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교과별 세특 기재 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 과학 탐구실험 1 아이오딘-바이타민C 산화환원 반응 실험에서 바이타민C와 녹말을 섞은 용액에 아이오딘을 넣을 때 들어간 아이오딘의 양을 정확하게 기록하여, 실험 결과를 정확히 도출해 내었으며 실험이 끝난 뒤, 실험에 쓰인 물품들을 성실히 정리했으며, 본인의 정리가 끝난 뒤에 아직 끝나지 못한 다른 조의 정리도 도와줌. 특히 프로젝트 수업으로 트러스 구조와 아치 구조에 대한 실험을 설계, 수행하여 탐구과정을 UCC로 제작함. 2. 과학 탐구실험 2 산·염기 중화반응에 대해 배우며 스마트 정원 관리 시스템, 드론을 이용한 농약 살...2025.05.11
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유아 언어지도 단위활동계획안 - 여대2025.01.171. 유아 언어지도 이 자료는 만 5세 유아를 대상으로 한 언어지도 단위활동계획안입니다. 주요 내용은 '오즈의 마법사' 그림 동화책을 듣고 친구와의 협동심, 문제해결력, 창의력과 자신감 기르기 등입니다. 활동 과정에는 동화 듣기, 동화 내용 이야기하기, 동화 이야기 상상하기 등이 포함되어 있습니다. 1. 유아 언어지도 유아기는 언어 발달의 가장 중요한 시기이므로, 이 시기에 적절한 언어지도가 매우 중요합니다. 유아의 언어 발달을 위해서는 풍부한 언어 자극과 상호작용이 필요합니다. 부모와 교사는 유아와 지속적으로 대화하고, 다양한 언...2025.01.17
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행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점과 21세기 수학교육의 개선점2025.01.161. 행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 행동주의 이론은 유아를 수동적인 존재로 보며, 수학적 능력에 차이가 없는 백지와 같은 상태로 태어난다고 본다. 지식은 학습자의 외부에 객관적으로 존재하는 것으로 간주하며, 반복과 암기, 훈련, 강화를 통해 수학적 지식이 누적된다고 본다. 따라서 수학교육의 내용은 수 세기, 숫자쓰기, 구구단 암기, 계산 등 '산수'에 초점이 맞춰져 있다. 2. 행동주의 이론에 따른 수학교육의 문제점 행동주의 이론은 유아의 내적 사고 과정보다는 외적으로 관찰 가능한 행동의 변화에만 관심을 가지며, 수학의 과정...2025.01.16
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청소년기의 형식적 조작기 특성과 영향2025.05.141. 피아제의 인지발달 이론 피아제는 인간의 인지발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 설명했다. 형식적 조작기는 11세 이후 청소년기에 해당하며, 이 시기에는 사고가 구체적인 대상에서 벗어나 가설, 연역적 추론, 조합적 사고 등 추상적이고 논리적인 사고가 가능해진다. 또한 자기중심성이 감소하고 다른 사람의 관점을 고려할 수 있게 된다. 2. 형식적 조작기의 특성 형식적 조작기의 주요 특성은 다음과 같다. 첫째, 가설적이고 연역적인 사고가 가능해진다. 둘째, 조합적 사고를 통해 모든 가능한 경우를 고...2025.05.14
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현명한 선택의 필요성 지도안2025.01.031. 현명한 선택의 필요성 자원의 희소성으로 인해 선택의 문제가 발생하며, 현명한 선택을 하면 만족감과 즐거움을 얻을 수 있고 돈과 자원을 절약할 수 있다. 물건을 현명하게 사기 위해서는 꼭 필요한 물건인지, 가격이 적당한지, 모양과 색깔이 마음에 드는지, 오래 쓸 수 있을 만큼 튼튼한지 등을 고려해야 한다. 2. 현명한 선택을 위한 방법 현명한 선택을 위해서는 자신만의 선택 기준을 세워야 한다. 가격, 사용 빈도, 내구성 등 다양한 기준을 고려하여 자신만의 선택 기준표를 작성하고, 이를 토대로 현명한 선택을 할 수 있다. 1. 현...2025.01.03
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사회를 과학적으로 인식하는 방법 중 비교적 사고 혹은 역사적 사고의 방법2025.01.031. 역사적 사고 역사적 사고는 과거 인간의 삶을 이해하고 탐구하는 정신활동으로, 과거 인간의 행위와 사상, 감정 등을 상상적으로 이해하여 파악하는 것을 의미한다. 역사적 사고는 문제 상황에 직면하여 가설을 수립하고 검증해 나가는 인지적 조작 과정이며, 이를 통해 역사 문제에 대한 해결책을 모색할 수 있다. 2. 역사적 사고의 방법 역사적 사고의 방법으로 연표 학습을 활용할 수 있다. 연표 학습을 통해 학생들은 역사적 사실의 흐름을 시간에 따라 구조화할 수 있으며, 이는 곧 역사적 사고력의 구성요소인 연대기 파악력 증진으로 이어진다...2025.01.03
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중고등학교 특별반 운영계획서 예시2025.04.271. 특별반 운영 목적 특별반 운영의 목적은 학생들의 자기 주도적 학습 능력 신장, 자율적인 학습 분위기 조성, 창의적 사고력과 문제 해결력 배양, 봉사 활동을 통한 민주시민 의식 양성 등이다. 2. 특별반 운영 방침 특별반 운영 방침은 학교와 학년 부의 프로그램 참여, 선후배 간 멘토링, 교육 정보 제공, 진로 연계 봉사 활동 등이다. 3. 특별반 운영 방안 특별반 운영 방안은 야간 자기 주도적 학습 시간 운영, 수업 참여, 동아리/봉사/체험 활동 권장, 학생 선발 기준, 지도교사 배정, 학생 성적 및 활동 관리, 생활 지도, 상...2025.04.27
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일상생활에서 아동이 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 자연스러운 상황2025.04.281. 아동수학교육의 중요성 아동수학교육은 아동에게 수학적인지 능력에 해당하는 문제해결력, 탐구력, 추리력을 향상해준다. 또한, 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것이다. 그리고 수학의 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하며, 수학적 사고를 통해 논리-수학적 능력을 신장시키는 목적으로 볼 수 있다. 2. 수학교육의 필요성 영유아들이 수에 대한 긍정적인 태도를 형성하고 흥미를 갖도록 돕는다. 영유아들의 기초적인 수개념 습득을 돕는다. 교구작업을 통해 수체계의 이해와 수조작을 이해하도록 한다. 수 ...2025.04.28
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(유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오2025.01.261. 유아기 수학교육의 중요성 유아기 수학교육은 유아의 문제해결력, 논리적 사고력, 수학적 개념 형성 등에 매우 중요한 역할을 한다. 유아기에 수학적 경험을 통해 자연스럽게 수학적 지식과 기술을 습득하고, 이를 바탕으로 미래에 필요한 수학적 사고력과 문제해결력을 기를 수 있다. 또한 유아기 수학교육은 유아의 전반적인 발달과 학업 성취에도 긍정적인 영향을 미치므로 매우 중요하다. 2. 프뢰벨의 은물 프뢰벨의 은물은 유아 수학교육에서 중요한 의의를 가진다. 은물은 단순하면서도 다양한 활동을 가능하게 하여 유아의 창의성과 수학적 사고력 ...2025.01.26
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아동수학지도 초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업2025.04.281. 아동수학교육 및 목적 아동이 일상생활 속에서 흔히 볼수 있는 사물을 통해 '많다', '적다'의 양을 보면서 차츰 숫자를 배우게 되는 것이다. 이처럼 일상속의 호기심과 사고력을 길러주어야 아동의 창의력 증진에도 큰 영향을 준다. 아동을 위한 수학교육은 숫자를 바르게 읽고, 쓰고, 사물을 바르게 세고, 더하고, 빼는 것 등과 같은 단순한 산수 영역에 한정되지 않는다. 오늘날의 아동 수학교육은 주변의 여러 가지 사물과 현상으로 호기심과 관심을 갖고 탐구하는데 필요한 기초능력과 창의적인 문제해결 능력을 기르게 해주는 목적으로 교육을 ...2025.04.28
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