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고등학교 융합인재아카데미 수업 세부계획서2025.01.131. 학교 생활기록부 전면 분석 학생들의 학교 생활기록부를 전면적으로 분석하여 자신의 강점과 약점을 파악하고, 이를 바탕으로 향후 진로 설계에 활용할 수 있도록 한다. 2. 유용한 정보 수집 및 선택 방법 다양한 정보 수집 방법을 익히고, 수집한 정보를 효과적으로 선별하고 활용할 수 있는 방법을 학습한다. 3. 올바른 학술 보고서 작성법 학술 보고서 작성을 위한 기본적인 구조와 작성 방법을 익히고, 이를 실제 보고서 작성에 적용해 본다. 4. 개요서 아이디어 공유 및 수정 개별 연구 주제에 대한 개요서를 작성하고, 이를 동료들과 공...2025.01.13
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고등학교 사회문화 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.141. 문화 다양성 문화 다양성 관점에서 바라본 캐릭터 마케팅과 그 영향에 대해 보고서를 작성함. 콜라보 활동이 이윤 극대화 측면에서 소비자들에게 기호가치를 소비하게 함으로써 기업적으로나 국가적으로 도움이 될 수 있다는 점을 밝히는 동시에, 지나친 소비 이데올로기에 매몰되게 하는 수단으로서 작용하여 비합리적 소비를 유발시킬 수 있다는 관찰력을 보여줌. 2. 관료제 관료제와 탈관료제 여부에 따른 업무 공간의 차이를 주제로 탐구 보고서를 작성함. 각 조직형태의 특징들에 대해 언급하며, 특징에 따라 그 조직의 생활 공간의 형태가 어떻게 구...2025.01.14
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.141. 백제인의 입장에서 신라와의 갈등 해결 백제인의 입장에서 신라와의 갈등을 외교적 협상을 통해 해결할 것을 주장하는 논리적인 글을 작성함. 전쟁으로 인한 피해, 백제가 당면한 내부적 갈등 등 2가지 측면을 근거로 제시하여 전쟁이 문제 해결 방법으로 적합하지 않음을 설명하고 외교적 협상을 통한 문제 해결의 필요성과 이점을 제시함. 2. 앙부일구의 과학 원리 '앙부일구에 숨겨진 과학 원리'를 주제로 선정하여 앙부일구 속에 숨겨진 과학 원리를 밝히고 소개함. 공중시계로 앙부일구가 사용된 일화를 통해 백성의 삶을 개선한 과학 기술을 추가...2025.01.14
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고등학교 한국지리 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.141. 수업 참여도 및 자기주도적 학습 학생은 수업 참여도가 높고 수업 내용을 바탕으로 주도적으로 학습하는 모습이 인상적임. 모르는 내용이 있으면 친구들이나 선생님께 질문하여 끝까지 탐구하려는 적극적인 학업태도를 보임. 특히 도시기후와 열섬 현상, 도시 공간 불평등 등에 관심을 가지고 깊이 있게 탐구하여 보고서를 작성함. 2. 지리적 현상 이해 및 분석 능력 학생은 지리적 현상을 깊이 있게 이해하고 분석하는 능력이 뛰어남. 지리적 표시제, 마케팅을 통한 지역 이미지 형성 등 다양한 지리적 주제에 대해 탐구하고 발표함. 특히 국토 지형...2025.01.14
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고등학교 세계지리 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 세계화와 지역 이해 세계화와 지역화의 개념을 이해하고, 세계의 기후를 그래프를 바탕으로 분석하며, 대지형과 독특한 지형들에 대해 이해하고 이러한 지형을 지닌 지역의 특징을 설명한다. 2. 세계의 자연환경과 인간 생활 세계의 기후와 지형의 특성을 바탕으로 지역에 대해 이해하고, 세계 6개 대륙의 기후를 파악하며 각 지역의 기후의 특징과 생활모습을 연결짓는다. 3. 세계의 인문 환경과 인문 경관 인구와 인종, 종교 특성을 파악하고 이를 문화권에 맞게 연결짓고, 식량 자원, 에너지 자원, 광물자원의 특성을 이해하며 그 분포와 영향을...2025.01.15
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고등학교 중국어2 평가계획서2025.01.161. 중국어 의사소통능력 향상 일상생활에 필요한 기초적인 중국어를 습득하고 중국어에 대한 지속적인 흥미와 자신감을 기른다. 또한 중국 문화와 우리 문화의 상호 이해를 통해 중국어로 의사소통하려는 적극적인 태도와 능력을 배양한다. 2. 중국어 평가 계획 사전에 종합적 평가 계획안을 대상 학급에 예고하여 학생들에게 주지시키고, 학업성적평가는 지필평가와 수행평가로 나누어 실시한다. 평가 결과는 항상 학생들에게 공개하며, 이때 결과에 대한 이의신청 기간을 두어 공정성과 객관성 있는 평가가 되도록 한다. 3. 중국어 수업 및 평가 운영 대부...2025.01.16
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고등학교 통합과학 평가계획서2025.01.161. 물질의 규칙성과 결합 분광기로 수소의 선스펙트럼을 관찰하고 우주에 가장 많은 원소가 수소임을 이해할 수 있다. 모든 물질은 원소로 이루어져 있고, 원소들의 화학 결합으로 다양한 물질이 생성됨을 이해할 수 있다. 알칼리 금속과 할로젠의 반응성을 확인하는 안내된 탐구와 주기율표 만들기 활동에 참여할 수 있다. 이온 결합 물질과 공유 결합 물질을 분류하는 탐구 활동에 참여할 수 있다. 2. 자연의 구성 물질 규산염 광물과 탄소 화합물에 대한 탐구 활동에 참여하여 지각과 생명체를 구성하는 대부분의 물질이 화합물임을 말할 수 있으며, ...2025.01.16
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고등학교 영어 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.161. 쿤스트하우스의 특징 쿤스트하우스의 독특한 외관에 주목하여 조사하던 중 오스트리아의 동서 지역 간 화합과 교류를 이끌어냈다는 사실을 발견하여 공간 디자인의 새로운 역할을 발견했다. 또한 쿤스트하우스가 전기 절약 차 자연채광창을 설치했음을 알게 되어 기후 위기가 심화되는 현재, 환경 건축물의 중요성이 증대됨을 주목하고 사례를 탐구함. 2. 친환경 건축물 제로에너지 건축물로 시애틀의 불릿 센터의 배관 형태, 빗물 정수 기계에 주목하고, 녹색정원으로 꾸민 아크로스 후쿠오카 빌딩의 계단식 테라스가 에너지 소비량 감축에 기여함을 발견함....2025.01.16
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고등학교 교육과정 편성 및 운영 규정2025.01.161. 학교교육과정위원회 규정 이 규정은 ○○고등학교의 교육과정 편성 및 운영을 위한 위원회 설치와 운영에 필요한 사항을 규정하고 있습니다. 위원회는 교장, 교감, 교육과정 관련 부서장 및 교과 대표 교사로 구성되며, 교육과정 편성, 선택과목 개설, 수강 신청 변경 등에 대해 심의 및 의결합니다. 2. 교육과정 편성 및 운영 이 규정에 따르면 교육과정 편성은 교육부와 ○○교육청의 기준을 따르되, 본교 실정에 맞게 편성·운영합니다. 학생, 학부모, 교사의 의견을 수렴하고, 선택과목 개설 기준을 마련하고 있습니다. 또한 교육과정 편성 및...2025.01.16
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고등학교 교육과정 편성 및 운영 규정2025.01.161. 교육과정 편성의 기본 방침 교육과정은 초·중등교육법 제23조 제2항과 지방교육자치에 관한 법률 제20조 제6호, 교육부 고시 등에 근거하여 편성하며, 전 학년에 2015 개정 교육과정을 적용한다. 교과와 창의적 체험활동에 배당된 시간은 이수 1단위를 50분 기준으로 하여 17회 이수하는 수업량이므로 이 기준에 미달되지 않도록 편성한다. 교원의 조직, 학생의 실태, 학부모의 요구 등 교육 여건과 환경 조건이 충분히 반영되도록 교육과정을 편성한다. 2. 학교교육과정위원회 학교는 교육과정의 합리적 편성과 효율적 운영을 위하여 학교 ...2025.01.16
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