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학습조직이론2025.01.141. 학습조직 학습조직(learning organization)은 조직구성원들이 진실로 원하는 성과를 달성하도록 지속적으로 역량을 확대시키고, 새롭고 포용력 있는 사고능력을 함양하며, 집중된 열의가 자유롭게 설정되고, 학습방법을 서로 공유하면서 지속적으로 배우는 조직을 의미하는 것으로, 센즈(P. Senge) 등이 대표적이다. 2. 자기완성 자기완성(personal mastery)에 대한 수련은 일 등에 관한 개인의 접근방법을 성숙시키는 것으로서, 각 개인은 원하는 결과를 창출할 수 있는 자기역량의 확대방법을 학습해야 한다는 것이다...2025.01.14
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인적자원개발 인증 2021 우수기관, (주)세아씨엔티2025.01.111. 인적자원개발(HRD) 우수기업 (주)세아씨엔티는 인적자원개발(HRD)에 지속적으로 투자한 결과 인재육성형 중소기업, 청년친화강소기업, 경영혁신형 중소기업, 기술역량우수기업 등으로 인정받았다. 직장만족도 증가, 직무 및 조직 몰입도 상승, 이직률 하락 등의 성과를 거두었고, 이는 생산성 향상, 품질혁신, 재무적 성과로 이어졌다. 2. 인력 채용 및 육성 세아씨엔티는 우수인력 확보를 위해 5단계 채용 프로세스를 마련하고, 특성화고와의 산학협력, 일학습병행제, 산학일체형 도제학교, 산업기능요원, 중소기업계약학과 지원제도 등을 활용하...2025.01.11
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현대조직이론2025.01.121. 전문적 관료조직 조직의 핵심 인력이 전문직들로 구성된 조직으로 전문직 직원들은 의사결정이 탈 집권화되고 공식 규칙들이 완화되는 것으로 지식과 기술의 표준화에 의존하게 된다. 2. 신공공관리론 결과(results, 성과)에 초점을 맞추어 정부 조직 단위와 민간 조직들과의 관계를 설정하는 이론이다. 3. 신공공서비스 신공공관리론에 반대하며, '사회 자본'이나 '시민 임파워먼트'에 기인한다. 4. 학습 조직 조직 구성원들에게 학습을 용이하게 만들고, 스스로를 변환해 가는 조직이다. 5. BPR 1990년 마이클 해머가 제창한 기업체...2025.01.12
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사회복지 조직의 구조와 조직화2025.01.121. 기계적 구조와 유기적 구조 기계적 구조는 관료제 모형이 대표적이며, 엄격하게 규정된 직무, 공식적인 규칙과 절차 등과 같이 경직적인 조직구조와 조직의 내부적 관리에 초점을 둔다. 반면 유기적 구조는 학습조직이 대표적인 모형으로, 복합적인 직무설계, 분권적 의사결정, 높은 팀워크 등 신축성에 따른 환경에 대한 신속 대응성을 가진다. 2. 단순구조 단순구조는 낮은 수준의 복잡성과 공식화, 높은 수준의 집권화로 특징지어진다. 장점은 과업의 처리가 단순하고 신속하며 유연하게 진행된다는 점이지만, 조직규모가 커질 때 부적절할 수 있고 ...2025.01.12
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현대적 조직이론의 장단점 및 효율적인 이론 선택2025.01.281. 목표 관리 이론 목표 관리 이론은 명확하고 단기적인 목표 설정을 통해 직무 만족도와 의욕을 높이며, 목표에 대한 평가와 피드백으로 구성원의 수행 능력을 개선시키는 이론입니다. 사회복지 조직에 적용할 경우 복지 업무 달성과 제도의 사각지대 방지, 단기적인 팀 구성에 유리하지만 조직의 폐쇄성과 장기 목표 흐려짐, 사회복지 업무의 탄력성으로 인한 단기 목표 달성의 어려움 등의 단점이 있습니다. 2. 총체적 품질관리 이론 총체적 품질관리 이론은 고객 중심의 조직 구성과 서비스 개선을 목적으로 합니다. 사회복지 조직의 경우 고객 지향성...2025.01.28
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인적자원개발의 중요성과 인적자원개발의 목적을 실제 생활하고 있는 조직또는 잘 알고 있는 조직과 연결해서 서술하시오2025.04.301. 학습조직 HRD 학습 기반의 HRD 패러다임은 개인 및 조직 차원의 학습을 촉진하여 성과를 향상시키는 것을 목표로 한다. 학습 중심의 HRD는 학습이 의사 결정, 비판적 사고, 문제 해결, 경쟁력을 높일 수 있기 때문에 학습이 조직 전체의 성과로 이어질 수 있다고 본다. '학습조직'이란 말은 조직과 관련된 공부를 할 때 많이 접할 수 있는 단어이다. 학습조직은 조직의 한 형태지만 조직학습은 학습의 한 형태다. 학습조직은 1990년대 초반부터 조직 혁신의 이상적이고 현실적인 모델로 연구되어 왔다. 2. 넥센타이어의 인적자원 개발...2025.04.30
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학습 조직 내 팀 구축을 위한 사회화와 직원 교육2025.04.271. 팀 구축을 위한 사회화 및 직원 교육 관련 리더십 역할 및 관리 기능 리더십 역할에는 모든 신규 직원에게 부서의 규범과 가치를 명확히 말하고, 직원들의 연대 의식을 고취시키며, 역할모델이 되어주고 멘토로서의 역할을 하는 것이 포함됩니다. 관리 기능에는 모든 직원에게 조직이나 부서의 목표를 인식시키고 역할 기대를 확실히 하며, 신규 직원의 사회화를 위해 긍정적 및 부정적 제재를 적절히 사용하는 것이 포함됩니다. 2. 학습 조직 학습 조직은 긍정적이고 필수적인 조직의 변화를 창출하기 위해 공유된 비전과 집단 학습을 증진시킵니다. ...2025.04.27
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효과성(effectiveness), 효율성 (efficiency), 형평성 (equity), 지속가능성2025.05.031. 효과성(effectiveness), 효율성 (efficiency), 형평성 (equity), 지속가능성 (sustainability) 효과성이란 조직의 사명과 목표를 달성한 정도를 뜻하는 것으로 조직 상명 달성 여부와 관련된 개념이다. 효율성은 조직 생산활동 과정에서 자원비용을 최소화하는 정도를 뜻하며 형평성은 직원, 고객, 투자자, 협력업체, 국가사회 등 이해관계자들의 기업의 생산활동을 둘러싼 이해관계 정의와 공정성에 대한 인지 정도를 의미한다. 지속가능성이란 생태계가 미래에 유지될 수 있는 제반 환경이라는 뜻으로 미래유지가...2025.05.03
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기업평생교육의 특징과 배경2025.04.261. 기업평생교육의 특징과 배경 기업평생교육은 평생교육법 제35조(사내 대학 설치 및 운영)와 근로자직업능력개발법에 기초하여 발전해 왔다. 주요 특징으로는 기업이 요구하는 인재상의 다양화, 기업평생교육 프로그램의 변화, 평생교육시설 도입, e-러닝 등 학습방법의 변화, 학습조직 활동 증가, 교육투자 비용 증가, ROI에 대한 관심 증대, 경력개발제도 도입, HRD 부서의 기능 확대 등이 있다. 1. 기업평생교육의 특징과 배경 기업평생교육은 기업이 직원들의 지속적인 역량 개발을 위해 제공하는 교육 프로그램을 의미합니다. 이는 급변하는...2025.04.26
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기업평생교육의 중요성(필요성)2025.04.261. 기업환경의 빠른 변화 기업이 당면하고 있는 경영환경은 빠르게 변화하고 있다. 서브프라임 모기지 부실로 야기된 미국발 금융 불안의 여파로 50년 역사의 세계적 투자은행인 리먼브리더스 사의 도산을 대표적 예로 들 수 있을 것이다. 이처럼 기업의 내일을 보장하는 것은 기업의 유구한 역사도, 어제의 실적도, 그리고 회사의 규모도 아니다. 단지 그 조직이 경영 환경 변화에 얼마나 잘 적응하고 있는가이다. 2. 창의력이 기업경쟁력의 핵심 원천 IT 사업의 발달에 따라 지식 ? 정보의 양이 하루가 다르게 증가하고 있다. 이러한 엄청난 양의...2025.04.26
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