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만 5세 25명 1학기 3-8월 관찰일지2025.01.021. 신체운동건강 아이가 천천히 교실을 돌아다니다가 친구가 따라오자 거부하며 계속 빨리 뛰려고 하였다. 교사가 걸어다니자고 말하자 아랑곳하지 않고 다시 빨리 뛰었다. 교사가 다시 이야기하자 자리로 돌아갔다. 2. 의사소통 친구와 음식 낱말 퀴즈 맞추기를 하며 서로 문제를 내고 맞추는 활동을 하였다. 아이가 먼저 문제를 내고 친구가 맞추는 등 상호작용이 있었다. 3. 사회관계 소꿉놀이를 하며 음식 가게 주인 역할을 맡아 선생님께 음식을 제공하였다. 선생님이 맛있다고 하자 계란후라이도 만들어 주겠다고 말하는 등 상호작용이 있었다. 4....2025.01.02
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1학기 관찰일지 만 3세 18명2025.01.041. 신체운동건강 00이가 음악을 듣고 봄이 왔음을 몸으로 표현하는 모습을 관찰했습니다. 그는 두 팔을 펼치고 물결처럼 흔들며 나비가 날아가는 모습과 바람이 부는 모습을 표현했습니다. 이를 통해 00이가 음악에 맞춰 자신의 신체를 능숙하게 움직이며 표현할 수 있음을 알 수 있습니다. 2. 의사소통 00이가 동화책을 정리하지 않고 다른 영역으로 이동하자, 같이 활동하던 유아가 교사에게 이를 전달했습니다. 00이는 처음에는 자신이 아니라고 말했지만, 곧 자신의 잘못을 인정하고 동화책을 정리했습니다. 이를 통해 00이가 자신의 행동을 반...2025.01.04
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만 3세 1학기 관찰일지 15명 평가제2025.01.181. 신체운동건강 교실 이곳저곳 큰 공을 굴리며 놀이하던 00는 친구들에게 교실 끝까지 공을 굴리며 가보자고 이야기한다. 친구들이 관심을 표현하며 '좋아! 같이하자~' 하며 공 굴릴 준비를 하자 '준비, 시작!' 하며 공을 굴려서 교실 끝까지 빠르게 이동한다. 그리고는 다시 제자리로 돌아오며 '와 우리 정말 빠르다! 한 번 더 할까?'라고 한다. 2. 의사소통 가게에서 오가는 말 책을 꺼내어 말풍선에 글을 쓴다. '선생님, 얼마예요 할때 예는 어떻게 써요?'하고 묻는다. 쓰는 방법을 말해주자 가서 바르게 글자를 써 내려간다. 또 다...2025.01.18
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관찰일지 1학기 만 3세 18명2025.05.111. 건강 OO이에게 "OO아 우리 양치할까?" 라고 물었다. OO이가 "싫어"라고 말하며 블록을 만진다. OO이에게 "양치를 해야 이가 썩지 않아"라고 말하자 OO이가 "양치"라고 말하며 화장실로 간다. 2. 신체 운동 색종이로 소방차 접는 시간에 유아가 교사가 접는 방법을 따라 잘 접다가 "아. 도저히 모르겠다...어떻게 해야 할까.?"하며 혼잣말을 한다. 옆에 있던 한 누나가 "내가 도와줄까?"라고 말하자 "응~"하며 ㅇㅇ가 접던 색종이를 건네준다. 3. 의사소통 언어 영역에 있는 여름에 필요한 물건 이름 찾는 활동지를 꺼내들...2025.05.11
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한국어교원 자격증 과정 중 외국인을 위한 한국문화교육론2025.01.241. 한국어 교육에서의 문화교육 의사소통을 중심으로 하는 외국어교육이 등장함에 따라 문화의 중요성을 높이 인식하는 경향이 생겼다. 권오경(2006)에 의하면 한국어 교육에서 문화교육은 언어교육의 도구가 아니라 한국어 교육의 궁극적인 목표가 한국문화의 이해에 있다고 한다. 문화교육을 통해서 의사소통 능력을 향상하는 게 문화능력을 신장시키는 문화교육으로 시각의 전환을 주장하기도 한다. 한국어를 배우는 데 있어 문화교육의 중요성을 강조하는 경향으로 이어지고 있다. 2. 국제 통용 한국어 표준 교육과정의 문화교육 내용 국제 통용 한국어 표...2025.01.24
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간호관리학_조정과 협력 사례보고서2025.05.081. 조정의 정의 둘 이상의 조직을 효과적으로 연계하여, 적절한 상호작용을 통해 조직의 목적 달성을 위하여 모든 부분의 활동을 통합, 조화시키는 것이다. 즉 조직구성원으로 하여금 조직의 공동 목표의 달성을 위해 모든 활동을 집중하도록 통합화해주는 것이다. 2. 조직 내외의 조정 조직 내 조정은 조직의 전반적인 업무활동과 관련되어 하부조직체계로 분화된 이들 조직 단위가 상호 연관되어 업무가 이루어지기 때문에 반드시 필요하다. 상호의존성은 조직 내 상황에만 국한되지 않고 조직 간 조정 또한 발생한다. 보건의료기관들은 다양한 규제기관, ...2025.05.08
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국제경영_각국의 문화 차이가 기업의 현지화, 표준화 전략에 미치는 영향에 대해 설명하시오2025.05.141. 문화가 기업의 해외 진출에 영향을 미칠 수 있는 요소 오늘날 기업들이 활동을 하는 데에 있어서 국경이 지니는 물리적인 의미는 점차 퇴색되어가고 있다. 기업 환경은 기술과 지식을 중심으로 빠르게 발전하고 있으며, 사회적 욕구가 심화되는 등 다양한 요인에 의하여 더더욱 급진적이고 광범위한 변화를 겪고 있다. 문화는 기업의 성격으로서 기업의 발전과 깊은 상관관계를 가지고 있으며, 문화는 집단을 하나로 묶어주는 역할을 하며 그 사회를 대변하는 것이다. 2. 각국의 문화 차이가 기업의 현지화, 표준화 전략에 미치는 영향 기업이 현지 시...2025.05.14
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SBAR를 활용한 의사소통 인수인계 시뮬레이션 기반 교육의 효과: 신규 간호사들을 대상으로2025.05.081. SBAR를 활용한 의사소통 인수인계 시뮬레이션 교육 SBAR를 활용한 의사소통 인수인계 시뮬레이션 교육이 신규 간호사의 자기효능감과 의사소통능력 향상에 효과적인 것으로 나타났다. 이를 통해 SBAR 의사소통의 적극적인 활용이 신규 간호사의 자기효능감을 증진시키고 간호사 간 의사소통을 명확히 하는 데 도움이 될 것으로 보인다. 또한 의료기관 내에서 간호사 간 표준화된 방식으로 의사소통을 함으로써 환자의 재원기간, 이환률, 의료비, 사망률 감소에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 사료된다. 1. SBAR를 활용한 의사소통 인수인계 시뮬...2025.05.08
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투약사고 예방을 위한 QI 활동 보고서2025.01.241. 투약사고 예방 코로나에 감염된 영아가 비전대학병원에 입원해 치료를 받고 있던 도중 소아병동 담당 간호사가 코로나 백신 치료제인 에피네프린 약물을 의사의 지시와 다르게 정맥주사로 정량보다 50배 과다 투여하여 영아가 사망하게 된 사례를 선정하여 근본 원인 분석을 통해 해결 방안을 강구하였다. 근본원인 목록을 분석하여 투약 사고 예방 지침서를 참고하는 등 근본적인 원인을 탐구하고 해결책을 제시하여 발생원인을 감소시키기 위한 노력을 하였다. 2. 의료진 간 의사소통 의사소통 요인으로 환자상태에 대한 정보교류 부재, 의료진간 환자상태...2025.01.24
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[a+취득자료] 표준보육과정의 각 영역과 목표를 서술하시오.2025.01.231. 표준보육과정 어린이집 표준보육과정은 어린이집의 만 0-5세 영·유아들에게 국가수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것입니다. 표준보육과정은 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 구성되며, 각 영역별로 구체적인 목표와 활동 예시가 제시되어 있습니다. 이를 통해 영·유아의 전인적 발달과 우리 문화에 적합한 내용을 일관성 있게 실천하고, 사회에서 추구하는 인간상을 구현하며 전국 어린이집의 질적 수준을 높이는 것이 표준보육과정의 목적입니다. 1. 표준보육과정 표준보...2025.01.23
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