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잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이 및 사례 분석2025.04.301. 잔여적 사회복지실천 잔여적 사회복지실천은 사회복지 급여를 사회적으로 소외된 약자들을 대상으로 제한적으로 수여해야 한다는 입장입니다. 이는 복지 급여에 대한 필요성이 있는 사람들에게만 제한적으로 급여를 제공함으로써 그 효용을 더욱 극대화할 수 있다고 주장합니다. 대표적인 사례로는 국민기초생활보장제도가 있습니다. 2. 제도적 사회복지실천 제도적 사회복지실천은 모든 국민들이 복지 급여를 받을 수 있는 사회적 권리라고 인식하는 보편주의 입장입니다. 이는 사회 전체를 하나로 통합하는 사회 통합을 가능하게 한다고 주장합니다. 대표적인 사...2025.04.30
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대한민국의 학력주의 사회가 가지고 있는 문제점2025.05.011. 학력주의 한국 사회에서 교육주의가 중요한 이유는 결국 교육주의의 졸업장이 사회경제적 이점을 취할 수 있기 때문이며, 이는 세대와 계층 간 지속적인 수단으로 인식되고 있다. 한국사회의 학벌주의는 신분제도와 연계된 귀인주의에 대한 사회적 대안인 성과주의와도 연계되어 있으며, 성과주의는 개인의 능력과 성취에 따라 사회운동이 사회적 엘리트로 올라갈 수 있는 경쟁운동이다. 2. 실력주의 실력주의 사회에서는 능력만 있으면 많은 교육을 받을 수 있고, 교육을 통해 위상을 높일 수 있다. 이런 능력이 있으면 많은 교육을 받을 수 있고, 교육...2025.05.01
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사회복지에서 보편주의적 운영방법과 선별주의적 운영방법2025.05.111. 보편주의적 운영방법 보편주의란 사회 구성원 모두에게 동일한 서비스를 제공하는 방식으로, 일반적으로 공공부조 및 사회보험제도에서의 적용대상 범위를 결정하는 기준이 된다. 모든 사람들에게 최저생활 수준 이상의 생활을 보장하기 위해 필요한 급여를 지급하며, 개인의 욕구보다는 집단의 이익을 우선시한다. 대표적인 사례로 아동수당 지급제도가 있다. 2. 선별주의적 운영방법 선별주의는 소득 수준 또는 자산 규모에 따라 복지 혜택을 차등화하는 방식이다. 빈곤층에게만 최소한의 생계비를 지원하고 그 외에는 현물급여를 통해 보충적인 혜택을 부여한...2025.05.11
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노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육2025.01.251. 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표 잔여주의는 가난과 불평등의 근본적인 원인을 개인의 노력과 책임에 귀속시키고, 이에 따라 개인이 자신의 상황을 개선하기 위해 노력해야 한다고 주장하는 이론입니다. 잔여주의적인 입장에서 노인무료급식 사업의 목표는 최소한의 생활보장, 자립의 기반을 제공, 선택적 사회복지의 지원, 그리고 사회적 연대의 강화로 제시될 수 있습니다. 자원봉사자를 위한 교육의 목표는 취약한 노인계층을 도와 건강한 노후 생활을 영위할 수 있도록 지원하는 것입니다. 이를 위해 자원봉사 활동, 노인무료급식 사업, 잔여적 실천 ...2025.01.25
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보편주의와 선별주의의 개념과 특징, 그리고 한국의 사회복지정책에 대한 고찰2025.01.241. 보편주의의 개념과 특징 보편주의는 사회 구성원 모두에게 동일한 혜택을 제공하는 복지 정책을 의미합니다. 보편주의적 복지제도는 모든 국민을 대상으로 하여, 특정 자격 요건 없이 동일한 수준의 복지 혜택을 제공하는 것을 목표로 합니다. 이러한 정책은 소득 수준이나 자산 상태에 상관없이 사회 전체를 포괄하므로, 사회적 평등을 촉진하고 복지 혜택의 보편적 접근성을 보장하는 데 중점을 둡니다. 2. 선별주의의 개념과 특징 선별주의는 소득이나 자산 등의 기준을 바탕으로 특정 대상자에게만 복지 혜택을 제공하는 방식입니다. 선별주의적 복지제...2025.01.24
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사회복지정책 발달이론의 장단점 분석2025.05.071. 기능주의 이론 기능주의 이론은 사회복지 정책이 사회의 기능을 유지하고 안정화하는 데 필요한 것으로 간주한다. 이 이론은 사회의 구성원들이 서로 협력하고 상호 의존하여 사회가 원활하게 기능할 수 있도록 하는 것이 중요하다고 주장한다. 장점은 사회의 안정화와 기능 유지에 초점을 맞추어 복지 정책의 필요성을 설명한다는 것이며, 단점은 사회의 불평등이나 구조적 문제를 무시하고, 사회의 기능만을 강조하는 경향이 있다는 것이다. 2. 갈등이론 갈등이론은 사회복지 정책이 사회 내의 불평등과 갈등을 해결하는 데 필요한 것으로 간주한다. 이 ...2025.05.07
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교육철학 시험문제와 답변2025.01.171. 화랑도 화랑도는 무엇을 가르치는가? 화랑도의 의의는 무엇인가? 화랑도는 도의교육, 체육교육, 정서교육을 가르쳤으며, 평상시에는 명산대천을 찾아다니며 심신단련과 무술 연마를 하고 전시에는 전사로서 나라를 위해 목숨을 바쳤다. 화랑도의 의의는 국가 인재 양성, 외모와 덕품, 연령, 귀족 신분 등을 기준으로 청소년을 교육했다는 점이다. 2. 고려와 조선의 과거제도 고려의 과거제도는 국가 인재 등용 시험제도로, 제술과(문예), 명경과(경전), 잡업과(건축) 등의 시험이 있었다. 조선의 과거제도는 생진과, 진사과, 문과(대과), 무과,...2025.01.17
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여성주의 이론의 특징과 장단점 비교2025.01.171. 자유주의 여성주의 이론 자유주의 여성주의 이론은 성 평등을 법적 및 제도적 변화로 실현하고자 한다. 이 이론은 개인의 권리와 자유를 강조하며, 기존의 사회 구조 안에서 여성의 지위를 향상시키고자 한다. 자유주의 여성주의 이론의 장점은 실질적인 법적 변화와 제도적 개선을 통해 성 평등을 추구할 수 있다는 점이다. 그러나 기존 사회 구조를 크게 변화시키지 않기 때문에 근본적인 문제 해결이 어렵다는 단점이 있다. 2. 사회주의 여성주의 이론 사회주의 여성주의 이론은 자본주의와 가부장제가 결합하여 여성 억압을 강화한다고 본다. 이 이...2025.01.17
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전통적 할당의 원칙인 보편주의와 선별주의의 개념 비교 및 한국 사회복지정책 사례2025.04.301. 보편주의 보편주의(universalism)는 모든 국민에게 사회적 권리로써 사회복지급여가 제공되는 것을 의미한다. 보편주의의 장점은 국민들이 심리적인 부담이나 계급차이를 느끼지 않고 사회복지 혜택을 누릴 수 있다는 것이고, 선별주의 정책에서 수혜자가 될 수 있을지 없을 지에 대한 검증 과정에서 느끼는 불편함과 수치심 이로 인한 절망감을 느끼지 않아도 된다는 것이다. 단점은 재정문제로, 온 국민을 대상으로 실시되기 때문에 정말 복지서비스가 필요한 대상에게는 적은 복지가 지원될 수 있어 실효성 문제가 제기될 수 있다. 2. 선별주...2025.04.30
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[사회복지정책 발달이론] 기능주의 이론2025.01.141. 고전적 기능주의 고전적 기능주의자로 볼 수 있는 Spencer와 Durkheim의 사회복지관은 기본적으로 도덕성에 관심이 많았고 사회조화(social harmony)와 사회연대성(social solidarity)의 주장에 기초하고 있었다. 그러나 국가개입(state intervention)의 문제에 있어서는 서로의 입장이 달랐다. Durkheim은 현대사회의 복잡성과 확대된 규모 등 조정의 필요성을 인식하여 국가개입이 사회적 연대성을 실현시켜 준다고 보았지만, Spencer는 자유방임과 개인주의를 강조함으로써 사회조화가 가능하...2025.01.14
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