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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징과 효율적인 교수법 도입 방안2025.01.241. 문법 번역법 문법 번역법은 가장 전통적인 교수법으로, 문법 규칙과 어휘 학습을 중심으로 한다. 이 방법은 문법적 정확성을 높이는 데 효과적이지만, 실제 말하기 능력 향상에는 한계가 있다. 최근 조사에 따르면, 한국어 교육 기관에서 문법 번역법을 사용하는 비율은 여전히 약 35%로, 이는 많은 교육 기관이 전통적인 접근 방식을 고수하고 있음을 나타낸다. 2. 직접 교수법 직접 교수법은 학습자가 실제 상황에서 한국어를 사용할 수 있도록 하는 교수법으로, 듣기와 말하기 중심의 활동을 포함한다. 이 방법은 문법 번역법과는 달리, 실용...2025.01.24
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코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습기관2025.05.151. 코로나 19 속 사회복지 실천 현장의 대면 서비스 실습기관인 너나 우리 사회적 협동조합 GO 투게더 지역아동센터에서 제공하는 대면 서비스에는 야간 보호 프로그램, 수준별 교과 학습 프로그램, 정서지원 프로그램, 문화 프로그램, 보호 프로그램 등이 있다. 이를 통해 저소득층 아동들이 다양한 교육과 체험을 할 수 있게 하고 있다. 2. 코로나 19 속 사회복지 실천 현장의 비대면 서비스 실습기관인 너나 우리 사회적 협동조합 GO 투게더 지역아동센터에서 제공하는 비대면 서비스로는 미술관 나들이 프로그램이 있다. 이를 통해 아동들이 ...2025.05.15
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제 3섹트의 필요성과 유형 및 장단점2025.05.041. 제 3섹터의 유형 제 3섹터의 유형은 조직형태, 기능, 설립목적, 적용대상 등에 따라 다양한 유형이 있다. 주식 회사형 단체와 재단법인, 사단법인 등이 있으며 우리나라의 경우 사단법인과 비법인 등록민간단체가 주를 이루고 있다. 또한 사회적 기업, 자활공동체, 마을기업, 생활협동조합 등의 사회적 경제조직도 제 3섹터에 속한다. 2. 제 3섹터의 필요성 제 3섹터의 필요성은 현대사회의 가족해체, 빈부격차, 실업, 고령화 등으로 인해 지역사회 문제를 해결함에 있어 시민사회의 역량이 중요해졌기 때문이다. 또한 정부와 지자체의 재정만으...2025.05.04
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복지국가와 코포라티즘2025.01.131. 복지국가와 코포라티즘 코포라티즘은 다원주의의 변종으로서 거대한 노조가 출현하여 사용자와 대등한 수준에서 임금, 근로조건 등 노사 간의 주요 현안을 협상하고 정부가 이를 중재하며, 나아가 정부와 노사 간의 현안인 물가와 복지 등의 문제를 상의하고 결정하는 삼자협동주의가 정착된 제2차 세계대전 이후 서구 사회의 특징을 지칭한다. 코포라티즘은 복지국가의 성장과 확대를 이끌어 낸 유력한 근거가 되었다. 2. 코포라티즘의 태동배경 코포라티즘에 대한 논의는 20세기 초까지 소급되며, 뒤르껭과 뒤펭의 직능조합론이 그 시초이다. 코포라티즘은...2025.01.13
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사회적 혁신생태계 및 사회적경제론의 배경, 사회적경제의 원동력으로서의 사회혁신, 사회적 혁신생태계의 이론적 근거로서 사회혁신론, 추진사례, 검증방법, 연구내용 등2025.05.071. 사회적 혁신생태계 및 사회적경제론 오늘날 한국은 청년실업자의 증가, 양극화 심화, 저출산 및 고령화 등의 문제점을 겪고 있으며, 이를 해결하기 위해서는 사회경제의 체계적 확립이 필요합니다. 사회적 가치를 추구하며 '사회적 목적의 도달'에 초점을 맞추고 있으며, 민주주의 제도만으로는 한계가 있어 사회적 혁신이 필요합니다. 주요 유럽연합 국가의 GDP에서 사회적 경제가 10%, 고용비중도 평균 6.5%를 차지하고 있지만 국내 사회적 경제 고용비중은 1.4%로 매우 낮은 수준입니다. 2. 사회적경제의 원동력으로서의 사회혁신 사회적 ...2025.05.07
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Piaget, Smilansky, Winter, Parten의 사회적 놀이유형 정리2025.01.181. Piaget, Smilansky, Winter의 놀이유형 Piaget는 아동의 발달 단계에 따라 연습놀이, 상징놀이, 규칙있는 게임 등 3단계의 놀이유형을 제시했습니다. Smilansky는 Piaget의 유형에 구성놀이를 추가하여 기능놀이, 구성놀이, 극화놀이, 사회극화놀이로 세분화했습니다. Winter는 걸음마기 영아의 인지적 놀이유형을 반복, 조합, 구성, 전환, 생명화, 역할놀이, 자발적 게임 등 7가지로 제시했습니다. 2. Parten의 사회적 놀이유형 Parten은 2~5세 유아의 놀이 행동을 관찰하여 비놀이, 방관자...2025.01.18
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5세 유아의 균형 잡힌 놀이 활동 방법2025.01.151. 미술놀이 미술놀이는 유아의 창의성과 상상력을 자극하고, 손 미술 능력을 향상시킬 수 있는 중요한 놀이 활동입니다. 종이와 색연필, 붓 등을 활용하여 유아는 자유롭게 그림을 그리고 색칠할 수 있으며, 이를 통해 자신만의 아름다운 작품을 만들어낼 수 있습니다. 미술놀이는 유아의 감각 발달과 정서적인 측면에서도 긍정적인 영향을 미칩니다. 2. 모형놀이 모형놀이는 유아의 공간 지각 능력과 상상력을 키우는 데에 매우 유익한 활동입니다. 블록이나 조립 장난감을 활용하여 다양한 구조물을 만들고 조합하는 과정에서 유아는 물체들 간의 관계와 ...2025.01.15
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사회복지시설의 창업' 수강 후 소감문2025.05.121. 사회복지시설의 창업 수강 후 소감문을 작성하였습니다. 사회복지에 대한 기존의 단순한 인식을 넘어서 사회복지시설의 창업과 운영, 윤리경영 등 다양한 측면에서 사회복지에 대한 이해가 깊어졌습니다. 사회복지시설이 단순히 복지 서비스를 제공하는 것뿐만 아니라 경영 기술과 윤리성이 필요한 분야라는 점을 알게 되었습니다. 1. 사회복지시설의 창업 사회복지시설의 창업은 매우 중요한 사회적 과제입니다. 이를 통해 취약계층에게 필요한 다양한 서비스를 제공할 수 있으며, 지역사회의 발전에도 기여할 수 있습니다. 그러나 창업 과정에서 많은 어려움...2025.05.12
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사회적 경제의 의미와 중요성 및 등장배경2025.01.241. 사회적 경제의 의미 사회적경제는 시장부문과 공공부문 사이에서 양자를 통해 만족되지 못한 필요를 해결하기 위해서 재화와 서비스를 제공하는 경제활동 영역입니다. 사람 중심의 공동체 경제로서 자본(이윤)보다는 사람을, 개별 기업·조직의 이익보다는 사회 전체의 이익을 목적으로 하는 경제이며, 이윤 창출보다는 구성원이나 공공에 대한 공헌을 목적으로 하고, 민주적 의사결정과 사회적 가치를 추구하는 선의를 가진 이들의 합의에 의한 미션을 중심으로 경제활동을 수행합니다. 2. 사회적 경제의 중요성 사회적 경제는 자본주의 시장 경제가 발전하면...2025.01.24
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지역자활센터의 사업유형에 대해 기술하시오.2025.01.241. 사회적 경제형 자활사업 사회적 경제형 자활사업은 지역자활센터의 주요 사업 중 하나로, 자활 참여자들이 지역 사회 내에서 직접적으로 경제활동에 참여할 수 있도록 돕는 프로그램입니다. 이 사업은 주로 사회적 기업, 협동조합, 마을기업 등과 연계하여 이루어지며, 참여자들은 이러한 조직에서 경제적 가치를 창출할 수 있는 활동에 참여하게 됩니다. 사회적 경제형 자활사업은 단순한 근로 기회를 제공하는 것을 넘어, 사회적 가치와 경제적 성과를 동시에 추구하는 것을 목표로 합니다. 2. 근로유지형 자활사업 근로유지형 자활사업은 자활 참여자들...2025.01.24
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