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가족치료 개입 전략(초기, 중기, 종결)의 이론을 근거로 한 실제 가족치료 과정 적용2025.04.291. 가족치료 개입 전략 가족치료 개입 전략의 이론적 근거를 바탕으로 실제 가족 사례에 적용하여 초기, 중기, 종결 단계별 개입 과정을 서술하였다. 초기 단계에서는 접수, 자료 수집, 문제 사정 등을 통해 가족의 문제를 파악하고 해결을 위한 과제를 설정하였다. 중기 단계에서는 사회복지사의 다양한 역할 수행과 개인 및 환경에 대한 개입 활동을 통해 문제 해결을 위한 노력을 기울였다. 종결 단계에서는 평가와 종결 과정을 거쳐 가족 관계의 변화를 확인하고 추가적인 개입이 필요한지 확인하였다. 2. 가족 문제 해결 제시된 가족 사례에서 나...2025.04.29
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정신간호학 조별과제 영화치료(영화 속 의사소통 분석)2025.01.161. 해리성 정체감 장애 해리성 정체감 장애는 동일한 사람에게 두 개 이상의 정체성이 번갈아 나타나 지배하는 것을 말한다. 아동기에 극도의 스트레스를 경험한 사람에게 발생하며, 성격간의 이동은 때로는 매우 급작스럽고 드라마틱하게 이루어진다. 일반적으로 기억하지 못한다. 치료는 집단 치료를 시행하며, 종결 적응, 목표달성평가, 행동변화, 새로운 적응방법 시도, 자기탐색, 신뢰형성 등의 단계로 진행된다. 2. Peplau의 치료적 의사소통 단계 Peplau의 치료적 의사소통 단계는 초기단계, 활동단계, 종결단계로 구성된다. 초기단계에서...2025.01.16
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사회복지 사례를 통한 사회복지실천과정의 단계별 사회복지사 역할2025.04.251. 사회복지실천과정 사회복지실천 과정의 각 단계(접수, 자료수집 및 조사, 사정, 목표설정 및 계획, 개입, 종결 및 평가)에서 사회복지사의 역할을 정리하였다. 접수 단계에서는 클라이언트와 기관의 적격성 판단, 개별화 원리 적용, 면담 실시 등을 수행한다. 자료수집 및 조사 단계에서는 다양한 정보원을 활용하여 클라이언트의 욕구와 문제를 파악한다. 사정 단계에서는 수집된 정보를 바탕으로 클라이언트의 문제를 규정하고 전문적 판단을 내린다. 목표설정 및 계획 단계에서는 클라이언트의 문제 해결을 위한 구체적인 목표와 계획을 수립한다. 개...2025.04.25
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페플라우 치료적 의사소통 단계 정리본2025.01.271. 상호작용 전 단계 간호사는 대상자의 상태를 파악하고, 처방된 약물을 확인하며, 검사결과를 이해한다. 또한 동료 간호사들과 정보를 공유하고 대상자와 효과적으로 상호작용하는 방법에 대한 팁을 얻는다. 대상자를 만나기 전에 간호사는 첫 면담과 관련하여 자신의 생각과 감정을 인식하고 있어야 한다. 일반적으로 간호사들이 정신질환자에 대해 가지는 두려움은 공격적 행동에 대한 두려움, 거부나 침묵으로 인해 상처를 받는 것에 대한 두려움, 정신간호사로서 자신의 입장에 대한 두려움 등이다. 2. 오리엔테이션 단계 간호사는 대상자와 협력 관계를...2025.01.27
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개인 상담의 절차와 과정에 대한 실제 사례 설명2025.05.121. 개인상담의 정의 개인상담은 공인된 교육을 받아 자격과 능력을 갖춘 상담자가 도움을 요청하는 내담자를 대상으로 진행되며, 정신장애의 치료, 당면하고 있는 생활문제의 해결, 그리고 성장과제의 성취를 상담의 목적으로 두며, 반응행동의 바람직한 변화를 이끄는 상담 목표를 가지고 조력, 지시적이고 교육적인 대인관계 상호작용과 문제해결 과정 및 학습 과정의 방법으로 이루어지는 것을 말한다. 2. 개인상담의 과정 개인상담은 초기 단계, 중기 단계, 종결 단계로 나눌 수 있다. 초기 단계에서는 내담자의 현재 문제와 상담 목표를 파악하고 라포...2025.05.12
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.01.091. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 여러 청소년들이 모여 자신들의 경험과 어려움을 나누며, 상담자의 도움을 받아 함께 문제를 해결하고 성장하는 과정이다. 이는 청소년기 특유의 정체성 형성, 가치관 구축, 대인관계 형성 등 다양한 문제에 대응하기 위한 중요한 방법으로 인식되고 있다. 집단상담은 여러 청소년이 함께 참여하며 서로의 경험을 공유하고 상호작용하면서 지지체계를 형성하고, 감정적인 지지를 받을 수 있는 공간을 제공한다. 청소년 집단상담의 의의는 자아 인식 증진, 사회적 관계 기술 향상, 자아 존중감 및 자기효...2025.01.09
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아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별 아동복지 실천과정2025.01.131. 아동복지실천의 의의 아동복지실천은 아동의 권리와 안녕을 보장하고 발달과 성장을 촉진하기 위한 활동의 집합체로서, 아동이 건강하고 안전한 환경에서 성장하고 적절한 교육과 보건서비스를 받을 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 아동복지실천은 아동의 인권과 존엄성을 존중하며, 아동복지를 위한 정책과 제도를 마련하는 것이 중요한 가치이다. 2. 아동복지실천의 기본원칙 아동복지실천의 기본원칙은 1) 어린이와 청소년의 이익을 최우선으로 하기, 2) 교육, 안전, 건강 등 다양한 측면에서 종합적으로 실천하기, 3) 가정을 중심으로 실천하기...2025.01.13
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사회복지실천 영역에서 사례관리의 개념과 등장배경에 대해 서술하고 사례관리실천에 따른 사례관리 과정2025.05.151. 사회복지 사례관리의 개념 사례관리는 지역사회복지실천에서는 지역사회보호 또는 재가복지모형과 연관되어 있고 복합적이고 다양한 욕구 문제를 가지고 있는 클라이언트를 중심으로 이들의 욕구 및 문제 해결, 사회적 기능 증진을 위해서 그들이 필요한 보호, 서비스를 효과적으로 제공받도록 공식적 보호체계, 비공식적 보호체계를 통합, 조정, 관리하는 과정이라고 할 수 있다. 2. 사례관리의 등장배경 사회관리가 등장한 배경으로는 사회ㆍ인구학적 변화, 탈시설화, 복지국가의 재정적 위기, 복잡하고 분산된 서비스체계, 클라이언트와 가족에게 부과되는 ...2025.05.15
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사회복지현장실습 실습일지 10회2025.05.121. 사회복지현장실습 이 문서는 사회복지현장실습 과정에서 작성한 실습일지 10회차의 내용을 담고 있습니다. 실습생은 주간회의, 온라인 홍보 활동, EBS 온라인 교육 컨텐츠 활용 방안 검토, 아동 식사 지도 및 귀가 지원 등 다양한 실습 활동을 수행했습니다. 실습생은 EBS 온라인 교육 컨텐츠를 센터 교육 프로그램에 활용하는 것이 합리적이고 좋은 선택이라고 평가했습니다. 실습지도자의 의견도 함께 제시되어 있습니다. 2. 온라인 홍보 실습생은 온라인 홍보 활동을 수행했습니다. 온라인 홍보 최종안을 확정하고 게시하는 과정을 거쳤으며, ...2025.05.12
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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오2025.05.011. 사회복지실천과정단계 사회복지실천 과정은 초기단계, 중간단계, 종결단계로 나뉠 수 있으며, 이것을 접수단계, 사정단계, 계획단계, 개입단계, 평가와 종결단계 5단계로 나눌 수 있다. 초기 단계에서는 문제 인지, 신뢰 형성, 자료 조사, 목표 및 단계 설정이 중요하다. 중간 단계에서는 직접적인 개입과 환경 개입을 통해 클라이언트를 돕는 역할을 한다. 종결 단계에서는 평가와 후속처리가 필요하다. 사회복지사는 각 단계에서 다양한 역할을 수행해야 한다. 2. 사회복지실천의 발전 사회복지실천이 의료 모델의 영향을 받아 클라이언트의 문제 ...2025.05.01
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