총 34개
-
ISD 모형의 구성요소와 프로그램 개발 사례2025.01.201. ISD 모형의 구성요소 ISD 모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 5가지 단계로 구성되어 있습니다. 분석 단계는 교육 소요를 판단하기 위해 교수자, 학습자, 교육 내용을 분석하는 단계입니다. 설계 단계는 분석 단계에서 도출된 요구사항을 달성하기 위한 교육 환경, 교수학습 설계, 교육과정 설계를 하는 단계입니다. 개발 단계는 실제 교육 내용을 개발하는 단계이며, 실행 단계는 교육 학습 활동이 실제로 이루어지는 단계입니다. 마지막으로 평가 단계는 교수학습의 성과를 분석하고 개선점을 도출하는 단계입니다. 2. ISD 모형에 ...2025.01.20
-
구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술2025.05.141. 구성주의 개념 구성주의는 산업화 시대의 객관주의 인식론에 대한 비판과 대안으로 등장했다. 구성주의에서 지식은 개인의 사회적, 역사적, 문화적 상황을 바탕으로 구성되는 것으로 보며, 지식의 상대성과 다양성을 강조한다. 이는 객관주의에서 추구하는 초역사적, 초공간적 진리와 대비된다. 2. 학습체계설계(ISD)의 개념 학습체계설계(ISD)는 학습 목표 달성을 위해 체계적인 방법으로 수업체제를 계획하는 과정이다. 기존의 ISD는 사전 계획성, 선형성, 체계성, 목표 지향성 등을 강조했지만, 최근에는 이러한 특성에 대한 의문이 제기되며...2025.05.14
-
[기업경영 교육훈련] 기업교육 프로그램 개발의 모델2025.04.261. Dick과 Carey의 체제적 접근모델 Dick과 Carey의 체제적 접근모델(1978)은 교수체제개발모형 중 가장 전형적인 모델로 알려져 있다. 이 모델은 교육프로그램 설계의 교과서적 모델로 널리 알려져 있으며, 교육프로그램의 전 과정을 가장 명료하게 이해할 수 있도록 해 준다. 주요 단계로는 교수목적 파악, 교수과업분석, 성취목표 진술, CRT 개발, 교수전략 개발, 교수개발 및 선택, 형성평가 설계 및 실시, 교수수정, 총괄평가 실시 등이 있다. 2. 금성사의 G-ISD 모형 금성사의 G-ISD모델은 Dick과 Carey...2025.04.26
-
인력개발과활용_교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.2025.05.121. 교수체제개발(ISD)모형 ISD 모형은 교육프로그램을 개발하기 위한 분석, 설계, 개발, 실행 및 평가의 체계적인 절차를 제시한다. 이 모형은 각 활동의 앞 글자를 따서 ADDIE 모형이라고 부르기도 한다. 일반적으로 ISD 모형은 시간의 흐름에 따라 차례대로 이루어져 이 모형의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 단계적인 순서에 따라 교육프로그램을 개발하는 체계적인 절차에 따른다. 2. 교육프로그램 개발 교육과정을 실제로 개발하는 과정이다. 이 단계에서는 교육내용을 어떻게 배부하고 어떻게 제시하며 학습자의 활동을 어떻게 끌어낼 ...2025.05.12
-
교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오2025.05.071. 교수체제개발(instructional Systems Development:ISD)모형 ISD 모형은 교육프로그램을 개발하기 위한 분석, 설계, 개발, 실행 및 평가의 체계적인 절차를 제시한다. 이 모형은 각 활동의 앞 글자를 따서 ADDIE 모형이라고 부르기도 한다. ISD 모형은 시간의 흐름에 따라 차례대로 이루어져 이 모형의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 단계적인 순서에 따라 교육프로그램을 개발하는 체계적인 절차에 따른다. 2. 교육프로그램 개발 교육과정을 실제로 개발하는 과정이다. 이 단계에서는 교육내용을 어떻게 배부하...2025.05.07
-
신자유주의화로 인한 개인 건강 문제와 해결 방안2025.01.251. 신자유주의화와 의료 체계 변화 신자유주의는 전 세계의 의료 체계에도 변화를 가져왔는데 의료 역시 기업의 자율성과 재산권을 보호하는 시장성을 띄게 되면서 국가의 공공 의료 서비스를 약화시키는 방향을 지지해왔다. 이로 인해 국민들의 건강이 오히려 안 좋아지는 결과를 가져오게 된다. 2. 국제 협약과 국가 정책의 갈등 북미자유무역협정(NAFTA)의 '투자자 국가 분쟁 해결 제도'와 관련하여 기업의 이익이 침해받는다면 해당 정부가 자국민의 건강과 안전한 환경을 위해 정책을 만들어도 소송을 당할 수 있다. 이는 국민의 건강과 안전을 위...2025.01.25
-
[수업과정안] 정치와 법 교과 중 <국제 관계와 한반도 > 단원의 수업지도안 3차시2025.05.041. 국제 문제의 이해 국제 사회에서 발생하는 다양한 문제를 파악할 수 있다. 국제 문제의 원인을 알아보고, 그 해결 방안을 제시할 수 있다. 2. 국제 문제의 양상 평화와 안보의 위협, 빈곤과 남북문제, 환경 문제, 인권 문제 등 국제 사회에서 발생하는 다양한 문제를 이해할 수 있다. 3. 국제 문제의 발생 배경 민족, 인종, 종교의 차이, 자원 문제 등 국제 문제가 발생하는 배경을 이해할 수 있다. 4. 국제 문제의 해결 방안 세계 시민 의식 함양, 국제 협력 강화, 관용과 포용성 등 국제 문제를 해결하기 위한 방안을 제시할 수...2025.05.04
-
론스타 사태를 중심으로 투기자본의 침투 그리고 부패2025.05.041. 투기자본이란? 투기자본은 생산 활동과는 관계없이 오직 이익을 추구할 목적으로 실물 자산이나 금융 자산을 구입하는 행위를 말한다. 이들은 수단과 방법을 가리지 않고 불법과 편법을 동원해 이익을 창출하며, 그 과정에서 소액주주 등의 상대적 약자들이 희생되고 피해를 입게 된다. 2. 론스타 사태에서 드러난 부패 론스타 사태에서는 정경유착, 중재과정의 낮은 투명성 등 다양한 부패 행태가 드러났다. 론스타는 은행법 위반, 회계조작, 주가조작 등 편법을 동원했으며, 정부 관료들과의 유착 관계를 통해 외환은행 인수와 매각을 추진했다. 또한...2025.05.04
-
교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.2025.04.301. 교육프로그램의 개발 교육프로그램의 개발은 다양한 모형이 제시한 절차에 따라 만들어지며, 가장 보편적인 모형은 교수체제개발 즉 ISD 모형입니다. 이 모형은 교육프로그램을 개발하기 위해 5가지 단계의 절차를 진행하는데, 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 순으로 진행됩니다. 분석 단계에서는 학습자와 조직에 대한 분석이 이루어지며, 설계 단계에서는 교육 목표 설정과 평가 계획 수립이 필요합니다. 개발 단계에서는 실제 교육에 필요한 자료를 만들어가는 과정이 이루어집니다. 2. 교육프로그램의 평가 교육프로그램에 대한 평가는 교육으로만...2025.04.30
-
교육프로그램의 개발 및 평가2025.05.161. 교육프로그램 개발 교육프로그램은 개개인의 가치와 능력을 개발하는 것이 목적이다. 교육프로그램 개발은 이론과 실무를 통합하는 행위로서, 관련된 이론적 문제에 대한 분석과 검토에서 시작하여 실질적인 행동으로 끝난다. 교육프로그램 개발의 중요한 포인트는 프로그램의 시행이며, ISD 모형이 대표적인 교육프로그램 개발 모형이다. 2. 교육프로그램 평가 교육프로그램 평가는 교육프로그램의 의도, 내용, 참여자, 운영에 따라 가치나 성과를 결정하고 정보를 제공하는 절차이다. 평가에는 가치, 의사결정, 체계적인 프로세스, 자료 수집 및 분석 ...2025.05.16
1 / 4
