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만3세 일상,놀이활동 관찰일지2025.05.051. 일상생활 만3세 아동의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 아동이 스스로 이불을 펴고 누워서 몸을 흔드는 모습, 양치질을 스스로 하는 모습, 아픈 곳을 보여주며 이야기하는 모습 등이 관찰되었습니다. 2. 놀이활동 만3세 아동의 다양한 놀이활동이 관찰되었습니다. 도미노로 모양 만들기, 재활용품으로 비행기 만들기, 클레이로 케이크 만들기, 스카프로 새와 나비 흉내내기 등의 활동이 있었습니다. 3. 사회성 발달 아동이 교사와 친구들과의 상호작용을 통해 사회성을 발달시켜 나가는 모습이 관찰되었습니다. 친구들과 함께 놀이하며 역할을 ...2025.05.05
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3세 아동의 언어발달 이정표와 언어발달 촉진 활동2025.01.171. 3세 아동의 언어발달 이정표 3세 아동의 언어발달 특성을 살펴보면, 약 900개의 단어와 문장으로 구성된 어휘를 사용하며, 2~4개의 단어로 구성된 문장을 구사할 수 있다. 이 시기에는 자기 중심적인 언어가 주를 이루지만, 조사, 시제, 수동태, 의문문, 부정문 등 문법의 형태를 갖춘 읽기와 쓰기가 가능해진다. 또한 문해 능력 면에서는 동화책 등의 인쇄물에서 나오는 글자들의 의미를 이해하고, 이야기의 구조와 읽기 방향을 이해하게 된다. 2. 언어발달 촉진을 위한 활동 3세 아동의 언어발달을 촉진하기 위한 활동으로 스크립트 문맥...2025.01.17
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놀이활동,일상생활 만3세 1년 관찰일지 발달평가2025.05.121. 일상생활 OO는 식사시간 쉴새없이 이야기 하며 깔깔웃는다. 이야기를 조금만 하고 식사하자고 말을 하면 네~ 라고 대답하고 밥을 한숟갈 떡 먹고 다시 떠들기 시작한다. 2. 놀이활동 대소집단 활동으로 소방관 모자를 만들어 본다. 그리고 소방관 마크를 3-4가지의 색깔의 색연필을 사용하여 꼼꼼하게 색칠해 본다. 교사의 도움을 받아 소방관 모자를 완성해 낸다. 완성한 소방관 모자를 머리에 쓰고 소방관 흉내를 내어 본다. 3. 놀이활동 조각으로 나누어져 있는 케이크 수를 세어보다가 역할영역에 있는 접시에 담아 "내 생일이야. 이거 먹...2025.05.12
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만3세 1학기 관찰일지 5명 10page (일상생활,놀이활동영역,평가포함)2025.05.071. 일상생활 관찰일지에서 만3세 아동들의 일상생활 활동이 잘 나타나 있습니다. 아동들이 화장실 가기, 손 씻기, 양치질하기, 식사하기 등의 일상생활 활동을 스스로 하거나 교사의 도움을 받아 수행하는 모습이 잘 관찰되었습니다. 특히 아동들이 자신의 선호도나 어려움을 표현하며 교사와 상호작용하는 모습이 인상적입니다. 2. 놀이활동 관찰일지에서 만3세 아동들의 다양한 놀이활동이 잘 나타나 있습니다. 음률 영역, 미술 활동, 블록 놀이, 책 읽기 등 다양한 영역에서 아동들이 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습이 관찰되었습니다. 특히 ...2025.05.07
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만3세 2학기 관찰일지 5명 10page (일상생활,놀이활동영역,평가포함)2025.05.071. 일상생활 관찰일지에서 만3세 아동들의 일상생활 모습이 잘 나타나 있습니다. 정리 시간, 식사 시간, 낮잠 시간 등 일상적인 활동에서 아동들의 행동과 반응이 자세히 기록되어 있습니다. 아동들이 또래와의 상호작용, 교사와의 대화, 자발적인 활동 등을 통해 발달하는 모습을 확인할 수 있습니다. 2. 놀이활동 관찰일지에는 아동들의 다양한 놀이 활동이 잘 나타나 있습니다. 노래 부르기, 블록 쌓기, 퍼즐 맞추기, 물감 놀이 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 관찰되었습니다. 또한 또래와의 상호작용, 교사와의 상호작용을 통해 사...2025.05.07
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수료 만 3세 놀이 활동 계획안2025.01.291. 즐거웠던 놀이 그래프를 만들어요 1년 동안 즐겁게 놀이한 사진을 보며 이야기를 나누고, 재미있었던 놀이 사진을 그래프에 붙여 우리반 친구들이 어떤 놀이를 좋아했는지 알아본다. 그래프를 보며 수의 많고 적음을 비교한다. 2. 내가 생각하는 멋진 형님을 표현해요 우리 원의 형님들과의 추억을 회상하고, 내가 생각하는 멋진 형님의 모습을 글이나 그림으로 표현한다. 형님 반에 가면 어떤 점이 좋을지, 어떤 점이 힘들지 이야기 나눈다. 3. 감사 트로피를 구성해요 우리 원에서 나에게 도움을 주신 분들을 생각해보고, 그분들에게 감사한 마음...2025.01.29
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3월,4월,5월,6월,7월,8월 만3세 일상,놀이활동 관찰일지2025.05.051. 일상생활 OO가 늦게 등원해서 점심을 먹지 않으려고 하였으나 교사가 옆에서 도와주어 반찬과 함께 밥을 다 먹고 식판을 정리하였다. OO가 자신의 이불을 찾아 눕고 잠을 잘 수 있도록 도와주었다. OO가 감기로 인해 기침을 하며 잠을 자지 못하고 힘들어하였다. OO가 교사에게 당근에서 싹이 나오는 것을 보여주고 자신의 집 당근도 싹이 많이 자랐다고 이야기하였다. OO가 아이스크림을 먹으면 시원해지지만 많이 먹으면 배가 아프다고 말하며 하루에 한 개만 먹는다고 이야기하였다. 2. 놀이활동 OO가 블록으로 기차를 만들며 친구와 함께...2025.05.05
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일상생활 놀이활동 영역 만3세 1학기 관찰일지 발달평가2025.05.041. 일상생활 OO는 코로나 바이러스 예방 수칙을 잘 알고 있으며, 마스크 착용의 필요성을 인식하고 있다. 또한 안전하게 생활하는 방법을 알고 있으나 간혹 지키지 않아 지속적인 지도가 필요하다. 그리고 규칙과 약속에 대한 인지가 부족한 편이며 흥미있는 놀이가 생기면 반복행동을 한다. 2. 놀이활동 OO는 허수아비 흉내내기, 풍선 탐색 및 얼굴 표현하기, 블록으로 뱀 만들기, 자전거 타기 흉내내기, 이글루 만들기 등 다양한 놀이 활동에 참여하며 즐거워한다. 또한 친구들과 협력하며 놀이하는 것을 좋아하고, 규칙을 지켜야 한다는 것을 인...2025.05.04
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만3세 일상생활,놀이활동 영역 1학기 (3월~8월) 관찰일지2025.05.051. 일상생활 OOO는 코가 나오자 코를 가리키며 말을 하고 휴지로 코를 닦는 등 자신의 불편함을 표현할 수 있게 되었다. 또한 자신의 이름을 소개하고, 낮잠 시간에 엄마가 보고 싶어 하는 등 점차 성장하고 있다. 식사 시간에는 음식을 골고루 먹으려 노력하지만 중반부터 집중력이 떨어지는 모습이 관찰되어 식습관 지도가 필요하다. 화장실 사용, 이불 정리 등 스스로 할 수 있는 일상생활 습관이 향상되고 있다. 2. 놀이활동 OOO는 체육 활동에서 호루라기 소리에 맞춰 빠르게 달리는 등 신체 활동에 적극적으로 참여한다. 미술 활동에서는 ...2025.05.05
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누리과정을 기반으로 유아반(3, 4, 5세) 중 하나의 연령을 선정하여 일일 보육계획 작성2025.01.291. 누리과정의 개념 누리과정은 대한민국의 유아교육과정으로, 만 3세부터 5세까지의 아동을 대상으로 하며, 아동의 전인적 발달을 지원하기 위해 설계된 체계적인 교육 프로그램입니다. '누리'라는 용어는 '세상을 넓히다'라는 의미를 담고 있어, 아동이 다양한 경험을 통해 세상을 이해하고 탐구할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 누리과정은 놀이 중심의 교육을 강조하며, 아동이 자발적으로 참여하고 탐색할 수 있는 환경을 제공합니다. 이를 통해 아동은 사회성, 정서, 인지, 신체 등 다양한 영역에서 균형 잡힌 발달을 이루게 됩니다. 2....2025.01.29
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