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코로나19 팬데믹 상황에서 학교 사회복지사의 역할2025.04.261. 사회복지사의 역할 사회복지사는 다양한 역할을 수행하는데, 주요 역할로는 문제 명료화, 중개자, 옹호자, 능력 신장, 사회운동가, 계획가, 상담가 및 사례관리자 등이 있다. 이를 통해 개인, 집단, 지역사회의 문제를 해결하고 자원을 연계하는 등 전문적인 서비스를 제공한다. 2. 학교 사회복지사의 역할 학교 사회복지사는 학생들의 다양한 욕구를 충족시키고 잠재력을 개발하여 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 돕는다. 구체적으로 학생의 정서적 문제 예방 및 해결, 경제적/환경적 지원, 교직원 및 부모 대상 교육 등의 역할을 수행한다. ...2025.04.26
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유아교육 (에듀테크) ) 에듀테크 현장적용사례, 과정에서 문제상황 해결과정2025.05.071. 에듀테크의 필요성 세상은 점점 IT 기술의 향연으로 변화해나가고 있다. 일상생활 속에서 IT 기술을 보기 힘든 경우는 드물며, 많은 분야에서 IT 기술은 편리성, 정확성, 신속성 등의 여러 가지 가치를 만족시키고 있다. 따라서 교사의 경우에도 이러한 IT 기술을 교육에 직접적으로 접목할 필요성이 존재하며, IT 기술을 무조건 지양하는 것이 아닌 현대 사회의 변화를 받아들여야 한다. 또한 아이들은 이런 IT 기술을 수용할 수밖에 없는 환경에 놓여있다. 2. 에듀테크 적용의 어려움 에듀테크를 적용하기 위해서는 교사가 기술을 온전히...2025.05.07
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COVID-19가 학생들에게 미친 다양한 문제와 학교사회복지의 대응방안2025.01.241. 아동학대 및 방임 증가 코로나19로 인해 많은 학생들이 가정 내에 머무르게 되면서 아동학대와 방임 사례가 크게 증가하였다. 학교는 학생들이 가정에서 겪는 문제를 발견하고 도움을 줄 수 있는 중요한 장소였으나, 비대면 수업으로 전환되면서 이러한 역할을 수행할 기회가 줄어들었다. 학교사회복지사는 비대면 상황에서도 학생들의 안전을 확보할 수 있는 방안을 모색해야 한다. 2. 결식 문제 코로나19로 인해 학교가 폐쇄되면서 많은 학생들이 학교 급식을 받을 수 없게 되었다. 특히 저소득층 가정의 학생들에게는 학교 급식이 주요 영양 공급원...2025.01.24
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가족생활교육 강의 수강 후 비평2025.05.121. 가족생활교육 가족생활교육은 가족의 강화와 함께 개인과 가족의 안녕을 목적으로 하는 교육프로그램을 개발, 실시, 평가하며 아직 일어나지 않은 일에 대비한 준비 및 예방교육을 진행하는 것이다. 또한 건전하고 향상된 가족생활을 위해 개인과 가족이 가진 잠재력을 개발하는 것으로서 가족 문제 예방과 잠재력 향상을 위해 도움이 될 수 있는 자원, 정보, 기술을 제공하고 지도하는 교육이다. 2. 서울시육아종합지원센터 서울시육아종합지원센터는 육아지원기관으로서 관련 법 제7조에 따른 보육 및 양육과 관련된 정부의 수집ㆍ제공 및 보육교직원ㆍ부모...2025.05.12
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코로나 이후 혼자놀기의 고수가 되어가는 사람들2025.01.151. 코로나 19 이후 새로운 일상 코로나 19로 인해 우리에게 새로운 일상이 생겨났습니다. 사람들은 마스크와 생활 필수용품을 사재기하며 적응하는 모습을 보였지만, 점차 포스트 코로나 시대에 최적화된 소비 패턴을 만들어내고 있습니다. 2. DIY 및 자급자족 활동 증가 코로나 이후 사람들은 집에 머무는 시간이 늘어나면서 예전에 하지 못했던 DIY 및 자급자족 활동을 하게 되었습니다. 빵 만들기, 정원 가꾸기, 가구 수리 등 다양한 활동을 통해 혼자놀기의 고수가 되어가고 있습니다. 3. 건강과 안전에 대한 관심 증가 코로나 사태 속에...2025.01.15
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자원봉사활동의 영향력2025.01.191. 자원봉사활동의 종류 자원봉사활동에는 대면 봉사활동과 비대면 봉사활동이 있다. 대면 봉사활동에는 거리 봉사, 지역기관 학습 도우미, 방문 봉사 등이 있고, 비대면 봉사활동에는 온라인 번역, 댓글, 상담, 교육, 홍보 등과 오프라인 물건 제작, 생필품 나눔, 일손 돕기, 반찬 만들어주기 등이 있다. 시대의 변화에 따라 노인 복지 분야의 봉사활동이 늘어나고 있다. 2. 봉사활동이 끼치는 영향력 자원봉사활동은 개인에게 정신적, 육체적 긍정적 영향을 미치며 사회성 향상, 성취감 등의 효과가 있다. 또한 사회적 연계망 형성, 사회적 자본...2025.01.19
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코로나19가 인간발달에 미치는 영향2025.01.131. 비대면 온라인 교육 코로나19로 인해 대면 수업이 어려워지면서 온라인 교육이 확대되었다. 이로 인해 서버 다운, 접속 불안정, 교수의 준비 부족 등의 문제가 발생했지만, 외국의 사례를 참고하여 보완할 수 있는 방안을 모색해야 한다. 또한 대면 수업의 장점을 보완하고 대학 구조조정을 통해 의미 있는 대학만 남도록 해야 한다. 2. 재택근무 코로나19로 인해 재택근무가 확산되면서 육아와 출퇴근 스트레스 해소 등의 장점이 있지만, 젊은 직장인이나 대학생과 달리 노령층이나 어린 학생들은 고립되거나 차별받을 수 있다. 따라서 정부와 기...2025.01.13
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A+ 조사방법론 문헌고찰 과제2025.01.131. 원격수업이 간호대학생에게 미치는 영향 문헌검색을 통해 최근 5년 이내 간호학회지에 게재된 논문 5편을 살펴본 결과, 코로나19 상황에서 간호대학생의 온라인 실습과 임상실습에 대한 임상수행능력과 임실실습만족도 비교, 코로나19 원격 교육상황에서 간호대학생의 임상수행능력에 영향을 미치는 요인, e-러닝 환경에서 간호대학생의 자기주도학습능력과 학습자 상호작용, 간호·보건계열 대학생의 비대면 원격수업 운영 관련 연구 동향, 간호대학생의 온라인 수업 적용 시 학습관련변인과 자기조절학습능력이 수업만족도에 미치는 영향 등이 확인되었습니다....2025.01.13
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한국에서의 평생교육이 부각되는 이유와 필요성2025.01.271. 평생교육의 개념 및 배경 평생교육은 개인의 생애 주기에 걸쳐 지속적으로 이루어지는 학습 과정을 의미하며, 개인의 자아실현과 사회적 적응력을 강화하는 데 중점을 둡니다. 한국에서는 교육열이 높은 사회적 분위기 속에서 학습의 필요성이 성인까지 확대되며 평생교육의 필요성이 강하게 대두되었습니다. 2. 한국에서 평생교육이 부각되는 이유 한국에서 평생교육이 부각되는 이유는 급격한 기술 변화와 정보화 사회 도래, 고령화 사회와 인구 구조의 변화, 비대면 교육과 디지털 평생교육의 발전, 사회적 요구와 자기개발의 중요성 등입니다. 이러한 배...2025.01.27
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코로나19 사태로 인한 원격 수업의 문제점과 대처방안2025.04.251. 원격 수업의 문제점 코로나19로 인해 학생들이 집에서 원격 수업을 하게 되면서 다양한 문제가 발생했다. 사회적 취약 계층의 기기 및 인터넷 접속 문제, 부모의 돌봄 공백, 학습 격차 심화, 사회성 결여 등이 주요 문제점으로 나타났다. 2. 원격 수업의 대처방안 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 지역별, 가정 형편별 특성을 고려한 맞춤형 대책이 필요하다. 단계별 문제 풀이, 서술형 평가, 보충 학습 프로그램 제공 등을 통해 학습 격차를 해소하고, 협동 학습 기회 제공으로 사회성 증진을 도모해야 한다. 3. 효과적인 원격 수업 방...2025.04.25
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