총 1,632개
-
기독교 교육과 인간의 이해2025.01.151. 인본주의적 인간이해 철학적 관점에서 인간을 생물학적 존재, 이성적 존재, 실존적 존재로 이해하고, 심리학적 관점에서 인간을 결정론적 존재, 수동적 기계론적 존재, 자아실현적 존재로 이해한다. 2. 기독교적 인간이해 창조-타락-구속의 관점에서 인간을 이해하며, 인간을 하나님의 형상으로 창조된 존재, 죄인으로 타락한 존재, 그리스도를 통해 구속받은 존재로 본다. 3. 전인적 인간이해 인간을 이원론적으로 이해하는 것이 아니라 신학적 관점과 양상이론적 관점에서 인간을 전인적으로 이해한다. 4. 교육학적 인간이해 인간을 교육의 대상으로...2025.01.15
-
현대사회는 창조사회이다. 대학에 진학하지 않고도 자신의 소질을 개발하고 직업과 직무를 가질 수 있는 직업의 중요성이2025.04.301. 직업훈련 교육의 정의 직업훈련 교육은 특정한 직업에 관한 내용을 훈련할 수 있도록 교육하는 것으로, 사람이 특정한 직업을 가지기 위해 학교에서 교육하는 것과 같은 개념이다. 또한 특정한 직업을 가지고 있는 사람이 해당 직업에 대한 전문성을 높이기 위해 받는 교육도 직업훈련 교육에 포함된다. 2. 학교 교육과 직업교육 학교 교육은 학문 중심으로 이루어지며, 학생들의 사회성 함양에도 도움이 된다. 하지만 취업을 위한 공간은 아니며, 이를 위해 직업교육이 등장했다. 직업교육은 취업을 위한 교육으로, 특정 분야의 직업을 가지기 위해 ...2025.04.30
-
민주적 부모교육 이론에서 아들러 심리학의 주요 개념과 부모교육의 원리2025.01.161. 아들러 개인심리학의 주요 개념 아들러의 개인심리학에서 개인은 사회적 요인에 의해 동기화되고, 자신의 사고, 느낌, 행동에 책임을 지며 삶의 창조자이고 과거보다 미래를 전망하는 목표와 목적을 지닌 존재입니다. 아들러의 개인심리학의 주요 개념은 사회적 관심, 열등감과 보상, 가상적 목적, 우월성 추구, 생활양식, 창조적 자아입니다. 2. 드라이커스의 부모-자녀관계에 대한 견해 드라이커스는 부모-자녀관계의 평등성을 강조하여, 부모가 자녀에게 민주적인 방식을 사용해야 한다고 주장합니다. 그의 견해에 따르면 모든 인간의 행동은 목적과 ...2025.01.16
-
기술변화가 시장과 생산의 글로벌화에 미친 영향2025.01.061. 기술의 역사 기술은 인간의 창조와 창조적 활동으로 발전해왔으며, 인간은 자연의 법칙을 이해하고 다양한 발명을 하며 새로운 기술과 과학적 아이디어를 창출하기 위해 노력해왔다. 기술은 인간의 생활과 같은 연령을 가지고 있으며, 인간이 추구하는 편함과 기술의 창조와 익힘으로서의 보람으로 우리를 만족시켜왔다. 2. 기술변화와 시장/생산의 글로벌화 기술변화는 통신, 자동화, 생산성 향상, 글로벌 생산 네트워크 구축, 맞춤형 생산 및 다양성 강화 등을 통해 시장과 생산의 글로벌화에 기여했다. 기술의 발전이 없었다면 시장과 생산의 글로벌화...2025.01.06
-
법학과 일반행정법 출석수업 과제 (중간과제) 만점자료2025.01.251. 법치행정의 원칙 법규창조력은 국민의 권리 의무관계의 규율에 관한 규범인 법률을 정립하는 입법은 의회에서만 행해져야한다는 것이다. 오토마이어는 법규창조력, 법률의 우위(법규창조력 소극적), 법률의 유보(법규창조력 적극적)으로 법치주의 3요소를 정의하였으며, 이는 법치행정의 원칙으로 우리 행정법에도 명문화 되어있다. 법치행정이란 '행정작용은 ① 법률에 위반되어서는 아니 되며, 국민의 권리를 제한하거나 의무를 부과하는 경우와 ② 그 밖에 국민생활에 중요한 영향을 미치는 경우에는 법률에 근거하여야 한다'는 것으로 「행정기본법」 제 8...2025.01.25
-
상담심리학 ) 아들러 이론에 기반하여 열등감 및 생활양식과 관련된 자신의 모습에 대해 설명2025.01.241. 아들러 이론 아들러 이론의 7가지 핵심 개념인 열등감과 보상, 우월성 추구, 생활양식, 사회적 관심, 창조적 자아, 가족구조와 출생 순위, 가상적 목표론을 통해 자신의 모습을 분석하였다. 열등감을 극복하기 위해 노력하고 이타적 우월성을 추구하며, 사회적 관심이 높고 창조적인 자아를 가지고 있다. 가족구조와 출생 순위, 가상적 목표론 등이 자신의 생활양식에 영향을 주고 있다. 1. 아들러 이론 아들러 이론은 개인심리학의 대표적인 이론으로, 인간의 행동과 성격 발달을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 아들러는 인간을 사회적 존재...2025.01.24
-
리처드 세라의 <기울어진 호>와 예술의 미적 가치2025.01.031. 리처드 세라의 <기울어진 호> 리처드 세라는 20세기 후반부터 21세기에 걸쳐 활동한 현대 미술의 중요한 인물로, 그의 작품 <기울어진 호>는 공간과 조형물 간의 관계를 탐구하는 그의 예술적 목표를 잘 보여준다. 이 작품은 공공예술로 제작되었지만 논란이 되었고 1989년에 제거되었다. 그러나 다른 사람들은 이 작품이 미적 가치가 있을 뿐만 아니라 관람자와 상호작용하며 공간 인식을 바꾼다고 주장했다. 이 작품은 현대 미술에 대한 중요한 토론을 촉발했다. 2. 미학과 미적 가치 미학은 아름다움과 예술에 대한 철학적 연구로, 무엇이...2025.01.03
-
프로이트 <작가와 몽상> 정리2025.01.061. 어린아이의 놀이 프로이트는 문학적 성향의 최초의 흔적들을 어린아이들의 '놀이'에서 찾아야 한다고 말합니다. 어린아이가 자신만의 세계를 창조하고 있다는 면에서 마치 한 사람의 시인처럼 행동한다고 말할 수 있습니다. 어린아이는 자신의 놀이를 진지하게 여기고 있으며, 엄청난 양의 감정을 놀이 속에 쏟아 붓습니다. 2. 성인의 몽상 성인이 된 아이는 더 이상 놀이를 하지 않게 됩니다. 그러나 몸소 체득한 것을 통해 수십 년 동안 현실을 이해하려고 정신적으로 노력해도, 그가 어느 날 현실과 유희의 대립을 다시 무너뜨리는 정신적 상태에 ...2025.01.06
-
1919 운동 이후, 중국의 혁명문화론 및 문학 이용에 대한 추가 조사2025.05.021. 혁명문화론 1919 운동 이후 중국에서 프롤레탈리아 문예이론을 수용한 젊은 사회주의자 지식인들이 혁명문화론을 제기했다. 이들은 중국의 문예계로 귀국한 이후 급진적인 문예활동을 전개했으며, 혁명 분위기와 사회주의 이념의 확산 등을 배경으로 혁명문화론이 중국 사회에 빠르게 확산되었다. 2. 혁명문학론 1920년대 중국에서는 혁명문학론이 제기되었다. 창조사, 태양사 등의 문인들이 혁명문학, 무산계급문학, 프로문학 등의 용어를 발표하며 혁명문학론을 주장했다. 이들은 문학을 사회주의 이념과 프롤레탈리아 문예이론에 접목하여 문학의 실천적...2025.05.02
-
아동의 창의성 증진을 위한 교사의 역할2025.05.031. 아동의 창조성 창조란 '한층 더 높은 가치'의 실현을 지향하여 주어진 현실에 작용해 그것을 바꾸는 역동적인 현상을 의미한다. 창조성은 사물을 생각하는 방향의 내용을 존중하면서 개선해 보려고 노력하는 것까지 모두 포함하는 것이다. 아동기에 하는 미술 지도는 새롭고 다양한 자료를 제시하여 무한한 창작 의욕을 불러일으키게 해주며, 아동들은 욕구와 흥미를 발산하는 행위를 통해 행복감을 느껴 새로운 도전이나 생각, 그리고 기발한 아이디어를 발견하는 등 창의적인 태도가 형성되어 아동기에 배우는 미술지도는 매우 중요하다. 2. 교사의 역할...2025.05.03
10 / 164
