총 1,154개
-
만0세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 새로운 것은 낯설어요 선생님과 다양한 놀이를 해보며 상호작용을 나누는 활동을 진행했습니다. 헝겊 공 주고받기, '코코코' 놀이, 촉감 책 탐색, 인형과 손가락 약속하기, 마라카스 흔들기, 스티커 붙이기 등 다양한 활동을 통해 아이들이 새로운 것에 익숙해질 수 있도록 했습니다. 2. 선생님과 놀이해요 선생님과 함께 다양한 놀이를 진행했습니다. 헝겊 공을 주고받으며 상호작용하고, '코코코' 놀이로 신체부위를 익히며, 촉감 책을 탐색하고, 인형과 손가락 약속을 하는 등 선생님과 함께 즐겁게 놀이했습니다. 이를 통해 아이들이 선생님과...2025.01.11
-
만0세 5월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 옷과 관련된 놀이 옷을 다양한 감각으로 탐색하고 옷과 관련된 놀이를 경험하는 것이 주요 목표입니다. 대근육 활동으로 옷을 담아보고, 소근육 활동으로 양말 공 놀이를 하며, 쓰기 활동으로 양말 위에 끼적이기, 쌓기 활동으로 옷 모양 시트지 위에 블록 늘어놓기 등 다양한 활동을 통해 옷에 대한 경험을 쌓았습니다. 또한 감각 탐색, 음악/동작, 미술 활동 등 다양한 영역의 활동을 통해 옷에 대한 관심과 이해를 높였습니다. 1. 옷과 관련된 놀이 옷과 관련된 놀이는 어린이들의 창의성과 상상력을 자극하는 매우 중요한 활동입니다. 이러한...2025.01.11
-
만0세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록)2025.01.231. 일상생활 영아들이 낮잠을 잘 수 있는 환경을 조성해주고 OO가 이불에 누워 볼 수 있도록 하고 이불에 누운 OO를 교사가 토닥여주었다. 먼저 잠에서 깨어난 OO는 잠을 자고 있는 친구를 위해 조용히 놀이할 수 있도록 격려해주었다. 손을 씻기 위해 화장실로 간 OO가 물비누에 손을 가져다 대며 비누를 사용해 손을 닦아보려고 하였고 교사는 OO가 비누를 사용할 수 있도록 눌러주며 OO의 손 씻기를 격려하였다. OO에게 헝겊공을 보여주며 굴러가는 모습을 보여주자 관심을 보인 OO가 다가와 교사가 굴린 공을 잡았다. 교사가 OO에게 ...2025.01.23
-
22년6월3주일지-완2025.05.051. 안전교육 및 코로나 감염 예방 영아들이 화학제품을 만지거나 먹는 행동을 보여 주변에서 쉽게 볼 수 있는 화학제품 위주로 알려주며 상호작용하였다. 손을 자주 씻기며 감염병 예방과 건강을 위해 손을 깨끗하게 씻어야 함을 이야기 나누었다. 2. 기본생활습관 - 놀잇감 정리 놀잇감을 다 놀고 나면 놀잇감을 어떻게 해야 할지 이야기 나누어보고 천천히 내려 보도록 하였다. 교사가 먼저 정리 정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 유도하였다. 3. 신체놀이 - 신문지 활용 신문지를 펼쳐 놓고 영아들이 올라가서 앉거나 손으로 비비...2025.05.05
-
만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)2025.01.241. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 자세히 기록하였습니다. 불을 깔아주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕고 교사의 토닥임을 받으며 잠들었고, 잠에서 깨어 교사와 눈이 마주치며 미소를 보였습니다. 손을 씻고 스스로 숟가락으로 먹어보기, 양치질하기 등 일상생활 활동에 참여하는 모습을 관찰하였습니다. 또한 등원 시 부모님께 인사하기, 신발장에 신발 넣기 등 일상생활 습관 형성을 위한 활동도 관찰되었습니다. 2. 놀이활동 다양한 놀이 활동을 통해 영아의 발달 모습을 관찰하였습니다. 스크래치 종이에 끼적이기, 방울 신발 신고 소리 듣...2025.01.24
-
영아기와 유아기 놀이의 특징 및 놀이활동 제시2025.01.041. 영아기 놀이의 특징 영아기(출생~23개월)의 놀이 특징은 다음과 같습니다. 영아는 손과 입으로 사물을 탐색하는 감각운동적 놀이를 하며, 소리에 민감하게 반응하여 음악이나 소리에 따라 몸을 움직입니다. 또한 양육자와의 사회적 게임(까꿍놀이 등)을 통해 간단한 사회적 규칙을 연습하고 학습합니다. 만 1세 영아는 걸음마를 시작하면서 이동영역과 관심 대상이 확장되고, 감각운동적 놀이와 상징놀이를 즐깁니다. 만 2세 영아는 대소근육이 발달하여 계단 오르내리기, 공 던지고 받기 등의 활동적 놀이를 하며, 물감이나 점토 등을 가지고 탐색하...2025.01.04
-
영아기 감각 및 지각 발달을 위한 부모 및 보육교사의 역할2025.01.271. 영아기 감각 및 지각 발달 영아기 동안에는 다양한 감각 활동이 이루어지며, 영아가 무엇을 감각하고 경험하는지에 따라 시냅스의 형성 및 가지치기가 진행된다. 이 시기 동안 특정 자극이 결핍된다면 이후 회복하기가 힘들다. 따라서 부모와 교사는 영아의 감각과 지각 발달을 촉진하고 돕기 위해 다양한 감각적 탐색 활동을 제공할 필요가 있다. 2. 시기에 적절한 감각 자극 제공 대부분의 발달에는 주로 발달이 이루어지는 시기가 정해져 있다. 따라서 시기를 앞당긴 무리한 조기교육도, 시기가 늦어 자극받아야 할 기회를 놓치는 것도 발달에는 도...2025.01.27
-
영아기 보육과정 운영계획에서 다루어야 할 내용(0~2세 보육환경)2025.01.241. 기본적 욕구충족 및 일상생활 이 시기 영아는 수유 및 이유, 기저귀갈이, 낮잠 및 휴식 등 영아의 생리적 리듬 및 기본적 욕구충족을 위한 일상적 생활로 하루 일과의 상당 부분을 보낸다. 따라서 이러한 기본적 욕구와 일상적 생활을 지원하는 내용은 보육과정 운영 계획 전반에 걸쳐 중요하게 다루어져야 한다. 2. 어린이집 적응 어린이집에서의 영아의 안정된 적응을 위한 세심한 보육계획이 필요하다. 어린이집 보육에 참여하는 영유아들은 대부분 영아기에 처음으로 기관생활을 경험하게 된다. 특히 출생~12개월 영아들은 어린이집에서의 첫 생활...2025.01.24
-
제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례와 영아의 경험이해, 교사지원2025.01.151. 예술경험 활동사례 제4차 표준보육과정에서는 다양한 예술경험 활동을 통해 영아가 자신을 표현하고 타인과 소통할 수 있도록 돕는다. 미술 활동, 음악 활동, 연극 및 창의적 놀이 활동 등의 사례를 통해 영아의 예술경험을 구체적으로 살펴보았다. 2. 영아의 예술경험 이해 영아의 예술경험은 감각 및 정서 발달, 창의력 및 표현력 증진, 사회적 상호작용 및 협력 능력 향상에 중요한 역할을 한다. 예술경험은 영아의 전인적 발달을 돕는 필수적인 요소이다. 3. 교사의 지원 방안 교사는 영아가 예술경험을 충분히 누릴 수 있도록 적절한 환경을...2025.01.15
-
장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대한 연구2025.01.221. 감각운동기의 정의와 개요 감각운동기는 피아제의 인지발달 이론에서 생후 0세에서 2세까지의 시기를 지칭하며, 유아가 감각적 경험과 신체적 움직임을 통해 세상을 이해하는 첫 번째 발달 단계이다. 이 시기의 유아는 반사 작용과 기본적인 감각-운동 활동을 통해 주변 환경과의 상호작용을 시작한다. 피아제는 감각운동기를 여섯 개의 하위 단계로 나누었으며, 각 단계는 유아가 새로운 인지 능력을 획득하고 발달시켜 나가는 과정을 반영한다. 2. 감각운동기 단계별 발달 특성 분석 감각운동기의 각 하위 단계에서 유아의 인지 발달을 이해하기 위해 ...2025.01.22
10 / 116
