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정신지체의 특성(정신지체 아동의 특징)2025.01.151. 정신지체의 일반적 특성 정신지체 아동들은 집중력, 기억력, 자기조절능력, 학업 성취 등에서 어려움을 겪는다. 집중력 부족으로 학습에 어려움이 있으며, 기억력 결함으로 복잡한 문제를 해결하는데 어려움을 겪는다. 또한 자기조절능력 부족으로 효과적인 학습 전략을 사용하지 못하며, 학업 성취도가 일반 아동에 비해 낮은 편이다. 2. 정신지체의 인지적 특성 정신지체 아동은 기억력, 주의집중, 학습속도, 학습의 일반화, 동기 등에서 어려움을 겪는다. 기억력 결함으로 단기기억력이 부족하며, 주의집중 시간이 짧아 학습에 어려움을 겪는다. 또...2025.01.15
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아동 간호학: 발작, 간질, 정신지체, 골절, 뇌성마비, 견인, 골수염2025.01.141. 발작 환아 간호 발작 환아 간호 시 phenytoin 투여 시 부작용 관찰이 필요하며, 발작 후 응급조치가 필요한 경우에 대해 설명하고 있습니다. 발작 시 호흡 정지, 지속 시간, 동공 변화, 구토 등의 증상을 확인해야 합니다. 2. 간질 간호 간질이 의심되는 경우 뇌파, 뇌영상 검사를 실시해야 하며, 간질 환아 간호 시 효과적인 발달을 위한 중재가 필요합니다. 3. 정신지체 간호 정신지체 환아 간호 시 무리한 계획 수립을 피하고, 청결보다는 영양 섭취와 저작 능력 향상에 초점을 맞추어야 합니다. 또한 혼자 음식을 섭취할 수 ...2025.01.14
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정신지체 케이스스터디2025.01.141. 정신지체의 정의 및 분류 정신지체는 정신저하(mental subnomality), 저능(Subintelligence), 정신박약(mental deficiency) 등으로 불리어왔고 정신지체(Mental retardation)란 용어는 1960년 이후에 많이 사용되어졌다. WHO에서 정의한 정신지체란, '일반적 지적능력 발달이 불충분하던지, 불완전한 것을 의미한다.'라고 하였고 미국정신지체협회(American Association of Mental Deficiency)의 정의는 '정신지체란, 발달기에 야기되어 적응행동에 결함을 ...2025.01.14
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자폐, 정신지체 환자의 임상사례연구2024.12.311. 자폐장애 자폐장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 등의 특징을 보이는 신경발달 장애입니다. 이 환자는 4세부터 자폐 증상이 나타났으며, 반향언어, 배회, 음식 집착 등의 문제행동을 보였습니다. 간호사는 일관성 있는 자극 제공, 안정적인 분위기 조성, 천천히 반복적인 상호작용, 언어적/비언어적 상호작용 등의 간호중재를 통해 환자의 사회적 상호작용 능력 향상을 도모하였습니다. 2. 정신지체 이 환자는 중등도 수준의 정신지체를 가지고 있습니다. 지능검사 결과 전체지능 42, 언어성 지능 42, 동작성...2024.12.31
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DSM-5 정신장애의 진단 및 분류 요약본2025.05.151. 정신장애의 분류기준 현재 우리나라에서 공식적으로 사용되고 있는 분류기준은 ICD-10과 DSM-IV이다. DSM-IV에서는 다축진단체계를 채택하여 Axis I, Axis II, Axis III, Axis IV, Axis V로 구분하여 평가한다. 2. 정신장애의 유형 정신장애는 정신질환과 정신지체로 구분되며, 정신질환은 주로 정신신경증과 정신병으로 나뉜다. 정신병에는 기질성 정신장애, 정신분열증, 정동장애, 편집장애 등이 포함된다. 신경증적 장애에는 불안장애, 신체형 장애, 해리성 장애 등이 있다. 3. 정신분열장애 정신분열장애...2025.05.15
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경도의 정신지체 장애 환자 케이스2025.05.161. 정신지체 정신지체는 지적인 기능이 평균 이하인 상태를 의미합니다. 지능 발달의 장애로 인해 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태입니다. 과거에는 '정신지체(mental retardation)'라는 용어를 사용했으나 2008년 2월부터 '지적장애'라는 용어로 변경되었습니다. 지능 발육 지연의 정도에 따라 경도, 중증도, 고도, 최고도로 구분됩니다. 2. 정신지체의 원인 정신지체의 원인은 다양하지만 크게 생물학적 원인, 환경적 또는 사회문화적 원인, 그리고 이 두 요인이 복합...2025.05.16
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[영아기 발달장애] 영아기 청각장애, 시각장애, 언어장애, 자폐증, 애착장애, 정서장애, 정신지체2025.01.241. 감각장애 감각장애란 뇌의 신경과정의 장애 때문에 적응 반응을 유발하는 감각정보의 효과적인 활용을 저해하고 있는 상태라고 볼 수 있다. 영아기에 감각장애가 있으면 환경의 반응을 적절히 받아들이거나 또 그 자극에 의하여 환경을 유난히 변화시켜 나가는 학습능력이 충분하게 개발되어지지 않기 때문에 될 수 있는 한 빠른 시기에 치료를 하는 것이 중요하다. 2. 청각장애 청각장애(hearing-impaired)란 일반적으로 경도부터 최중도에 이르는 청각장애를 의미하며 농과 난청을 포함한다. 듣기능력에 제약을 받으며 이로 인해 사물의 특성...2025.01.24
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정신간호학실습 CASE2025.01.121. 우울증 대상자는 우울증으로 입소했으며, 정신지체(MR) 증상도 나타나고 있습니다. 정확한 진단을 위해 정신과 진료와 치료가 필요하며, 약물 복용 교육도 중요합니다. 또한 활동 시 넘어짐을 방지하고 허리 통증 관리도 필요합니다. 2. 사회적 기능 대상자는 절도 문제가 있어 경찰과 협력하여 상황을 파악하고, 올바른 도덕적 행동을 위한 교육이 필요합니다. 가족 외 지지체계를 파악하여 연계하는 것도 중요합니다. 3. 일상생활 대상자는 집에서 하루 종일 게임과 음주를 하는 등 불규칙적인 생활을 하고 있습니다. 효율적인 생활계획 수립과 ...2025.01.12
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심혈을 기울여서 만든 뇌성마비,MRSA 아동간호학 간호과정 보고서2025.01.121. 뇌성마비 뇌성마비는 출생 전, 출생 시, 출생 후 뇌가 미성숙한 시기에 뇌 병변에 의해 발생하는 운동 기능 장애입니다. 뇌성마비는 단일 질병이 아니라 다양한 원인과 병변을 포함하는 임상 증후군이며, 비진행성입니다. 주요 원인으로는 조산, 신생아 가사, 임신 중 감염 또는 염증반응, 신생아 고빌리루빈 혈증, 자궁 내 발육 부전, 다태임신, 신생아 뇌졸중, 주산기 허혈성 뇌졸중, 후천/선천성 뇌 병변, 뇌 손상 또는 감염 등이 있습니다. 뇌 손상이 발생하는 시기에 따라 산전기, 주산기, 산후기의 세 시기로 나뉩니다. 가장 중요한 ...2025.01.12
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정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향2025.01.191. 정신지체 명칭 변경 2007년 10월 12일 개정된 장애인복지법의 권고에 따라 '정신지체'라는 명칭이 '지적장애'로 변경되었다. 이는 자폐성장애인과의 혼동을 방지하고 적절한 서비스 제공을 위해서였다. 명칭 변경을 통해 사회적 차별과 부정적 인식을 감소시키고 서비스 제공 영역을 명확히 하는 효과를 거두었다. 2. 정신지체 명칭의 부정적 영향 정신지체 아동은 '바보', '멍텅구리' 등 부정적인 용어로 불리며 사회적 일탈행동을 하는 존재로 낙인찍혀왔다. 이는 영유아의 정서적 박탈감과 가족의 모욕감, 방임감을 초래할 수 있었다. 3....2025.01.19
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