총 202개
-
사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.2025.05.151. 사전의 정의와 분류 사전은 언어와 관련된 정보를 정리하고 제공하는 참고 자료로, 언어 학습, 의사소통, 문화 이해 등 다양한 목적으로 활용된다. 사전은 크게 일반 사전, 특수 사전, 백과 사전으로 분류된다. 2. 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어정보 사전은 단어의 역사와 어원, 발음 가이드, 다의어 및 동음이의어 설명, 예문, 의미의 확장 및 변화, 약어 및 두문자어, 어법 및 문법 가이드, 문화적 정보, 신조어 및 신규 용어, 다국어 및 다양한 언어 지원 등 다양한 언어 정보를 제공한다. 3. 사전의 중요성 사전은 언어 학습...2025.05.15
-
관용표현과 속담 교안 작성2025.05.041. 속담: '되로 주고 말로 받는다' 1) 들어가기: 속담은 예로부터 전해 내려오는 삶의 지혜를 한 문장의 말로 정리한 것입니다. 속담은 관련된 옛날 이야기를 가지고 있기도 하며, 삶과 밀접하게 관련되어 있는 경우도 많습니다. 속담을 이해하고 말할 수 있게 된다면 더욱 한국 문화를 잘 이해하고 한국어를 유창하게 구사할 수 있습니다. 2) 속담 뜻풀이: '되로 주고 말로 받는다'는 '조금 주고 많이 받는다'는 의미입니다. '되'와 '말'은 부피를 재는 단위로, 되가 말보다 훨씬 적은 양이므로 적게 주고 많이 받는 경우를 비유적으로...2025.05.04
-
주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점2025.05.101. 교수요목의 정의 교수요목은 교육과정에서 교육 평가를 뺀 부분으로, 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요를 말한다. 지도할 내용과 지도 시기, 지도 방법을 결정하는 중요한 요소이다. 2. 구조 교수요목 문법 사항들을 난이도, 빈도수, 복잡성 등의 기준에 따라 순차적으로 배열한 구조 중심의 교수요목. 문법 지식은 풍부해질 수 있으나 실제 의사소통으로 전이되기 어려운 한계가 있다. 3. 상황 교수요목 실생활 상황 중심으로 어휘, 문법 등을 가르치는 교수요목. 학습자가 배운 상황을 실생활에 바로 사용할 수 있어 효과적이지만,...2025.05.10
-
가수 west life home 쓰기 학습지2025.05.111. West Life Home 가수 West Life의 노래 'Home'에 대한 내용 및 주요 단어를 정리한 학습지입니다. 노래 가사의 내용을 요약하고 주요 단어를 5번씩 쓰는 활동으로 구성되어 있습니다. 1. West Life Home West Life Home is an interesting concept that combines the comforts of modern living with the tranquility and natural beauty of rural life. The idea of creating a com...2025.05.11
-
run into 활용법2025.05.121. 우연히 마주치는 상황 "run into"는 어떤 사람이나 물건과 우연히 마주칠 때 사용됩니다. 이런 상황에서는 주로 현재 형태로 사용되며, 우연한 만남을 나타내는데 사용됩니다. 예제로는 "I ran into my old friend at the supermarket yesterday. We hadn't seen each other in years."와 같은 문장이 있습니다. 2. 문제에 부딪히는 상황 "run into"는 어려움이나 문제에 부딪힐 때 사용되기도 합니다. 이런 상황에서는 주로 현재 형태나 과거 형태로 사용되며, ...2025.05.12
-
발음 중심 접근법을 적용한 언어지도 사례2025.01.151. 발음 중심 접근법의 이론적 배경 발음 중심 접근법은 언어 교육의 한 방법으로, 학습자의 발음 능력을 강조하여 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 지원하는 이론적인 접근법입니다. 이러한 접근법은 언어 교육에서 발음의 중요성을 강조하며, 발음이 올바르고 명료할수록 의사소통의 효과가 높아지는 것을 강조합니다. 발음 중심 접근법은 발음이 언어의 중요한 구성 요소 중 하나라는 이론적인 전제에 기반하며, 발음이 올바르고 명료할수록 학습자의 의사소통 능력이 향상된다는 점을 강조합니다. 2. 발음 중심 접근법의 적용 방법 발음 중심 접근법은 ...2025.01.15
-
일본어 작문 버킷리스트2025.01.161. 다른 나라 언어 완벽 구사 저의 버킷리스트에는 크게 3가지가 있습니다. 첫 번째 버킷리스트는 다른 나라 언어를 하나라도 완벽하게 구사하는 것입니다. 사실 이 목표는 고등학교 1학년 때 정한 것으로 그 당시 목표 달성 기준을 자막 없이 영화 한 편을 완벽하게 이해하는 것으로 설정하였습니다. 이 목표를 이루기 위해 먼저 언어를 정했어야 했는데 그 당시 SNS에서 일본 애니메이션을 보고 귀가 트였다라는 글을 보았고 무작정 애니메이션 한 작품을 골라 보기 시작했습니다. 애니메이션을 계속 보다 보니 반복되는 단어가 조금씩 들리기 시작하...2025.01.16
-
국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2025.01.021. 학습 대상 국어 교과서는 국내 학교 교육체계에서 사용되며, 학생들을 대상으로 합니다. 한국어 교재는 국내외에서 한국어를 학습하려는 모든 언어 학습자를 대상으로 합니다. 2. 목적과 기능 국어 교과서의 목적은 학생들에게 국어 언어와 문학에 대한 기초 지식을 제공하고 학습을 돕는 것입니다. 한국어 교재는 외국어 학습자들이 한국어를 습득하고 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 3. 제작 의도와 목표 국어 교과서는 교육부, 교육 기관 및 교사들이 협력하여 교육 과정 및 학습 목표를 기반으로 만들어집니다. 한국어 교재는 언...2025.01.02
-
온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과2025.01.191. 발음 교육 어플리케이션의 효과 학습자의 의사소통 능력 신장을 중요시하는 현재의 한국어 교육에서 발음의 중요성은 좀 더 강조될 필요가 있다고 사료된다. 학습자가 언어적 지식이 많고 또 담화를 구성하는 능력이 뛰어나다고 해도 발음이 부정확하다면 적절한 의사소통을 하기 어렵기 때문이다. 이러한 중요성에도 불구하고 한국어 교실에서 발음은 어휘 및 문법에 비해 충분하게 다루어지지 못하고 있다. 이처럼 교실 수업의 시간적 한계상 학습자의 발음 교육에는 개별 학습이 필수적으로 요구된다. 이와 더불어 모바일 애플리케이션 또한 양적 및 질적 ...2025.01.19
-
Should Have PP. 표현을 배울 수 있는 팝송 학습지2025.01.231. Should Have 표현 과거에 그렇게 했어야 했는지 하지 못한 아쉬움을 표현할 때 사용하는 문법 표현입니다. 구어에서는 should've 형태로 더 많이 쓰입니다. 2. Never + 과거 분사 절대 ~를 해 본 적이 없다는 의미로 사용됩니다. 예를 들어 'You've never heard of ~'는 '넌 ~를 절대 들어본 적이 없다'는 뜻입니다. 3. Have you ever + 과거 분사 ~를 해 본 적이 있습니까?라는 의미로, ever를 사용하여 한 번이라도 그런 경험이 있었는지 강조합니다. 4. Would you ...2025.01.23
5 / 21
