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리더십 상황이론(피들러, 허시와 블랜차드의 상황이론, 하우스의 경로-목표이론)2025.01.131. 피들러의 상황이론 피들러(E. Fiedler)는 상황적 요소와 리더 유형의 상관성에 초점을 두고, 리더와 구성원 간의 관계, 과업의 구조화 정도, 그리고 리더의 권력이라는 세 가지 상황요인을 제시했습니다. 이러한 상황요인의 결합에 따라 리더십 유형이 달라지며, 과업지향적 리더는 상황이 매우 유리하거나 불리할 때 효과적이고, 상황이 중간 정도일 때는 관계지향적 리더가 효과적이라고 보았습니다. 2. 허시와 블랜차드의 상황이론 허시(Hersey)와 블랜차드(Blanchard)의 상황이론은 리더십 차원을 사람중심과 과업중심으로 나누었...2025.01.13
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A+블레이크와 모우튼의 리더십 그리드 모델을 제시하고 설명하라2025.05.151. 블레이크와 모우튼의 리더십 그리드 모델 블레이크와 모우튼의 리더십 그리드 모델(관리 그리드 모델)은 리더십 행동의 기본적인 측면인 인간에 대한 관심과 생산에 대한 관심을 바탕으로 리더십 스타일을 5가지 유형으로 분류합니다. 이 모델은 리더가 자신의 장단점을 인식하고 리더십을 향상시키기 위한 변화를 가하는 데 도움을 줍니다. 2. 리더십 그리드 모델의 5가지 유형 1) 무관심형: 사람과 생산에 대한 관심이 낮은 유형 2) 컨트리클럽형: 사람에 대한 관심은 높지만 생산에 대한 관심은 낮은 유형 3) 과업형: 생산에 대한 관심은 높...2025.05.15
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[리더십]P23 - LBDQ 질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향을 설명해보시오05312025.05.141. LBDQ 리더십 척도 LBDQ 리더십 척도는 크게 구조주도 행동과 배려행동으로 나누어진다. 구조주도 행동은 기본적인 과업 행동을 나타내며 일의 조직화나 구조화와 역할과 책임의 확정, 과업 활동의 계획이나 일정 등을 의미하는 행동을 나타내며 배려행동은 기본적으로 관계 행동의 의미가 있다. 나의 경우에는 Ⅰ유형에 가까운 리더십유형이다. 해당 유형은 높은 구조주도 행동과 상대적으로 낮은 배려행동을 가진 리더십유형이다. 2. Blake & Mouton의 관리망 이론 브레이크와 모우턴은 인간관계를 우선시하는 측과 직무 중심의 지도력을 ...2025.05.14
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청소년지도자를 위한 리더십 이론 고찰2025.05.081. 리더십 특성이론 리더십 특성이론은 성공적인 리더가 갖추고 있는 개인적 특성과 자질을 찾는 데 초점을 맞추고 있다. 초기 연구에서는 리더와 일반인을 비교하여 공통적인 특성을 찾고자 했지만, 이후 연구에서는 적절한 연구방법과 새로운 접근을 통해 일부 특성(에너지, 스트레스 저항력, 성실성, 자신감 등)이 리더로서의 성공 가능성을 높일 수 있다는 것을 밝혀냈다. 이 이론은 리더의 특성이 교육이나 훈련을 통해 개발되기 어려운 선천적인 자질이라는 점에서 청소년지도자에게 참고할 만한 내용이 될 수 있다. 2. 리더십 행동이론 리더십 행동...2025.05.08
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리더십 ) 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십. 허쉬와 블랙차드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명2025.01.241. 부하직원의 성숙도 부하직원의 성숙도는 상황적 리더십 이론의 상황변수로 고려되는 가장 중요한 부분으로 능력과 의지로 구성원 평가 척도를 통해 측정되며, 수준에 따라서 네 가지 유형으로 분류된다. M1 유형은 성숙도 수준이 가장 낮은 유형으로 능력과 의지 모두 낮다. M2 유형은 능력은 낮지만, 의지는 높다. M3 유형은 능력은 높지만, 의지는 낮다. M4 유형은 능력과 의지 모두 높다. 2. 참여적 리더십 참여적 리더십은 리더와 부하 상호 간 정보 교환이 활발하며, 리더의 촉진적 행동에 의해 양쪽의 의사결정 참여가 활발하게 이루...2025.01.24
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SBAR 예시, 간호 리더십 이론 특징과 예시2025.01.201. SBAR을 통한 효과적 의사소통의 구조화 Situation: 간호사가 환자의 상황을 설명하고, Background: 환자의 병력과 현재 상태를 제공하며, Assessment: 간호사의 평가를 제공하고, Recommendation: 간호사의 권고사항을 제시하는 SBAR 의사소통 구조를 설명하고 있습니다. 2. 오하이오주립대학의 리더십 연구 조직 내 업무 집단의 성과와 만족에 영향을 주는 리더십 행동의 결정요소로 구조화와 사람에 대한 배려를 제시하고 있습니다. 이 두 가지 리더십 행동은 독립된 별개의 연속체로 보았습니다. 3. 피...2025.01.20
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최근 경영환경에 적합한 리더십 유형 분석2025.01.091. 리더십 특성 이론 리더십 특성이론은 리더가 가지고 있는 개인적 특성과 성격 특성이 리더십 능력에 영향을 미친다는 관점을 가진 이론입니다. 이 이론은 역사적으로 위대하다고 평가받았던 리더와 그렇지 못한 리더를 비교하여 성격 특성을 분석하였습니다. 초기에는 성공한 리더의 개인적 특성이 보편적으로 정해져 있다고 가정했으나, 연구 결과가 상이하게 나오면서 이에 대한 비판이 생겼습니다. 이후 지능, 자신감, 성실성, 결단력, 사교성 외에도 감성지능, 공감 등이 리더의 주요한 특성으로 연구되었습니다. 2. 리더십 역량 이론 리더십 역량이...2025.01.09
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리더십격자모델에 대한 구체적 설명과 사례 제시2025.05.031. 리더십격자모델 리더십격자모델은 1964년 오하이오 대학의 연구모델을 기초로 하여 리더의 행동유형을 구체화하여 제시한 모델입니다. 이 모델은 리더의 행위를 어떻게 개발하는 것이 가장 효과적인지를 분명하게 제시한다는 점에서 중요한 모델입니다. 5가지 유형은 (1,1)형 무관심형, (1,9)형 컨트리클럽형, (5,5)형 중간형, (9,1)형 과업형, (9,9)형 팀형으로 구분됩니다. 2. 어머니의 리더십 사례 발표자는 부모님이 운영하는 가게에서 일하면서 어머니의 리더십을 가장 가깝게 관찰할 수 있었습니다. 어머니는 직원들에 대한 배...2025.05.03
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리더십의 특성이론과 행동이론 비교 및 현실적 접근2025.05.121. 리더십의 특성이론 리더십의 특성이론은 리더십이 개인의 성격과 기질에 의해 결정된다고 보는 이론입니다. 이 이론에 따르면 리더십은 선천적으로 결정되어 있기 때문에 특정한 소수만이 리더가 될 수 있다고 봅니다. 따라서 리더를 선출할 때 성격 검사나 기질 검사 등을 통해 리더십 성향을 가진 사람을 찾아내는 것이 중요합니다. 2. 리더십의 행동이론 행동이론은 리더십이 후천적으로 형성된다고 보는 이론입니다. 이 이론에 따르면 리더십은 교육과 훈련을 통해 개발될 수 있기 때문에 누구나 리더가 될 수 있습니다. 따라서 기업에서는 내부적으로...2025.05.12
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LBDQ 질문지를 통한 리더십 유형 찾기와 블레이크-모우튼 이론 적용2025.01.201. 블레이크와 모우튼 이론 블레이크와 모우튼은 리더십 유형을 5가지로 구분하였다. 무관심형, 컨트리클럽형, 과업형, 중도형, 팀형이 그것이다. 이 중 팀형이 가장 이상적인 리더십 유형으로 여겨진다. 리더는 이 5가지 유형을 적절히 조합하여 융통성 있는 리더십을 발휘해야 한다. 2. 본인 리더십 유형의 개발 방향 본인의 리더십 유형은 '과업형'으로 나타났다. 이는 인간관계보다는 업무 성과에 더 관심을 가지는 유형이다. 이를 개선하기 위해서는 ① 부하 직원들에 대한 관심 표현, ② 진정성 있는 태도, ③ 약속 이행, ④ 사과하는 자세...2025.01.20
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