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유아의 자율적이고 자주적인 기본생활습관 형성을 위한 행동수정 지도 방법2025.01.031. 행동수정의 기본 원리 행동수정은 행동이나 행동 패턴을 원하는 방향으로 변화시키기 위한 전략과 기술을 의미합니다. 이를 위한 기본 원리로는 강화, 처벌, 확률화, 시간 지연, 연쇄 강화, 형상화 등이 있습니다. 이러한 원리들은 행동심리학과 학습이론에서 파생된 것으로 다양한 상황에서 효과적으로 행동을 변화하는 데 활용할 수 있습니다. 2. 유아의 기본생활습관 형성을 위한 지도 방법 유아의 기본생활습관 형성을 위한 구체적인 지도 방법으로는 손 씻기, 장난감 정리, 옷 입고 벗기, 식사 관련 기본생활 습관, 기본적인 책임 갖기 등이 ...2025.01.03
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1학기 만4세반 관찰일지 및 총평2025.05.081. 기본생활습관 OO는 책 읽기에 관심과 흥미를 보이지만 집중시간이 짧은 모습을 보였다. 지속적으로 책과 친해지는 시간을 가져 집중 시간이 늘어날 수 있도록 도와주어야 한다. OO는 신체 활동에 자발적으로 참여하고 다양한 신체 교구를 이용한 놀이를 즐겨한다. 하지만 편식이 심한 편이어서 자신이 먹기 싫은 음식은 절대 먹지 않는다. OO는 화장실 규칙과 예절에 대해 지도가 필요하다. 2. 신체운동 OO는 대근육 활동을 좋아하며, 신체 기구를 안전하게 사용하는 방법을 알고 지키려는 모습을 보인다. 파라슈트를 흔들 때 힘 조절이 어려워...2025.05.08
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만2세 2학기 발달평가 5명2025.05.131. 기본생활습관 OO는 안전보행이나 도로횡단 등 안전 규칙을 알고 실천할수 있으며 놀잇감이나 놀이기구 등을 안전하게 사용할수 있다. 아직은 혼자서 잠들기 힘들어 하나 교사의 도움을 받으면 안정적으로 수면하는 모습이 보인다. 그리고 스스로 식사도구를 사용할 수 있으나 바른 자세로 다양한 음식을 먹어보는 태도와 경험이 필요하다. 2. 신체운동 OO는 걷기, 달리기, 계단 오르기 등의 이동운동을 할수 있으며 이동운동이 능숙한 것에 비해 계단 내려오기, 징검다리 건너기 등의 신체균형을 요하는 활동은 상대적으로 어려워한다. 그리고 능숙하지...2025.05.13
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1학기 만3세 관찰일지 및 발달평가2025.05.051. 기본생활습관 OO는 재난대비 방법을 잘 알고 있으며, 교통수단의 안전에 대해서도 인지하고 있다. 또한 자신의 작품을 잘 정리하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 다양한 신체활동에 큰 흥미를 보이며 자발적으로 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있다. 균형잡기, 공 굴리기, 깡충뛰기 등의 활동을 즐겨한다. 3. 의사소통 OO는 여름 과일의 종류를 잘 알고 있으며, 자신의 가족을 소개하는 등 언어 표현력이 좋다. 또한 환경 인쇄물에 관심을 가지고 읽기를 시도한다. 4. 사회관계 OO는 친구와 협력하여 놀이하는 것을 즐기며, 친구의...2025.05.05
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상담심리학_자신의 장점 30가지와 단점 5가지 단점은 구체적인 상황적인 예와 성장 경험의 영향2025.01.211. 장점 상상력과 창의력, 독창성 등이 뛰어나다. 적절한 단어 선택으로 언변이 좋은 편이다. 호기심이 많아 탐구하는 것을 좋아한다. 독서나 음악 감상 등 예술적 취미활동을 좋아한다. 타인에게 도움이 되는 일을 하려고 노력한다. 관심이 생기는 분야가 생기면 관심이 사라질 때까지 길게 물고 늘어진다. 길눈이 밝아 길을 잘 찾는다. 이해심이 넓다. 청소와 정리 정돈을 잘 한다. 걷는 것을 좋아한다. 풍경 사진 찍는 것을 좋아한다. 요리하는 것을 좋아한다. 음식을 가리지 않고 잘 먹는다. 여행하는 것을 좋아한다. 맡은 바 일에 최선을 다...2025.01.21
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한국 아파트와 학군의 관계에 대하여(부산 지역 아파트 및 학교를 중심으로 GIS이용)2025.05.061. 대한민국 주거의 형태 대한민국의 주거 형태는 높이, 간격, 밀도 등의 특징을 가지고 있다. 아파트는 대한민국의 대표적인 주거 형태 중 하나이다. 2. 대한민국 아파트와 학군 대한민국에서 아파트 가격에 영향을 미치는 요인에는 년식, 편의시설, 크기, 브랜드, 학군, 인프라, 경관, 교통 등이 있다. 아파트와 학교, 학원 등의 관계가 중요하다. 3. 부산 고등학교 및 아파트 현황 부산 지역의 주요 고등학교와 아파트 현황을 데이터화하여 분석하였다. 학교의 위치, 학생 성적 수준, 아파트의 규모, 준공년도, 가격 등의 정보를 정리하였...2025.05.06
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'메리와 생쥐' 수학동화 분석표2025.01.151. 크기 비교 메리네 집과 생쥐네 집의 크기 차이를 글과 그림으로 표현하여 유아들이 크기를 비교할 수 있도록 했다. 2. 일대일 대응 메리네 가족과 생쥐네 가족의 구성원 수가 같다는 것을 통해 일대일 대응을 할 수 있도록 했다. 3. 시간의 흐름 메리와 생쥐가 학교에서 하는 활동들을 순차적으로 나열하여 시간의 흐름을 이해할 수 있도록 했다. 또한 메리와 생쥐가 자라나는 모습을 보여줌으로써 시간의 흐름을 알 수 있다. 4. 순서 짓기 작은 것에서 큰 것 순서대로 나열된 것을 통하여 순서 짓기를 할 수 있다. 1. 크기 비교 크기 비...2025.01.15
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6월,7월,8월 만2세 놀이,일상 관찰일지2025.05.111. 일상생활 OOO반 OOO 아동은 화장실 사용, 옷 갈아입기, 물건 정리 등 일상생활 활동을 스스로 하려고 노력하지만 교사의 도움이 필요한 경우가 많다. 교사는 아동의 행동을 언어로 표현해주며 지원하고 있다. 2. 놀이활동 OOO반 OOO 아동은 음악, 미술, 역할 놀이 등 다양한 놀이활동에 참여하며 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있다. 교사는 아동의 관심사와 흥미를 파악하여 적절한 활동을 제공하고 있다. 3. 신체발달 OOO반 OOO 아동은 신체 움직임과 기본운동 능력이 점차 발달하고 있다. 교사는 아동의 발달 상황을 파악하고...2025.05.11
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만3세반 1학기 행동 관찰일지와 1학기 발달평가2025.05.061. 기본생활습관 OOO반 아동 OOO는 수업 시간에 의자에 비스듬히 앉아 있다가 교사의 지도로 바르게 앉는 모습을 보였다. 식사 시간에는 아직 식사 노래를 하지 않고 손으로 밥과 반찬을 먹었지만, 교사의 지도로 인사하고 함께 먹는 모습을 보였다. 놀이 후 정리정돈이 잘 이루어지지 않아 지속적인 지도가 필요한 것으로 나타났다. 2. 신체운동건강 OOO반 아동 OOO는 스펀지 블록을 자신의 키만큼 높이 쌓는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하였다. 가위 사용, 오리기, 접기 등의 소근육 활동을 즐겨하였으며, 매트 위에서 점프를 자유롭게...2025.05.06
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[청소년학] 부모교육론_부모면담(부모상담)2025.05.151. 부모면담(상담)의 중요성 부모면담(상담)은 영유아의 성장에 중요한 영향을 준다. 부모면담(상담)을 통해 교사와 부모는 유아에 대한 지식을 서로 교환하면서 정확한 정보를 공유하고, 상담 과정에서 서로 당면한 문제를 보다 합리적이고 효과적으로 해결할 수 있는 방법을 모색하게 되며, 신뢰적인 협력 관계를 형성할 수 있다. 2. 부모면담(상담)의 유형 부모면담(상담)은 크게 집단 상담, 개인 상담, 기타 상담으로 나눌 수 있다. 집단 상담은 교사와 다수의 부모가 함께 모여 자녀에 관한 의견을 나누는 활동이며, 개인 상담은 교사와 부모...2025.05.15
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