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1. 원격수업이 간호대학생에게 미치는 영향

문헌검색을 통해 최근 5년 이내 간호학회지에 게재된 논문 5편을 살펴본 결과, 코로나19 상황에서 간호대학생의 온라인 실습과 임상실습에 대한 임상수행능력과 임실실습만족도 비교, 코로나19 원격 교육상황에서 간호대학생의 임상수행능력에 영향을 미치는 요인, e-러닝 환경에서 간호대학생의 자기주도학습능력과 학습자 상호작용, 간호·보건계열 대학생의 비대면 원격수업 운영 관련 연구 동향, 간호대학생의 온라인 수업 적용 시 학습관련변인과 자기조절학습능력이 수업만족도에 미치는 영향 등이 확인되었습니다.

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1. 원격수업이 간호대학생에게 미치는 영향

원격수업은 간호대학생들에게 다양한 영향을 미치고 있습니다. 우선 실습 교육의 어려움이 큰 문제점으로 지적됩니다. 간호 실습은 실제 환자를 대상으로 이루어지는 필수적인 교육 과정이지만, 원격수업 환경에서는 이를 충분히 경험하기 어려워 실무 능력 향상에 어려움이 있습니다. 또한 교수-학생 간 상호작용 부족으로 인한 학습 동기 저하와 집중력 감소도 문제점으로 지적됩니다. 온라인 환경에서는 대면 수업에 비해 교수님과의 소통이 원활하지 않아 질문하기 어렵고, 강의 내용을 충분히 이해하기 힘든 경우가 많습니다. 이로 인해 학업 성취도가 낮아지고 전공에 대한 흥미와 관심도 감소할 수 있습니다. 마지막으로 원격수업으로 인한 학생들의 정신적, 신체적 건강 악화도 우려되는 부분입니다. 장시간 온라인 수업과 과도한 과제로 인한 스트레스와 피로감이 누적되어 학생들의 건강을 해칠 수 있습니다. 따라서 간호대학생들의 실습 교육 강화, 교수-학생 간 상호작용 증진, 학생 건강 관리 등 다각도의 노력이 필요할 것으로 보입니다.

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