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사회복지사 (인간행동과 사회환경) 인간행동 이론을 활용한 성격분석2025.05.011. 정신분석이론 프로이드(Sigmund Freud)는 20세기 초에 비엔나에서 정신분석이론을 전개하면서 어린이들이 정신적으로 그리고 성적으로 발달하는 과정을 정신성적 발달이라고 하였다. 그는 인간행동이 비합리적인 힘, 무의식적 동기, 그리고 생후 6년 동안 주요한 심리성적 사상에 의해 전개된 본능적 충동에 의해 결정된다고 보았다. 또한 이드, 자아, 초자아의 세 가지 구조로 구분하고 행동은 세 구조가 상호 작용한 결과라고 보았다. 2. 사회심리이론 에릭슨은 생물학적, 행동적, 경험적, 사회적 요인간의 상호작용으로 인간을 이해하고자...2025.05.01
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발달과업에 대한 학자들의 개념정의와 해비거스트가 제시한 발달단계별 발달과업2025.04.281. 발달과업에 대한 학자들의 개념(정의) 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 심리사회적 위기와 발달 과업을 제시하였습니다. 그는 건강한 해결은 반드시 완벽하게 긍정적인 것을 의미하는 것이 아니라, 부정적인 것보다 긍정적인 부분의 비율이 더 많으면 그것으로 심리사회적 위기를 건강하게 해결한다고 보았습니다. 레빈슨은 인간의 꿈과 스승, 생애과업, 그리고 결혼의 4가지 발달과업이 이루어지는 양상이 곧 해당 시기의 성격발달이 이루어지는 과정을 보여준다고 주장하였습니다. 2. 해비거스트가 제시한 발달단계별 발달...2025.04.28
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발달심리학_발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.2025.04.291. 발달의 개념 발달(Development)이란 인간의 생명이 시작되고 끝나는 시점까지 이루어지는 모든 변화와 그 과정을 의미한다. 발달의 과정에는 신체적인 것과 심리적인 것을 포함한 인간의 모든 특성이 포함된다. 신체운동기능발달, 지각발달, 인지발달, 언어발달, 기억발달, 성격발달, 사회성발달, 정서발달, 도덕성 발달 등 발달영역은 상호영향을 주고받으므로 모든 발달영역이 통합적으로 발달하는 것이 중요하다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨은 개인과 사회의 영향에 따라 총 8단계로 발달이 진행된다고 보았다. 1단계(영아기:...2025.04.29
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아동간호학 정리노트2025.05.131. 인간성장발달 개념 인간성장발달은 생물학적 과정에 의한 성장 및 성숙과 환경적 영향에 의한 학습 및 사회화로 이루어지며, 수정에서 죽음에 이르기까지 전 생애를 통하여 끊임없이 변화한다. 신체적·심리적·사회문화적 측면에서 다양하게 발생하며 규칙적이고 연속적인 변화를 보인다. 성장은 생물학적인 변화와 신체의 양적인 변화를 의미하며, 발달은 외적인 환경의 영향을 받는 질적인 변화로 정신적, 정서적 및 사회심리적 변화 등을 포함한다. 2. 인간성장발달 원리 인간성장발달의 원리에는 두미의 법칙, 근원의 법칙, 전체-특수의 법칙, 단순-복...2025.05.13
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SNS 시대의 인성교육의 중요성과 방법2025.05.051. 인성교육의 개념 인성교육이라 함은 학습자의 인격적인 측면을 함양하고, 더 나은 사회를 만들기 위해 윤리적인 행동을 촉진하는 교육을 말한다. 특히 이 교육은 단순한 지식 전달이 아니라, 인간성을 발전시키는데 초점을 맞추고 있으며, 인간의 삶을 보다 풍요롭게 하기 위해 필요한 기술, 태도, 가치관, 도덕적 판단력 등을 배양하는 것을 목표로 한다. 2. 인성교육의 중요성 인성교육은 인간으로서의 품성을 향상시킴으로써 자신의 보람있고 행복한 삶을 구현하고, 나아가 이를 바탕으로 한 더 나은 사회에의 기여롤 지향하고 있다. 특히 SNS시...2025.05.05
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.05.091. 학교폭력 개념 학교폭력은 상해, 폭행, 감금, 공갈, 착취, 유인, 비방모욕, 공개강연, 심부름꾼과 성폭력, 괴롭힘을 이용한 음란물, 폭력정보 등에 의하여 신체적 정신적 또는 재산적 피해를 주는 행위를 말합니다. 학교폭력의 종류로는 위협, 신체공격, 따돌림, 언어폭력, 사이버폭력, 협박, 괴롭힘, 성폭력 등이 있습니다. 2. 학교폭력 현황 현재 우리나라에서는 코로나19 사태로 원격수업과 학교수업이 결합되어 학교폭력이 과거보다 증가하고 있습니다. 지난해 초 중고등학생 100명 중 1.1명이 학교폭력을 경험했다고 답했으며 이는 작...2025.05.09
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아동문학의 개념과 교육적 가치2025.05.011. 아동문학의 개념 아동문학은 아동에게 호소하고 교육하기 위해 특별히 고안된 책, 이야기, 시 및 기타 저작물을 말한다. 이러한 작품은 일반적으로 유아에서 청소년에 이르는 특정 연령대를 대상으로 만들어지며 어린이가 관심을 가질 수 있는 다양한 주제를 다룬다. 아동문학의 목적은 아동을 즐겁게 하고, 교육하고, 영감을 주는 것이다. 2. 아동문학의 교육적 가치: 언어 발달 아동 문학은 아동의 언어 능력 개발을 돕는 훌륭한 방법이다. 어린 아이들은 주변에서 말하는 것을 들으면서 언어를 배우고, 아이들과 함께 책을 읽으면 새로운 단어를 ...2025.05.01
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성격의 정의와 성격이론들을 비교해서 서술하시오2025.01.171. 성격의 정의 성격(personality)이란 용어는 희랍어 "persona"에서 유래되었다. 고대 희랍 연극에서 배우들이 쓴 "가면"을 가리키는 용어이다. 즉 성격의 기본적 의미는 인간의 피상적인 사회적 역할을 나타내는 이미지로 이해할 수 있다. 여기에서 사회적 이미지는 자기주변 사람들에게 나타내는 공적 성격(public personality)을 의미한다. 다시 말해서 인간의 성격은 매력, 사교자세, 인기, 성적 매력 등 대인 관계의 생활에서 갖게 되는 사회적 특성의 성격으로 설명 할 수 있다. 2. 프로이트의 정신분석 이론 ...2025.01.17
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발달과 사회적 관계 및 성역할 발달 등을 기반으로 자신의 아동기를 되돌아보고 의미, 새로운 발견 정리2025.05.081. 인간의 본질 아동의 발달 연구는 인간의 본질을 이해하기 위해 필수적이라고 여겨져 왔습니다. 선천론자들은 아기들도 놀라운 능력을 가지고 있다고 주장하지만, 경험론자들은 일반적인 학습 기제를 가지고 있을 뿐이라고 주장합니다. 플라톤과 아리스토텔레스는 아동 양육의 적절성이 사회복지에 중요하다고 믿었습니다. 2. 신체 성장과 발달, 성숙 인간의 몸은 수명의 20% 기간 동안 성장 발달하며, 성장은 고르지 않고 개인차가 있습니다. 영아기 초기 2년 동안 급속도로 성장하며, 여아들이 청소년기 성장 급등을 겪고 나면 남아들보다 더 크고 무...2025.05.08
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자원봉사론, 자원봉사가 필요한 대상 기술, 자신의 자원봉사 소감2025.01.241. 현대사회에서 자원봉사가 필요한 이유 현대사회의 문제점으로는 환경오염, 교통 불편, 빈곤과 소외, 빈부격차, 인권침해, 범죄, 개인주의와 이기주의 등이 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해 자원봉사가 대안으로 떠오르고 있다. 자원봉사는 시민 각자가 지역 가까이에서 도움이 필요한 이웃의 손을 잡아주는 것이 효과적일 수 있다. 자원봉사를 통해 사회적 신뢰감을 창출하고 '사회적 자본'이 될 수 있다. 2. 자원봉사의 활동 대상 자원봉사활동의 대상은 아동, 청소년, 여성, 노인, 장애인 등 다양하다. 아동은 민감한 정서 상태와 강한 욕구...2025.01.24
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