해 설명하고 있습니다. 프로그램의 목적은 중학생들이 자신의 적성을 파악하고 진로 성숙 및 확장에 자신감을 갖도록 하는 것입니다. 자기 이해와 다양한 직업...2025.01.28
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 과정2025.05.121. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 청소년들이 심리적, 정서적, 인간관계 등 다양한 문제를 함께 공유하고 상담하는 프로그램입니다. 이를 통해 청소년들은 공감과 지지를 받고, 상호작용과 배움의 기회를 가질 수 있으며, 문제 해결과 자기 효능감을 향상시킬 수 있습니다. 청소년 집단상담은 청소년들의 성장과 발전, 자기 인식과 자아 개발, 대인관계 능력과 문제 해결 능력 향상에 도움을 줄 수 있는 중요한 프로그램입니다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 준비 과정, 시작, 작업, 종결 단계로 구분...2025.05.12
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청소년심리및상담에서 인간중심상담의 상담 촉진 기법과 친밀감 형성 방법2025.01.041. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론은 칼 로저스에 의한 이론으로, 인간은 자신이 가진 잠재력을 실현하려는 경향이 있으며 부적응 상태를 극복하고 건강한 정신상태를 찾는 능력을 지닌다고 한다. 따라서 인간중심 상담에서는 상담자가 내담자의 문제해결을 해주는 것이 아니라 내담자 스스로 자신의 문제를 해결하도록 촉진하는 역할을 한다. 상담자의 촉진적 태도에는 진실성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해가 포함된다. 2. 친밀감 형성 방법 상담 과정에서 내담자와의 친밀감 형성을 위해 그림 활용하는 방법을 소개하였다. 처음 좋아하는 과일의...2025.01.04
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청소년 지도방법론2025.05.051. 청소년 비대면 프로그램 사례 청소년 정서교감 클라쓰 '자!(기인식)타!(인인식)공!(감)인!(지)'라는 프로그램을 소개하였습니다. 이 프로그램은 개인별 올바른 자기이해를 통한 자기결정권과 사회적 관계 기술 습득, 자아존중감 형성의 중요성 이해 및 자존감 증진 방안 탐색, 사회정서적 긍정적인 태도 및 정서적 지지에 따른 자존감 향상을 목표로 하고 있습니다. 2. 청소년지도자의 역할과 자질의 필요성 청소년지도자는 과학자와 예술가의 특성을 통합하고 조화할 수 있는 사람이어야 하며, 전문가로서의 역할, 촉진자로서의 역할, 프로그램 개...2025.05.05
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마더 테레사의 삶과 업적2025.01.171. 마더 테레사에 대한 소개 마더 테레사는 1910년 마케도니아에서 태어나 18살에 아일랜드에서 수녀생활을 시작했습니다. 그녀는 인도의 가난한 사람들을 돌보라는 신의 목소리를 듣고 인도로 선교활동을 떠났으며, 콜카타 거리에서 가장 가난하고 병든 자들을 돌보았습니다. 1950년에는 교황청의 허가를 받아 콜카타에 사랑의 선교회를 설립하였고, 가난한 사람과 고아, 병자 등 소외된 이들을 돌보는 데에 평생을 헌신하였습니다. 2. 마더 테레사를 존경하는 이유 마더 테레사는 무조건적인 사랑과 자기 희생적인 봉사, 희망과 긍정의 에너지를 통해...2025.01.17
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청소년과 미디어의 관계특성 및 청소년 진로교육 관련 미디어 사례2025.01.231. 청소년과 미디어의 관계 특성 정보사회에서 청소년과 미디어 문화의 특성은 포스트 모던적인 분열현상, 세계화, 위험사회 등의 주제로 압축할 수 있다. 청소년들은 디지털 미디어 사용으로 다양한 선택의 기회를 얻었지만, 집단적인 결속력 상실로 인한 공허감과 심리적인 불안을 갖게 되었다. 디지털 미디어 문화의 부정적 측면으로는 소비주의 권장, 물질만능주의적 가치관 조장 등이 있으며, 긍정적 측면으로는 감성적인 인간관을 기초로 하는 새로운 영상문화 등장, 상호소통 증진 등이 있다. 2. 청소년 진로교육 관련 미디어 사례 광주형 자유학기제...2025.01.23
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평생교육 실습일지(20일차), 실습중간평가서, 최종평가서2025.05.111. 평생교육 실습 실습 첫날 오리엔테이션, 기관 라운딩, 지도자 소개, 기관 소개 등을 통해 직업전문학교의 전반적인 운영에 대해 배웠습니다. 실습 관련 서류 정리 및 작성 등의 보조 업무를 성실히 수행하였습니다. 실습 운영 담당자의 피드백을 통해 평생교육사로서의 역량을 키울 수 있는 좋은 기회가 되었다고 평가받았습니다. 2. 직업전문학교 운영 직업전문학교의 주요 업무와 평생교육 업무를 효과적으로 파악할 수 있었습니다. 미취업자 및 지역 주민을 위한 직업전문학교의 체계적이고 효율적인 운영 조직을 경험할 수 있었습니다. 3. 평생교육...2025.05.11
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사회복지사와 클라이언트의 면담 준비와 과업2025.01.131. 면담 준비 기술 사회복지 실천의 시작은 사회복지사와 클라이언트의 대화를 통해 이루어진다. 면담은 생각과 느낌을 교환하는 언어적, 비언어적 소통 및 대화를 통해 문제가 있는 클라이언트를 돕기 위한 목표 지향적 활동이다. 사회복지사는 면담 전에 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 상황에 필요한 지식과 기초 기술을 습득하고, 라포 형성을 위한 준비가 필요하다. 2. 면담 시작 시 사회복지사의 과업 1) 면담 준비: 클라이언트의 생각과 감정을 미리 파악하고, 질문을 정리한다. 일반적 질문, 병력 및 정신 상태 검사, 발달력 사정, 사회...2025.01.13
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[형법] 혼인빙자간음죄 레포트2025.05.111. 혼인빙자간음죄의 의의 혼인빙자간음죄란 혼인을 빙자하거나 기타 위계로써 음행의 상습없는 부녀를 기망하여 간음하는 죄로 대한민국 형법 제304조에 명시되어 있었다. 하지만 2009년 11월 26일에 대한민국 헌법재판소의 위헌 결정으로 본 조항은 효력을 잃었다. 헌법재판소는 동 조항이 남성의 성적자기결정권 및 사생활의 비밀과 자유를 침해하는 것으로 헌법에 위반된다는 결정을 선고하였다. 2. 동영상 내용 동영상에서는 혼인빙자간음죄가 부녀만을 칭하고 있어 남성이 피해자가 되어도 고소할 수 없는 사례들이 소개되었다. 예를 들어 여성이 남...2025.05.11
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민간투자시설사업(BTO,BTL)의 이해2025.01.161. 회사소개 00 건설회사의 설립일, 임직원수, 시공능력평가액 등 기본 정보를 소개하고 있습니다. 2. 민간투자사업의 종류 BTO(Build-Transfer-Operate), BTL(Build-Transfer-Lease), BOT(Build-Own-Transfer) 등 민간투자사업의 다양한 방식을 설명하고 있습니다. 3. 재정사업과 민자사업의 비교 재정사업과 민자사업의 차이점을 토지매입, 설계, 감리, 공사 등의 수행 주체와 재원 조달 방식 등을 통해 비교하고 있습니다. 4. 민간투자사업의 도입배경 국가재정 부담 완화, 조기 편익...2025.01.16
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