Piaget, Smilansky, Winter, Parten의 사회적 놀이유형 정리
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Piaget, Smilansky, Winter, Parten의 사회적 놀이유형을 정리하여 서술하시오.
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2024.07.15
문서 내 토픽
  • 1. Piaget, Smilansky, Winter의 놀이유형
    Piaget는 아동의 발달 단계에 따라 연습놀이, 상징놀이, 규칙있는 게임 등 3단계의 놀이유형을 제시했습니다. Smilansky는 Piaget의 유형에 구성놀이를 추가하여 기능놀이, 구성놀이, 극화놀이, 사회극화놀이로 세분화했습니다. Winter는 걸음마기 영아의 인지적 놀이유형을 반복, 조합, 구성, 전환, 생명화, 역할놀이, 자발적 게임 등 7가지로 제시했습니다.
  • 2. Parten의 사회적 놀이유형
    Parten은 2~5세 유아의 놀이 행동을 관찰하여 비놀이, 방관자적 놀이, 혼자놀이, 병행놀이, 연합놀이, 협동놀이 등 6가지 사회적 놀이유형을 제시했습니다. 유아의 연령이 증가할수록 보다 복잡한 관계형성을 하며 놀이유형이 달라진다고 설명했습니다.
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  • 1. Piaget, Smilansky, Winter의 놀이유형
    Piaget, Smilansky, Winter 등의 학자들은 아동의 발달 단계에 따른 다양한 놀이 유형을 제시하였습니다. Piaget는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 아동의 인지 발달을 설명하며, 각 단계에 따른 놀이 유형을 제시하였습니다. Smilansky는 기능놀이, 구성놀이, 상상놀이, 게임놀이의 4가지 유형을 제안하였고, Winter는 이를 바탕으로 감각운동놀이, 구성놀이, 상상놀이, 규칙놀이의 4가지 유형을 제시하였습니다. 이러한 놀이 유형은 아동의 발달 단계와 특성을 이해하고, 이에 적합한 놀이 활동을 제공하는 데 도움이 됩니다. 아동의 발달과 놀이의 관계를 이해하고, 이를 바탕으로 아동의 전인적인 성장을 지원하는 것이 중요합니다.
  • 2. Parten의 사회적 놀이유형
    Parten은 아동의 사회적 놀이 유형을 6가지로 구분하였습니다. 혼자놀이, 방관자놀이, 병행놀이, 연합놀이, 협동놀이, 리더십놀이가 그것입니다. 이러한 유형은 아동의 사회성 발달 단계를 잘 보여주며, 교육현장에서 아동의 사회적 상호작용을 이해하고 지원하는 데 유용한 틀을 제공합니다. 특히 또래와의 상호작용이 중요한 시기에 아동의 사회적 놀이 유형을 파악하고, 이에 맞는 교육 환경과 활동을 제공하는 것이 중요합니다. 이를 통해 아동의 사회성 발달을 촉진하고, 건강한 또래 관계 형성을 지원할 수 있습니다.
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