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정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다닌는 아동에게는2025.01.111. 위험아동 지원 절차 육아종합지원센터에서는 장애아 지원 프로그램 사업을 통해 위험아동을 지원하고 있다. 이 사업은 장애아통합 어린이집 보육교직원과 장애영유아 가족을 지원하여 그들의 역량을 강화하고 영유아 발달 조기 지원을 통해 장애 예방과 발달을 촉진하는 것을 목적으로 한다. 지원대상은 장애아 통합 어린이집 보육교직원, 장애 영유아, 장애 영유아 보육 어린이집 보육교직원, 어린이집 발달지연 영유아, 장애 영유아 가족 등이다. 주요 지원 내용은 영유아 발달 모니터링, 발달재활서비스 지원, 학습보조기 및 보조공학기 지원, 특수교사 ...2025.01.11
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간질 아동 케이스 스터디(간호진단, 간호수행 및 이론적 근거 등)2025.01.151. Sturge Weber Syndrome Sturge Weber Syndrome(SWS)은 삼차신경의 혈관종증이라고도 불리는 희귀하고 산발적으로 발생하는 신경피부 증후군입니다. 이 증후군에서는 고치기 어려운 간질과 진행성 정신지체가 발생할 수 있으며, 결국 뇌엽절개술이나 대뇌반구절제술과 같은 광범위한 신경외과적 수술이 필요하게 될 수도 있습니다. 원인은 명확히 밝혀지지 않았지만 유전학적 검사를 통해 혈관 퇴화 과정에서 파이브로넥틴(Fibronectin) 유전자의 역할이 중요함이 증명되었습니다. 주요 증상으로는 편측성 얼굴 반점,...2025.01.15
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발달지체아동의 발달 관점에 대한 의견2025.05.131. 발달지체아동의 발달 관점 발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 의견을 제시하였습니다. 이 관점은 잘못된 것이라고 판단하였는데, 그 이유는 발달지체아동의 발달이 현저히 일반적인 발달 경로에서 벗어나 있기 때문이며, 약 20%의 발달지체아동이 성인기에도 영구적으로 발달이 고착된 상태로 살아가기 때문입니다. 또한 발달지체아동은 사회적 상호작용이 어려워 정상적인 사회생활을 하기 힘들며, 우리나라 사회복지 및 의료 영역에서도 발달지체아동을 치료의 대상으로 인식하...2025.05.13
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영아의 모방 능력2025.01.271. 영아의 모방 능력 영아는 출생 직후 몇몇 얼굴 표정을 따라 할 수 있다. 이는 상당히 높은 수준의 능력으로, 영아가 자신의 얼굴과 다른 사람의 얼굴을 구분하고 모방할 수 있음을 보여준다. 연구에 따르면 신생아들도 성인의 표정을 모방할 수 있으며, 14개월 영아들은 관찰한 행동을 일주일 후에도 기억하여 모방할 수 있다. 이러한 모방 능력은 인간에게 타고난 기제이며, 타인의 생각을 이해하는 능력 발달의 기반이 된다. 1. 영아의 모방 능력 영아의 모방 능력은 매우 중요한 발달 과정 중 하나입니다. 영아는 자신의 주변 환경과 타인의...2025.01.27
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발달이 느린 아동의 어린이집 일상에 적응을 높이기 위한 방안모색2025.05.151. 발달이 느린 아동의 어린이집 적응 방안 발달이 느린 아동의 어린이집 적응을 높이기 위한 방안으로 다음과 같은 내용이 제시되었습니다. 첫째, 아동에게 기회를 제공하여 스스로 행동할 수 있도록 하는 것입니다. 둘째, 아동이 규칙을 이해할 수 있도록 단계적으로 접근하는 것입니다. 셋째, 아동과의 충분한 대화와 소통을 통해 언어 발달을 지원하는 것입니다. 넷째, 발달이 느린 아동을 일반 아동들과 구분하지 않고 함께 생활하도록 하는 것입니다. 이를 통해 발달이 느린 아동의 어린이집 적응을 높일 수 있을 것으로 기대됩니다. 1. 발달이 ...2025.05.15
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신체 및 언어발달 지연을 보이는 자녀의 반응성 애착장애 진단과 이해2025.04.301. 반응성 애착장애 반응성 애착장애는 5세 이전에 발병하며 대부분의 대인관계에서 매우 심한 사회성 장애를 나타내는 정서장애입니다. 이는 애착 형성의 실패로 인해 사회적 관계 형성에 문제를 일으키는 장애로, 반응성 애착장애 아동의 경우 신체적, 정서적, 지적 발달이 지체될 수 있으며 다른 사람과의 친근한 관계를 발전·유지하는 것에 어려움을 보이거나 거부하는 반응을 보입니다. 반응성 애착장애의 주요 원인은 아이의 기본적인 정서적, 신체적 욕구가 충족되지 않거나 양육자가 계속 바뀌어 안정된 애착관계 형성이 불가능했을 때 등입니다. 2....2025.04.30
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언어치료 조음음운장애 평가 및 진단 계획서2025.05.081. 조음음운장애 평가 본 아동은 7세 2개월 남아로 올해 초등학교에 입학하였다. 사회성이 부족하고 행동이 부산하고 충동적이며 언어 발달이 느린 것이 주 호소사항이다. 심리검사 결과 전체지능 77로 경계선 지능으로 나타났으며, 언어이해 지수도 평균 하 수준(14%ile)에 속하는 것으로 확인되었다. 언어검사 당시 6세 7개월(79개월)로 수용언어, 표현언어, 구문의미이해력 등이 또래에 비해 낮은 수준으로 평가되었다. 공식 검사에서는 오조음 유형이 관찰되지 않았지만 일상생활에서는 마찰음의 파찰음화, 마찰음의 파열음화, 종성생략 등이 ...2025.05.08
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영유아 음성언어 발달과정에서 어휘발달과 문법발달2025.05.031. 영유아 언어발달 과정 영유아의 언어발달 과정은 서론, 본론, 결론으로 구성되어 있습니다. 서론에서는 언어의 정의와 중요성, 언어발달 지체의 영향 등을 설명하고 있습니다. 본론에서는 영아의 음성언어 발달 단계와 유아의 어휘 및 문법 발달 과정을 구체적으로 설명하고 있습니다. 결론에서는 영유아기 언어발달의 중요성과 교사 및 부모의 역할을 강조하고 있습니다. 2. 영아의 음성언어 발달 영아의 음성언어 발달은 한 단어기와 두 단어기로 구분됩니다. 한 단어기에는 '야옹', '멍멍' 등 발음하기 쉬운 단어를 사용하며, 두 단어기에는 '엄...2025.05.03
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발달의 개념과 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 고찰2025.04.291. 발달의 개념 발달이란 인간의 수정에서 사망에 이르기까지의 일련의 신체적 및 심리적 변화를 말한다. 이러한 변화는 전 생애를 통해 일어나는 심신의 구조·형태·기능 등의 변화이며, 연령 증가와 함께 일어나는 체계적인 일련의 변화로서 상승적 변화는 물론 쇠퇴적 변화까지 모두 포함한다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 모든 유기체는 특정한 목적을 갖고 태어났고, 성공적으로 발달하면 이 목적을 완수한다고 보는 후성설을 기반으로 한다. 모든 사람들은 유전적 기질을 바탕으로 사회적 환경과 상호작용하면서 한...2025.04.29
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아동발달_신체 및 언어발달 지연을 보이고 있는 자녀의 장애여부가 걱정스러웠던 부모가 전문가를 찾았습니다2025.04.291. 반응성 애착장애 반응성 애착장애는 애착을 형성하지 못해 사회적 관계 형성에 심각한 문제를 일으키는 질환입니다. 반응성 애착장애의 원인은 주로 병리적 육아 환경과 관련이 있으며, 모성적 특성도 위험 요소로 작용합니다. 반응성 애착장애는 영아기 애착발달과 밀접한 관련이 있는데, 안정적 애착, 불안정 회피 애착, 불안정 애착 등 다양한 애착유형이 존재하며 이에 따른 양육태도의 차이가 나타납니다. 따라서 영아기 애착발달이 중요하며, 가족 중심의 치료적 접근이 필요합니다. 1. 반응성 애착장애 반응성 애착장애는 어린 아동이 주 양육자와...2025.04.29
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