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상담사의 윤리 중 내담자와의 이중관계 금지 이유2025.01.211. 상담사의 윤리 상담사는 내담자와의 이중관계를 피하고 명확한 경계를 유지하며, 내담자의 복지와 신뢰를 보호하는 것을 최우선으로 해야 합니다. 이중관계는 상담자의 객관성을 흐리게 하고 전문적인 판단에 영향을 미칠 수 있어 상담 효과 저하를 초래할 수 있습니다. 또한 사적인 갈등이 상담 관계에 영향을 미칠 수 있기 때문에 이중관계는 금지되어야 합니다. 2. 내담자와의 이중관계 상담사와 내담자 사이가 문제 해결의 목표를 넘어 더욱 친밀한 사이로 발전하거나 사적인 만남을 가지게 된다면, 상담의 공정성을 해칠 것이고, 나아가 금전적인 거...2025.01.21
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[상담심리학]P23 - 상담의 기본원리 6가지를 기술하고 그 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 원리 1개를 선택하여 경험적 근거와 함께 설명하시오2025.05.141. 상담의 기본원리 상담의 기본원리에는 의도적 감정표현의 원리, 개별화의 원리, 수용의 원리, 통제된 정서 관여의 원리, 비밀보장의 원리, 자기결정의 원리, 비판적 태도 금지의 원리 등이 있다. 이 중에서 비밀보장의 원리가 가장 중요하다고 볼 수 있는데, 이는 내담자의 사생활 보호와 상담 효과의 극대화를 위해 필수적이기 때문이다. 내담자가 상담사를 신뢰하고 자신의 개인적인 부분을 솔직하게 이야기할 수 있도록 하기 위해서는 상담 내용에 대한 비밀 보장이 중요하다. 상담사가 이를 소홀히 하면 내담자에게 피해가 발생할 수 있고, 상담사...2025.05.14
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상담의 효과2025.01.161. 상담의 효과 상담의 결과는 다양한 측면에서 확인할 수 있다. 각 이론에서는 나름의 방식, 즉 각 이론에서 설명하는 핵심 문제가 약화되거나 해소되는 현상으로 확인할 수 있다. 예를 들어, 억압된 욕구에 대한 통찰의 정도나 그것에 수반하는 방어와 방법과 정도의 변화(정신분석), 인지적 오류의 감소 혹은 사회적 관심의 증가(아들러의 개인심리학이론), 자기다운 표현의 증가 혹은 자기수용 능력의 신장(대상관계이론), 자기 경험 인식의 증가(게슈탈트 상담이론)등으로 확인될 수 있다. 2. 상담의 효과 - 인지적, 정서적, 행동적 측면 상...2025.01.16
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 집단상담 과정 설명2025.05.081. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년기는 개인과 사회적 발달에 있어서 매우 중요한 시기이며, 이 시기에 청소년들은 다양한 심리적, 사회적, 정서적 도전과 어려움을 겪을 수 있습니다. 청소년 집단상담은 청소년들의 자아 구축, 정체성 형성, 대인관계 형성 등의 문제를 지원하고 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 청소년 집단상담은 자아 개발, 문제 해결 능력 향상, 사회적 지지 제공, 학습과 성장 촉진, 효율적인 지원 체계 구축 등 다양한 측면에서 필요성을 갖고 있습니다. 2. 집단상담의 과정 집단상담의 과정은 크게 3단계로 구성됩...2025.05.08
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집단상담의 장단점과 단계별 특성2025.01.261. 집단상담의 장점 집단상담은 개인상담에 비해 참여자에게 이해와 지지를 제공하고, 경제적이며 실용적이다. 또한 실생활과 유사한 환경을 제공하고 효과적인 사회기술을 학습할 수 있다. 집단 참여자들은 집단의 공통 의견을 잘 받아들이는 경향이 있다. 2. 집단상담의 단점 집단상담에서는 개인적인 관심사가 깊이 다루어지지 않을 수 있으며, 집단압력을 받을 수 있다. 3. 집단상담의 초기단계 특성 초기단계에서 집단원들은 초기 불안, 소극적 집단참여, 자기 초점에 대한 회피 등의 특성을 보인다. 상담자는 개방적이고 수용적인 태도로 반응해야 한...2025.01.26
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개인상담과 집단상담의 개념, 사례, 효과 및 차이점 비교2025.05.011. 개인상담 개인상담은 내담자 개인이 지닌 다양한 형태의 문제를 1:1의 개별 면담을 통해 해결하는 상담 방식입니다. 개인의 경험, 정서, 사건을 해결하는 상담으로, 상담자와 내담자 간의 신뢰와 도움 관계 형성이 중요합니다. 개인상담의 사례로는 직장 스트레스와 정신병력이 있는 어머니와의 관계 문제를 겪는 여성 내담자의 사례가 제시되었습니다. 개인상담의 효과는 상담자와 내담자의 1:1 관계 형성, 내담자 내면의 심층적 파악, 전문가와의 관계 형성 등입니다. 2. 집단상담 집단상담은 6-12명의 내담자들이 서로 교류하며 자기 이해와 ...2025.05.01
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인간중심상담이론에 대하여 설명하시오.2025.01.241. 인간중심상담이론의 정의와 기본 원칙 인간중심상담이론은 상담자가 내담자에게 무조건적 긍정적 관심, 공감적 이해, 그리고 진정성을 제공함으로써 내담자의 자아실현을 돕는 이론입니다. 이 이론의 기본 원칙 중 하나는 상담자가 내담자를 있는 그대로 수용하고 평가하지 않는다는 것입니다. 이를 통해 내담자가 자신의 문제를 개방적으로 표현할 수 있는 안전한 환경을 조성합니다. 최근 연구에 따르면, 인간중심상담이론을 적용한 상담에서 내담자의 약 75%가 상담 후 자아존중감이 향상되었다고 응답하였습니다. 2. 인간중심상담이론의 주요 개념과 구성...2025.01.24
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.151. 청소년 집단상담 개념 청소년 집단상담이란 여러 명의 청소년들로 구성한 집단과 한 명의 상담자가 모여 일정 기간을 정해 정기적 만남을 가지면서 청소년이 생활에서 나타날 수 있는 다양한 문제나 사건 등에 주로 청소년의 관심사를 바탕으로 참여 청소년의 느낌, 생각, 반응, 행동에 관련해 서로 대화를 하면서 현실적, 허용적, 수용적, 지원적, 상호 신뢰적 등 집단의 응집력과 치료 분위기를 형성하여 사옿 이해를 촉진해 긍정적 변화가 이루어지는 것을 목적인 집단 활동이다. 2. 청소년 집단상담 의의 청소년집단 상담은 크게 청소년의 자아개...2025.05.15
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인간중심상담의 치료과정의 핵심 3가지(진정성, 긍정적 수용, 공감적 이해)에 대해 쓰시오2025.05.141. 인간중심상담 치료과정 핵심 3가지 인간중심상담에서 가장 기본이 되는 상담자 태도는 진정성이다. 진정성은 상담자가 상담의 전문가로서 권위, 역할로 자신을 꾸미지 않고 상담관계에서 있는 그대로의 자기 모습을 드러내는 것을 의미한다. 두 번째 핵심은 긍정적 수용으로, 상담자가 내담자의 긍정적 존중에 대한 요구를 충족시켜 내담자가 자기를 존중하고 긍정적 자기개념을 형성할 수 있도록 돕는 것이다. 마지막으로 공감적 이해는 상담자가 내담자의 경험과 감정, 생각을 최대한 이해하는 태도를 말한다. 이를 통해 내담자의 긍정적 변화가 가능해진다...2025.05.14
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개인상담, 집단상담, 가족상담의 차이점과 가족상담의 필요성 및 효과성2025.05.101. 개인상담 개인상담은 개인적인 문제를 개인적으로 해결하는 것을 목적으로 합니다. 상담자와 함께 문제를 집중적으로 다루는 방식이며, 매우 개인화된 접근 방식으로 대개 짧은 시간 안에 목표를 달성하는 것을 목표로 합니다. 2. 집단상담 집단상담은 선생님, 부모님, 학생들 간의 상호작용을 중심으로 구성된 상담 방식입니다. 각 개인의 경험을 공유하고, 서로간의 지지와 조언을 통해 문제를 해결하고자 하는 것을 목적으로 합니다. 치료자가 알맞은 조언과 도움을 제공하는 것이 중요합니다. 3. 가족상담 가족상담은 가족 간의 대화를 중심으로 구...2025.05.10
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